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  • 简介:“国家工作人员”分为“两、四种”,每一、每一种各不相同,不能笼统地以单一的身份、公务或二者的简单综合作为判断是否为“国家工作人员”的实质标准,而应在“公务”概念的基础上综合考虑其与身份、职权、国家权力等的具体关系,区分“两、四种”国家工作人员而予以分别认定。第一包括一种,是国家工作人员的核心,以国家机关工作人员的“身份”为实质标准;第二共三种,是国家工作人员的外围,其中,第一种国家工作人员从事的公务是包含“职权”要素的职务活动,第二种国家工作人员在“公务”概念的基础上以受“委派”的身份为关键,第三种国家工作人员则以“公务”中包含国家权力因素为关键。

  • 标签: 国家工作人员 身份 公务 职权 国家权力
  • 简介:<正>各市、州食品药品监督管理局:为贯彻落实《反兴奋剂条例》(国务院令第398号)精神,加强对兴奋剂目录所列蛋白同化制剂、肽激素药品的管理,强化属地管辖责任,根据我局《关于进一步规范行政许可工作有关事项的通知》(湘食药监法[2005]7号)的要求,经研究决定,从2006年3月1日起,省局委托各市、州食品药品监督管理局负责对辖区内申请经营兴奋剂目录所列蛋白同化制剂、肽激素的药品经营企业实施申报资料的受理、审查、现场检查。现将兴奋剂目录所列蛋白同化制剂、肽激素经营许可受理资料、审查、现场检查和日常监管工作要点及注意事项等下发给你们,请遵照执行。一、受理:1、有关企业向所在地市、州食品药品监督管理

  • 标签: 蛋白同化制剂 药品监督 肽类激素 现场检查 行政许可工作 申报资料
  • 简介:近日,我刊被中国社会科学院文献计量与科学研究评价中心评为'中国人文社会科学核心期刊'(2008年版)核心期刊,并被收录在即将出版的《中国人文社会科学期刊要览》(2008年版)。中国社会科学院文献计量与科学研究评价中心根

  • 标签: 核心期刊 期刊政治学 人文社会科学
  • 简介:十一届三中全会以后,党实现了思想政治路线上的拨乱反正,把工作中心转移到社会主义现代化建设上来,在这种形势下,怎样正确区分和解决社会人际关系上存在的两不同性质的矛盾;怎样有效地打击敌人,保护人民;怎样化消极因素为积极因素,调动广大人民建设社会主义的积极性,以实现我们在社会主义初级阶段的历史任务.对此,邓小平同志从实际出发,坚持和发展了毛泽东同志关于社会主义社会两不同性质的矛盾的学说,为顺利进行社会主义现代化建设作出了卓越的贡献.

  • 标签: 矛盾学说 现代化建设 十一届三中全会 社会人际关系 正确与错误 《邓小平文选》
  • 简介:课程的教学过程与评价方式是否科学、是否能够培养学生职业能力,是评价教学质量的关键。美国高校普遍建立了教学质量评价体系,甚至设立了专业的评价机构。通过对美国大学课程教学组织与评价方式的考察,并结合中国大学的实际,提出了对课程教学评价方式改革的措施和实施的方法,以保障课程教学质量和提高人才培养质量。

  • 标签: 职业导向 教学组织 教学评价
  • 简介:为深入贯彻落实党的十八届四中全会有关精神,发挥社会组织在法治建设中的积极作用,2015年2月,北京市司法局扶持成立了残疾人、妇女、老年人、军人军属4家法律援助民办非企业单位,免费为符合条件的各类群体提供法律咨询和法律援助服务,成为政府主导法律援助服务体系的有益补充。该项目被北京市政府列为2015年重要民生实事第25项工作任务。

  • 标签: 法律援助服务 民办非企业单位 北京市政府 司法局 法治建设 社会组织
  • 简介:为了满足网络强国战略下网络安全人才的迫切需要,培养大学生的网络安全意识、网络安全产品研发能力、管理水平和创新能力,网络安全课程的教学需要突破传统的教学模式和方法,重新构建新的教学模式。在分析目前网络安全课程教学中存在的问题和“互联网+”行动计划为网络安全课程带来的机遇之后,将微课、慕课及翻转课堂等教学模式进行融合,以充分发挥学生的自主性为出发点构建了网络安全课程多元自主开放式教学模式。并围绕学生、教师双主体,以课前、课堂和课下为主线详细阐述了网络安全课程教学模式的运行方式、实现条件及评价机制。

  • 标签: “互联网+” “网络安全” “教学模式”
  • 简介:电子商务中小企业是企业中的新生力量,我国传统经济的不发达导致许多因素制约它们的发展.明确生存的困境,探讨适当的变革方式,是这类企业发展的必然出路.

