简介：<正>4月1日,围绕"服务地方经济发展、关爱留守儿童健康"主题,市委组织部、团市委联合组织在眉挂职的中组部、团中央赴川"博士服务团"4名成员赴青神县开展调研交流活动。市委组织部副部长、市委党建办主任胡彬、团市委书记王艳参加调研。4名"博士服务团"成员分别来自中国联合通信集团有限公司、商务部、水利部和财政部,挂任眉山市人民政府

简介：作为毛泽东思想活的灵魂三个基本方面之一的群众路线，是中国共产党人在长期的革命斗争实践中凝结而成的一笔宝贵的政治财富，是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线。

简介：近日，深圳市审计局团支部被评为2007—2009年度深圳市直属机关机关“先进共青团组织”，三人分别荣获“青年之友”、“优秀团干”、“优秀团员”称号。

简介：在竞争中求发展在改革中求效益──１９９３年集团经销工作回顾大连华录集团刘凯１９９３年集团经销公司在总公司的直接领导和关怀下，经过全体员工的艰苦奋战，出色地完成了经销任务。尽管经营形势复杂多变，但是我们坚定改革的信心，与企业风雨同舟，无私奉献，开拓思路...

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简介：名扬华夏,怀拥多项大奖的他,被广大观众、听众誉为"军中金唢呐".推陈出新,引领古老的民族吹管乐走进高雅的艺术殿堂的他,被民族乐坛尊称为"吹管乐的创新者".根植沃土,尽吮传统音乐文化精髓的他,被文化界赞美为"民族音乐文化的掘井人".

简介：党的十七届四中全会着眼于提高全党马克思主义水平,强调坚持把思想理论建设放在首位,始终以思想理论建设为根本建设,并提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。我们一定要认真学习贯彻四中全会精神,努力提高思想理论建设的

简介：近两年来，烟台市工商局莱山分局通过狠抓班子的作风建设，有效地带动了分局整支队伍的素质建设，开创了新的工作局面，树立了新的工商形象。

简介：人才的能力建设在经济社会发展中意义重大,目前,世界进入了能力主义的新时代,加强人才的能力建设,是提高党执政能力的战略需要.文章提出了探索多渠道、多方式的建设途径,以及完善人才管理体制,拓展人才开发空间和创新开发机制四方面的建议和措施.

简介：日本的农工制度,即向农业地区引进工业的促进制度。它是由农村配套政策同以工业为中心的产业开发政策融为一体的产物。昭和三十及四十年代经济的高度增长给日本国的产业结构、农村地区带来了种种变化。其中,以要求工业向地方辐射、消除人口过密与过稀和收入的地区差异等为背景。为了能够积极地、有计划地促进工业向农业地区引进,确保农业从业者在当地有稳定的就业机会,并且在促进农业结构改善的基础上,为求农业与工业的均衡发展及有助于就业结构更加完善,于昭和四六年六月(1971年6月)制定了农工制度。在这期间,日本经济以昭和四十年代后半期

简介：1～5月，完成运输总量315万吨，红旗正点率98％．创矿山同行业领先水平；33名党员完成铁路隐患整改89项，实现降本增效82万元。

简介：2015年11月27日，东方团购中心十周年庆典在上海国际会议中心盛大召开。此次庆典聚集了社会各界精英人士、各行业知名企业领导，我协会秘书长盛小洪受邀出席。十年来东方团购衷心服务过的所有企业客户也来到此次庆典现场，包括：中国石化，肿瘤医院，

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简介：11月13日，作为第三届海峡置业节系列活动之一，台湾青年企业家代表团受邀来到福州进行了为期4天的参访活动。一行人与福州市青年企业家协会进行商讨交流会晤，参观平潭锦绣城项目、融侨小院项目、永亨海港城项目了解具体信息，并游览了鼓山涌泉寺、三坊七巷、马尾船政、湄洲岛等著名景点。

简介：新税制促进了经济增长方式的转变──访福建省三明市市长何团经陈光平，陈慧明３月中旬的一天，《福建税务》杂志“闽江千里行”采访团沙溪组的一行人员来到三明市。三明市委副书记、市长何团经拨冗接见了采访组的同志。何市长听罢我们的情况介绍后表示，在闽江上游的诸多...

简介：老字号，作为中华民族文化的瑰宝备受社会关注，尤其在品牌经济和品牌竞争中，人们对老字号的发展又多了几分期待。中国经济体制进入市场经济的轨道以后，一批老字号经受住了市场竞争的洗礼，凤凰涅磐，正在实现向现代品牌转换。

简介：《天鹅湖》是中国观众接触最早、也是最熟悉的作品。今年“十一”期间，为纪念中华人民共和国成立六十周年及中美正式建交三十周年，曾震撼国际芭蕾舞坛的中国“芭蕾公主”谭元元首次随美国旧金山芭蕾舞团为首都观众献上三场代表美国芭蕾舞最高水准的演出。

简介：切实把学校建设成为师生生活的家园、精神的乐园、成材的摇篮，就必须从校园文化建设入手，积极构建开放、民主、和谐的学校文化，全面提升学校的文化品位，以此推进和谐校园建设。

简介：很多高职院校都开展了网店建设这一课程,这门课程不但教会学生如何利用第三平台建设网店,也开拓了学生的多元化发展之路.本文主要分析高职院校网店建设课程的实训室的建设,并提出运营方案.分析实践教学与企业生产与经营结合的运营方式,达到企业、学校与学生共赢的目的.