简介：以隐喻的方式进行话语表达是母语能力的基本特征。因此,在大学英语教学过程中加强学生隐喻能力的培养是责无旁贷的事情。隐喻能力涵盖对隐喻的理解和运用能力。在以产出导向法为手段对大学英语隐喻教学中,教师以学生学习为中心,注重以隐喻知识产出为手段,锻炼培养学生的隐喻能力,从而促进学生的基本英语话语表达能力。

简介：

简介：摘要：企业之间的竞争归根结底是人才的竞争，对于电网企业而言，在社会经济转型发展时期，要更加注重高端人才的培养，确保在电网指挥，生产运营，生产保障等多个领域发挥着重要的引领和支撑作用，在智慧电网建设时更应该需要高端人才的技术力量，确保智慧电网建设水平全面提高当前电网企业对高端人才的培养还存在一些方面的问题和不足，这样也使得电网企业发展受限。为此必须要积极针对高端人才培养策略进行全面分析，确保电力企业人才培养水平全面提高。

简介：本文阐述了高校营销专业学生专业思维的内涵及其构成因素，指出了专业思维能力的培养是一项系统工程并提出了专业思维能力培养的具体方案。培养方案作为社会经济领域最活跃的营销人员，营销思维的高低更是决定其成败的关键。营销思维能力高的人往往可以适时地抓住机会，创造出不菲的利润或价值；而营销思维能力低的人不仅在不断地失去机会，而且往往是赔了夫人又折兵，成为商业战争中的失败者。因此。高校营销专业的教学过程中，应将培养学生的专业思维能力作为重要的目标。本文探讨了营销专业学生的专业思维的内涵及其构成，并进一步指出了专业思维培养的具体方案。

简介：<正>随着科学技术的发展,电子计算机应用越来越广泛。为了适应“四化”建设的需要,今天,在我国高等学校里的各个专业,普遍开设了计算机课。对于绝大多数学员来说,主要是学好计算机的各种软件,以充分发挥计算机的功能,为提高工作效率、改进工作质量服务。IBM-PC/XT以及与其兼容的长城0520等16位微机,是当前国内广为流行的机种。本文结合该类机型所配置的重要软件——“中文操作系统”中的教学内容,围绕两个互相联系的教学环节,就培养学员智能问题进行探索。

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简介：数学是初中教育体系的重要课程,对于学生发展所起到的作用是不可忽视的,想要顺利提升学生的数学整体水平.就必须要加强对学生数学建模能力的培养,以此来为学生们的全面性发展奠定扎实基础。本文先对数学建模的意义及常见的数学模型类型进行了分析,然后对培养学生数学建模能力的具体策略进行了探讨,仅供相关教育研究参考。

简介：小学是学生学习的基础阶段，同时也是学生对数学学科的初步学习阶段，在这一阶段激发学生的数学学习兴趣，将会对学生以后的学习带来很大的帮助。因此，在教学中教师要创新教学方法，不断反思自身的教学，不断提高学生的学习兴趣，促进学生数学水平的提高，为学生以后的学习奠定基础。

简介：党的十五大提出国企改革是整个经济体制改革的中心环节，“减员增效，下岗分流”又是国企改革的重要内容和基本前提，由此将全面触及企业职工利益的重新分配，思想政治工作又面临新的课题。如何提高职工对改革的心理承受能力?我认为，关键要培养职工健康的心理素质。　　什么是健康的心理素质?一般来说，就是一个人心理应具备的能应付、承受各类影响和压力的能力。柳州市粮食局在人员分流的改革中，能培养起职工的健康心理素质，是企业改革得以顺利发展的关键。本文拟结合实际，对积极营造利于职工心理健康发展的良好氛围进行一些探讨。　　柳州市粮食局是分流单位之一，职工的收入完全依赖于市场的角逐。与主业职工比，大部分职工的收入

简介：创业教育的核心在于培养学生的创业能力,创业能力的关键是创新能力。建构高职创业课程体系应以培养学生创新能力为培养目标。要创新课程理念,优化课程体系;拓展课程开发渠道,增强课程的广泛性和灵活性;采用多样化的教学方法,激发学生的创新思维;重视实践性课程,养成学生的实践能力。

简介：建设学习型酒店是一项系统工程，除了需要全体员工重视，从思想上认可外，还需要抓好关键着力点与核心环节。围绕这些核心环节，加大力度，采取措施，力求循序渐进，取得实效。

简介：在教育共性要求的前提下实施个别教育，是当今学校教育发展的趋势。应注重教师教学个性化、课程设置弹性化、专业课程模块化、教材体系配套化和潜课程弹性化，全方位培养学生的优良个性，使其成为创造性人才。

简介：国家的富强靠创新，民族的兴旺靠创新。培养大学生的创新能力，是每个高等教育工作者必须直接面对并且已经直接面对的一个重大课题。创新思维是创新能力的核心和灵魂，创新能力培养从根本上讲就是创新思维能力的培养。本文从创新思维的含义和特征、创新思维的影响因素、大学生创新思维的培养与训练等方面进行了粗浅的阐述。

简介：企业站在经济竞争的最前线，企业的自主创新能力如何，事关国力竞争的成败。文章分析了我国企业自主创新能力严重不足的原因，对解决这个重要问题的方法和措施进行了探讨。

简介：面对大学生就业形势不容乐观的客观现实,高职教育在切实加强学生职业能力培养的同时,应注重加强学生创业能力的培养,使学生从思想观念、心理素质、综合能力、社会实践等方面加深对创业重要性的理解,打好自主创业的基础,毕业后走自主创业的道路,为社会创造更多的就业机会.

简介：通过分析教师资格证“国考”和教师招聘考试要求，参考开设小学教育专业的福建省内其他院校制定的小学教育专业培养方案，在培养目标与培养规格、培养模式与课程设置方面提出小学教育专业培养方案的构想。

简介：大学生写作目前仍面临许多问题,“厌写”、“怕写”、“无话可写”、“写陈词滥调”等现象普遍存在。要改变这种状况,必须激发大学生的写作欲望和冲动,培养创造性的思维能力及写作技能,主要途径有:采用愉快教学法,培养写作兴趣;克服写作心理障碍,培养和提高感受力;形成写作直觉,激发写作灵感;给学生一个创造的空间,培养创新思维能力。

简介：培养造就跨世纪学术和技术带头人刍议宁晓庆，李仕祥培养和造就一大批跨世纪学术和技术带头人，是党的十四届三中全会向全党全社会提出的一项十分艰巨的战略性任务，也是我国经济、科技、教育、社会发展和参与国际竞争的迫切要求。一、学术和技术带头人的内涵及跨世纪学术...

简介：随着教学改革的深入发展,高中化学教育不仅要求学生掌握化学科学知识,并且要求学生具备自主学习探究的能力,而这种能力的培养离不开兴趣教学的支持,兴趣是学生主动学习的内在动力.

简介：在小学美术教学中培养学生的创新能力有着极为重要的意义,不仅可以促进学生的身心健康发展,同时也可以培养学生的审美比能力,提高美术水平,增强学习好美术知识的信心.因此,在教学中教师就要培养好学生的创新能力,提高美术教学的效果.