简介：摘要：中国共产党秉持马克思和恩格斯无产阶级政党政治建设思想，砥砺前行、与时俱进。重视政治建设是中国共产党的优良传统和政治优势。政治建设贯穿中国共产党百年发展历程。党的政治建设经历了新民主主义革命时期的初步探索到地位明晰、社会主义革命和建设时期稳步前行到曲折发展、改革开放时期调整恢复到创新发展以及中国特色社会主义新时代全面深化到地位跃升四个阶段性发展。百年来的政治建设积累了丰富经验，新时代党的政治建设应该有着更鲜明的时代特征、更突显出专业化、系统化。牢牢抓住全党服从中央、坚持党中央权威和集中统一领导这一政治建设原则，推动党的政治建设在新时代发展。

简介：摘要：百年党史教育融入高校思政课教学是落实中央指示精神和思政课改革创新的必然要求，对大学生的健康成长有重要意义。党史教育和思政课教学同根同源，具有相同的性质、内容和目标，都是对大学生进行马克思主义理论和立德树人的教育。提高思政教师党史理论研究功底和教学教法的创新能力，在思政课中融入党史故事，提高思政课教学的亲和力和感染力。

简介：摘要：文化兴则国运兴，文化强则民族强。红色文化作为一种精神文化，蕴含创造精神、整体性合作与互助理念。红色文化翻译存在的问题集中于语言层面、文化层面和交际层面，这些问题的存在在较大程度上阻碍了红色文化的传播，不利于促进红色文化的宣传和弘扬。译者在红色文化的翻译过程中，需要在语言维度、文化维度、交际维度之间做出适当选择，才能够更好地翻译红色文化资源，从而更有效传播红色文化。

简介：

简介：【摘要】：中华优秀传统文化是实现中华民族伟大复兴、构建“人类命运共同体”的强大精神力量。优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝，是我国悠久文化的重要代表，是我国一笔珍贵的非物质文化遗产。随着社会的快速发展，现如今人们对优秀传统文化越来越不重视。要想让优秀传统文化得到传承和发扬，学校可以说是优秀传统文化发展的重要基地。本文阐述传承优秀传统文化的走进百年老校的重要意义和策略，从而达到帮助学生体会到优秀传统文化的无限魅力，在潜移默化中继承优秀传统文化，自觉弘扬优秀传统文化的教育目标。

简介：摘要：百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥新，在全党集中开展党史学习教育,引导全党同志回望过往的奋斗路、眺望前方的奋进路,学习好、总结好党的历史，传承好、发扬好党的成功经验，是推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,对于推进党的自我革命、永葆党的生机活力,具有重大而深远的意义。[1]

简介：摘要：百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥新，在全党集中开展党史学习教育,引导全党同志回望过往的奋斗路、眺望前方的奋进路,学习好、总结好党的历史，传承好、发扬好党的成功经验，是推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,对于推进党的自我革命、永葆党的生机活力,具有重大而深远的意义。[1]

简介：【摘要】思政课程在当今教育行业是非常重要的学习课程，因为思政课程可以帮助学生培养良好的思想道德，这对于学生的成长是非常重要的。尤其对于中职思政课程的学习，教师应该在中职思政课程的学习中融入我国党史的教学，在思政课程中讲述党史故事，帮助学生了解中国共产党的历史。党中央已经决定开展党史的学习了，中职思政课程是帮助学生培养道德的基础课程，而且思政课程与党史教育可以完美契合，为此教师应该探究如何在中职思政课程中讲好百年党史故事，帮助学生认识中国共产党党史，让学生有强烈的民族自豪感。

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简介：2016年3月22日，四川大学120周年校庆网正式上线，即日起点击川大主页底部学校120周年校庆标识，或直接登陆http：／／120xq．scu．edu．cn／，便可登陆校庆网及时获取学校校庆资讯。

简介：识字教育,不仅仅是对字的认读写用问题,同时还蕴含一定的教育价值取向。中国百年小学语文教科书借助人名识字,在清末语文独立设科时,人名设计以突出姓氏为特征,几乎每个人名都离不开姓,折射出浓厚的中国传统家族观念以及忠孝为本的立学宗旨;到民国时期,小学语文教科书中的人名设计几乎都不带姓,表明家族观念在民国时期已开始淡化,教育要养成健全人格的共和国民,人名的选择和设计都力求跳出家族视野,凸显儿童的国民身份。尤其在人名设计方面,特别重视围绕社交应用和职业应用的国民教育而赋予人名一定的意义,呈现出服务生活日用的口语取向特征,但在专有人名的选取上却仍然以服务书面语为主。延续到新中国成立,人名的口语取向特征得到了进一步的强化,无论是在人名的选取还是设计上,都出现了过分追求口语化的倾向,并且引发了人名选取中强化官本位意识的观念以及人名设计中对中国历史传统文化意蕴的流失等不良影响,这些都必须引起教科书编制者和使用者的重视。

简介：张家口坝上地区的百年开发历经了清末、民国和新中国三个阶段。回顾总结了三个时期坝上开发的历史背景、开发过程、开发特点和开发方式,分析了百年开发对当时及以后当地政治经济社会发展的贡献和影响,对新时期坝上地区的发展提出了科学开发、综合开发、永续开发、理性开发的建议。

简介：自1904年独立设科以来到现在百年有余,语文没有产生过经典教材。其原因很多,选文没有以＂历史公认的名篇＂为标准、重视文章思想内容远远超过语言形式、编写思路不是自下而上的方式、中小学缺乏统筹和衔接、高考太少顾及教材内容等是其中很重要的因素。如果能从这些方面加以改进,语文教材编写将取得突破性进展。

简介：“云霞蒸蔚，盛会欣逢。洋洋学海，万派朝宗”，1925年适逢北洋大学30周年校庆，北洋大学老校长赵天麟写下了这段透着雄浑气势的文字。在那之后，这所巍巍学府承载过理工圣地的荣耀、经受过日寇炮火的洗礼，在硝烟弥漫的西北大地上播撒过火种，也曾在百废待兴的津门大地上重塑严谨的学风。1951年，这所历史悠久的学府有了一个全新的名字——天津大学。

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简介：鬼神观念作为人类自古以来解释自然的思维存在,具有较高的普遍性和鲜明的地域性。《白鹿原》所体现的中国关中地区传统的鬼神观与《百年孤独》所体现的拉美地区的鬼神观,在人鬼二元关系、鬼神存在方式、幽冥相通形式和特殊意象等方面既有相同之处,又有显著差异。把这种异同置于各民族发展的历史长河中加以比较,颇具现实意义。鬼神观念的变幻是区域民间文化的反映,而区域文化也在一定程度上反映了各民族的思想意识。在相似的历史条件下,两地都孕育了相对保守的文化,而这种保守的文化心理也许阻碍了所在地域民族文化的现代化进程,但对文学来说,它却以奇异的色彩成就了伟大的作品。

简介：复旦二附中属复旦大学子弟学校的性质，生源状况是最自然的结构：有的学生非常出色；有的却难以正常完成初中学业。在初中阶段民办学校叱咤风云，前些年有些最优秀的复旦子弟也投奔到民办学校去了。2002年7月，我们的领导班子开始在宏观上思考怎么使二附中的办学质量获得明显提升，把公办学校也办得扬眉吐气。我们深深感受到复旦这块土地的肥沃，同时意识到如果开掘得主动些，

简介：在希腊雅典的小镇上有一座体育场，这座体育场始建干1896年，是第一届现代奥运会的主体育场。这座体育场足足可以容纳4万人，它就是希腊的玛玛罗体育场。

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