简介：摘要目的为了提高儿科护理质量，探讨品管管理活动在提高儿科病房护理质量管理中的应用。方法在开展该活动前组织相关理论知识学习，剖析本科室现存的管理缺陷。并通过问卷调查实施前后120例住院患者（实施前后各60例）对护理服务质量的满意度情况的以及自我评价情况（管理依从性、专业技能及责任意识）。结果实施后护士自我评价各项得分及总分均高于实施前，除责任意识P＜0.01，其余项目均为P＜0.05；实施后的患者满意度（90.00%）高于实施前（P＜0.05），且“满意”例数多于实施前（P＜0.01），“不满意”例数少于实施前（P＜0.05）。结论提高护士素质在儿科病房护理管理中的效果较高，不仅也提升自身水平，而且提高了患者满意度。结论品管圈活动有效提高了儿科护理管理质量，有利于护理质量的持续改进。

简介：摘要疼痛是影响骨科患尽快康复的最常间原因，疼痛会导致骨科患者难以积极配合护士的护理工作和康复锻炼。因此无痛病房的建立则变得尤为重要了。

简介：摘要目的探讨肿瘤放疗日间病房的模式及护理体会。方法通过对日间病房模式的分析，总结日间病房区别于普通病房的地方。结果在调查的10个月内，日间病房平均住院日（6.22±0.53）d,平均住院费用7225元，普通病房同期指标为平均住院日（11.55±0.06）d,平均住院费用12022元；日间病房床位利用率为100%，患者满意度为99.38%，均分别大大高于普通病房同期的95%，95.58%。结论日间病房减少患者入院等待时间，降低平均住院费用，使患者受益，同时优化合理使用医疗资源，为医院管理提供更好的途径和方法，使医患双方均受益。

简介：摘要目的探讨重症ICU病房中心理护理的临床应用作用及价值。方法根据ICU病房内的120例重症患者进行分析，随机将患者分为两组，每组60例，一组患者给予常规护理为对照组，另一组根据患者的自身情况给予恰当的常规护理外再加以适当的心理护理我观察组。对于观察组的患者护士要常带真诚的微笑，尤其针对患者出现焦虑、恐惧、抑郁以及敌对等不良心理问题时，要针对性的对患者进行心理上的鼓励与支持。比较两组患者治疗后焦虑、恐惧、抑郁以及敌对情绪的评分，并严密观察患者的生命体征平稳状况。结果经过一段时间的护理治疗后比较两组患者的焦虑、恐惧、抑郁以及敌对的评分，其中观察组患者的评分明显优于对照组，差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。在重症监护期间，患者的生命体征均有明显的改善，趋于正常水平。结论在重症ICU病房中进行有效的心理护理可以减少和降低患者的不良心理状态，有利于疾病的恢复。

简介：摘要目的探讨重症ICU病房中开展心理护理干预的临床效果。方法选取2013年6月至2015年6月本院ICU病房中收治的重症患者102例，在常规护理基础上联合开展心理护理干预措施，观察本组患者护理前后心率与血压水平，并给予焦虑、抑郁、恐惧与敌对等情绪症状评估，均行统计学处理分析。结果本组患者护理后焦虑、抑郁、恐惧与敌对等症状评分均显著降低，护理前后比较差异具有统计学意义（P<0.05）；同时，护理后患者心率、舒张压与收缩压水平均获明显改善，护理前后比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论重症ICU病房采用心理护理方式能够良好避免患者负性心理状态，推动临床康复进程，具有确切应用价值。

简介：摘要目的分析患者日间手术病房护理模式的效果。方法根据我院日间手术的特点和治疗模式，改善从入院管理到护理人员管理以及日渐病房护理的模式，护理人员要参与到日间手术管理，住院流程管理等工作中，有利于促进手术后的护理质量，建立一套完善的日间手术病房护理管理体系。结果通过改善日间手术病房护理模式，提高了患者对护理的满意程度，缩短了患者在手术前的等待时间。结论不断改善患者日间手术的病房护理模式，在缩短患者手术前等待时间的同时还能提高患者对护理的满意程度，促进护理质量提升。

简介：

简介：由于军队干部病房工作环境的特殊性，护士每天面对的均是高职务、身患多种疾病的老年患者，要求每一名护士不仅要求服务周到、态度和蔼，还要具备娴熟过硬的护理操作技能、丰富的临床经验及良好的心理素质。现结合我院干部病房谈几点带教体会。

简介：摘要随着社会的进步，人们的维权意识逐渐加强，护理纠纷的发生呈上升趋势，处理不好将严重影响医院的声誉。儿科病房因其服务对象的特殊性，护理纠纷更易发生。因此，在儿科病房如何进行护理管理，减少护理纠纷就显得尤为重要。

简介：摘要目的分析讨论关于呼吸内科重症患者的有效护理方法与对策。方法选取我院50例ICU重症患者作为主要的研究对象，采用回顾性分析的方式进行综合讨论与分析，并且将患者随机分为对照组以及观察组。人数分别25例。对照组患者采用常规护理的方式进行，观察组患者予以联合应急重症监护护理的方式进行。记录两组患者在接受护理过程中的恢复效果以及对护理的满意程度。结果两组患者经过护理治疗之后，观察组的护理效果明显高于对照组的患者。结论在临床呼吸内科重症患者的护理过程中，采用联合应急重症监护处理措施能够有效的提升患者的治疗效果，在临床护理工作上值得进行推广和普及。