  • 标签: 电子商务类 中小企业 生存空间 变革
  • 简介:近年来,随着《中华人民共和国职业教育法》的颁布实施与最高领导层“狠狠抓”的倡导,高等职业技术教育迅速发展,并开始成为我国高等教育中的特色教育。为加快发展步伐,工科院校将发展专业特色,培养专业技能作为主攻方向,也不约而同地将除政治、法律、外语的其它文科课程清除出课程表。本文将对工科院校这一现象作些粗浅的探讨。

  • 标签: 专业技能 综合素质 工科类高职院校 文科课程 职业教育 中国
  • 简介:随着我国经济社会进入"新常态",博物馆的发展将面临新的机遇与挑战。博物馆作为公共文化服务体系的重要组成部分,其所面对的服务对象主体就是社会大众。因此博物馆的公众服务必然成为博物馆界需要探讨的热门话题,也必将成为影响博物馆未来发展的关键问题。作为纪念博物馆,如何适应"新常态",结合自身特色,发挥博物馆的社会教育功能,强化公众服务理念,提升对公众的服务水平,以公众为导向,让文化融入生活,值得我们思考和实践探索。

  • 标签: 公众服务 策略 社会教育 数字化
  • 简介:十九大报告中提出的文化自信,彰显了在指引文化建设和发展上,我国已上升到一种前所未及的战略新高度和视野新广度,文化建设在中国特色社会主义建设总体布局中的日益重要的地位。文化的繁荣自信自然会带来文化产业的结构调整,而产业的发展,也会对产业人才的培养提出新要求。

  • 标签: 文化自信 产业调整 人才培养
  • 简介:案例指导制度的运行为“案与关联案件检索”制度建设提供了宝贵的实践经验。案审判的核心难点为“案例识别”中的“类似案例识别”。以指导性案例24号的司法适用为例,可以发现目前中国法官尚未普遍形成“案”论证思维;即便是进行了“案”推理,在“适用/不适用”指导性案例的情况下,所运用的比较点及其法律意义也存在较为明显的差异。“类似案例识别”的主要困难有两点:一是在程序上,没有将“类似案件类似审判”原则作为一项“法律义务”或“法律责任”;二是在制度上,指导性案例缺乏“补强机制”。

  • 标签: 类案识别 类案审判 案例指导制度 类案与关联案件检索
  • 简介:目的建立LC/MS—MS同时检测尿液中△^9-四氢大麻酚(THC)、大麻酚(CBN)、大麻:酚(CBD)和大麻主要代谢物△^9-四氢大麻酸(THC—C00H)的方法。方法尿液样本经碱水解。加入氘代四氢大麻酸(△^9-d9-THC—COOH)内标。经州正己烷):V(乙酸乙酯)=9:1提取。吹干。以100μL乙腈定容。利用LCIMS—MS方甚进行分析。结果THC—COOH、CBN、THC和CBD的最低检测出质量浓度为0.2、0.4、1.0和2.0ng/mL:在阳性尿液中检出THC—COOH成分。质量浓度为335.9ng/mL。结论所建立的方法简便快速、灵敏度高、专属性强。可满足检测尿液中THC、CBN、CBD以及大麻主要代谢物THC—COOH的要求。

  • 标签: 大麻 大麻酚类 大麻酸 尿液 LCIMS—MS
  • 简介:XiYuhu,DirectorandEditorinChiefof"EnglishWeekly",waschosenagainas"AdvancedWorkerinShanxiNewspaperManagement",afterbeingelectedassuchlastyear,atthe2002ShanxiNewspaperWorkersAwardingCeremony,byShanxiPress&PublishingBureauandShanxiNewspaperAssociation.Overrecentyears,the"EnglishWeekly"hasachievedsatisf

  • 标签: 《英语周报》 席玉虎 发展历程 文化传播 英语教学 品牌
  • 简介:边境地区受历史因素影响和自然条件限制,向来为我国传统的沿边、沿海走私活动高发地区,在当地各执法部门打击走私执法活动中,经常性地出现规模不等的群体性暴力抗法事件,引起国务院、海关总署和地方各级党委政府的高度关注。2012年12月7日发生在广西边境地区的群体性事件为相关部门在打击走私执法过程中如何积极预防和及时稳妥处置出现的群体性事件起到了借鉴作用。处置中应当提高对可能出现的群体性事件深刻认识,切实加强预防与处黄群体性事件的预案建设、处置机制建设,提升处置能力,完善边境地区的社会综合性治理。

  • 标签: 边境 走私 群体性事件
  • 简介:涉案网剧由于其题材的特殊性,成为众多网剧中引发讨论的一个重要类别。以2017年热播的《无证之罪》、《白夜追凶》两部优秀网剧为例,其塑造的警察形象对公安机关如何参与制作、主动创作同类型的网剧具有重要启示。在当前媒体融合的时代背景下,公安机关应积极培育网剧创作人才,主动参与、创作涉案网剧,进而扩大公安宣传路径,提升公安宣传效果。

  • 标签: 涉案类网剧 警察形象 公安宣传
  • 简介:为了解艺术大学生就业价值取向的现状,通过对艺术大学生就业价值标准、就业目标期望、就业能力认知等就业价值取向内容进行调查,分析得出当代艺术大学生呈现出就业价值标准以兴趣导向为主,毕业去向选择上出国研修明显增多,创业意愿明显增强,就业能力认知上以实践来提升就业能力成为共识等特点,同时存在专业意识受到冲击、个体意识和社会意识存在冲突等问题。

  • 标签: 艺术类大学生 就业 价值取向
  • 简介:中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》强调核心价值观教育要分类指导,做到贴近性、对象化和接地气。高校的价值观教育,为增强其实效性,需要针对不同学生群体,结合他们的个性特点与专业特色、职业愿景与情感需求等等,在价值观教育方面进行不同于以往的一些变革,期中探索体验式教学就是高校价值观教育的一种很好的新路径。

  • 标签: 体验 社会主义核心价值观 路径