简介：

简介：摘要儿科患者是个特殊的群体，常说儿科如“哑科。有些患儿不能表达自己的感受，给疾病观察和护理带来了一定的难度，造成护理安全隐患多，护士任何一个环节不注意都会给患儿带来不安全和医疗纠纷的风险，提高护理工作的安全性是保证护理质量的前提，也是衡量医院管理水平高低的标准。

简介：摘要目的加强外科病房特殊感染病人的感染管理和护理，杜绝院内感染和传染病的发生。方法采取必要的相对隔离、感染监控、消毒防护措施。结果未发生交叉感染和院内传染病的发生。结论加强特殊病人的管理是防范院内感染的有效举措。

简介：摘要目的应用护理行为艺术提高儿科病房服务质量。方法通过集体学习与自学相结合提高护理行为的理论水平。在学习前、后自设问卷调查患者满意度。结果学习后患者满意度提高(P<O.01)。结论通过强调语言沟通、礼仪、面部表情、体语和环境等的应用提高护理行为艺术，建立良好的护患关系，提高护患沟通水平和服务满意度。

简介：摘要目的总结分析病房存在的安全问题，提出相应对策，以全面提升医院的质量管理水平。方法由保卫科协助，采用自行设计的问卷，对我院23个临床科室病房常见安全问题进行问卷调查，并对调查结果进行分类汇总。结果病房存在主要安全问题有用电、用水、用火安全，用氧安全，财物安全，环境设施安全。结论要全面提升医院的质量管理水平，需要加强病房安全管理意识。

简介：摘要食管癌是我国常见的恶性肿瘤之一，手术切除是根治食管癌的主要方法。在我院，食管癌患者术后常规送入重症监护病房（ICU）进行监护治疗，效果满意。由此我们体会到，做好食管癌患者的术后护理，细致观察患者的病情变化，可及时发现异常，并采取积极、有效、系统的治疗及护理措施，使患者转危为安，以便尽快渡过手术关，达到早日康复的目的。

简介：摘要目的探讨对重症病患者实行人性化护理的方法及其意义。方法本文选择了我院2010年8月-2011年8月的重症病患者70例，其中男性43例，女性27例，年龄为32岁-75岁。将所选患者随机分为观察组与对照组，对照组患者35例接受常规护理，观察组患者35例在接受常规护理的基础上，采用术前访视、心理护理以及营造良好术后环境等的人性化护理。比较两组患者接受不同护理方法的满意程度和平均住院时间。结果接受人性化护理的患者满意程度高达100%，与接受常规护理方法的患者相比有很大差异（P＜0.05），此外，观察组患者的平均住院时间明显少于对照组（P＜0.05）。所选患者均安全转出重症病房，认真的术前访视、对患者病情的严密观察、采取积极有效的护理措施，能够有效的减少并发症，缩短患者住院天数，提高患者生活质量。结论人性化护理对重症病患者的治疗、预防术后并发症起到了重要的作用，有助于促进患者早日康复。人性化护理效果显著，适合应用于重症病房。

简介：摘要目的贯彻优质护理服务理念，在骨科开展优质护理教育，提高护理质量和服务水平。方法我科2010年开展“优质护理”示范工程活动，通过组织全院护士学习优质护理的内涵，转变护理服务理念及工作模式，增加护理人力资源配置，加强基础知识，实行责任制护理，给患者提供连续、全程、全面的责任包干制整体护理，结果通过开展优质护理活动，提升了患者及家属对护理服务的满意度，促进医患和谐，减少护理纠纷，同期护士的自身价值也得到不断地提升，提高了总体的护理质量，保证护理安全。

简介：摘要目的探讨优质护理服务在临床中的具体措施方法。方法改革护理模式、改变排班方法、落实床边工作制、简化护理文书。结果通过实施优质护理服务，提高了患者对我科护理服务的满意度，拓展了业务知识，促进护患关系和谐。结论优质护理服务在科室开展，提高了基础护理质量及患者满意度，有效地提高护理质量。

简介：摘要我院骨科实施无陪护病房一年后在护理管理及实施过程中的心得。我科于2010年4月实行无陪护病房管理，本着改善服务，强化基础护理的目的，在护理工作中进行合理排班；责任包干；扁平管理；动态管理；护士站前移等改进方案。从而有效提高护理服务质量，使得患者在住院期间得到更好的治疗效果。目的改善服务，强化基础护理。满足病人的基本生活需要，患者进入病区后所有的医疗、护理和生活上的服务都由医护人员承担，实行无家属陪护或陪而不护，让患者在病区有家一般的感觉。无陪护管理，不仅可为病人创造良好的就医环境，满足病人的心理、生理需要，还解决了家属送饭，陪护困难的问题，同时为医护人员创造了良好的工作环境，使得护理人员自觉地走进病人，主动细致地观察病情变化，及时落实各项护理措施，提高了护理质量。1保障病人住院期间的安全舒适，保证各项诊疗措施有效地落实，提高病人对护理工作的满意度，使得护士职业信念得到升华。