简介：2014年，国内小麦市场多数参与者在反复的“期望，失望，再期望，再失望”中，领悟到了“市场不能靠想象”这样一个深刻的道理。历年小麦最低收购价见图3。2011-2014年国内三等白小麦价格走势对比见图I.

简介：我是一名历史老师，经常在想一个问题．历史老师要做的事情是什么？是不是就是把教材上的内容讲一遍？但教材上的内容，只要学生认得字．学生自己就可以看，还需要我来再讲一遍吗？但是不讲教材的内容．又讲什么呢？考试考的内容就是教材上的内容，学生要考好成绩的话，关键还在于他们自己课下去看，去背。尽管目前的考试已经不再直接考记忆教材的知识。但如果一个学生能将教材知识背得滚瓜烂熟，在考试中还是能考出好成绩的。

简介：

简介：十八大以来，我国反腐败战略发生了一系列重要的变化。变化主要包括，把“建设廉洁政治”设定为终极目标，主张“坚决把反腐败斗争进行到底”，展开了持续的“从严治党”和高压反腐行动，力争在控制腐败“增量”的同时早日清除腐败历史“存最”，推进反腐败体制机制改革等。这些变化预示着一个科学的反腐败新战略正在形成。

简介：新课程标准对我国初中历史教师队伍建设提出了更高的要求，初中历史教师的胜任特征涵盖了知识素养、教学技能、道德素质、育人能力、成就动机等方面。探究初中历史教师胜任特征，归纳总结出优秀初中历史教师应具备的个体特征，为初中历史教师的专业发展、师资培训提供若干有益借鉴。

简介：

简介：摘要史料成为人们认识和了解历史的依据，现行的中学历史教材已十分重视史料的引用，这为历史教学提出了新的要求，也使史料在历史教学中的运用得到更多历史教师的关注。

简介：摘要随着新一轮课程改革和素质教育的推行，如何实现历史课堂教学的高效、历史教学质量的提高，就摆在了广大历史教师的面前，任务明确、形势紧迫，这也是今后一段时间课堂教学改革的方向，因而努力探讨新的教学模式成为一个崭新的课题。

简介：象牙雕刻工艺在我国已有几千年的发展历史,在中国工艺美术品中具有很重要的地位。牙雕制品自诞生以来就带着鲜明的时代特征,蕴含着深厚的文化底蕴,展现中华民族的勤劳和智慧,体现出各个时期的社会风貌和审美情趣。然而,作为非物质文化遗产保护项目的象牙雕刻艺术,如今面临着物种保护,牙料稀缺,人才流失,绝技难继,传承乏人的局面。

简介：摘要课堂讨论它强调在教师教与学生学的关系中，改变教师“一言堂”的传统方式，变学生被动接受知识为学生主动地学习，并去研究和探求真理；在学生与教学内容的关系中，改变学生机械地接受知识的观念，让学生多问“为什么”。

简介：摘要历史是过去与今天之间不间断的对话，据不思考历史的民族、社会和个人是不幸的。不尊重历史的人，注定要犯历史的错误。然而当今的历史教育承受着过多的考试与分数的压力。历史课堂也不可幸免的划入到应试教育的行列。对照国外历史教育的现状，如何能发挥历史应有的鉴今功能，本文试图从历史课堂中做一些探讨。

简介：对于"舞蹈",中国有着千年的传承与创新,是一种精妙绝伦的"人体艺术",现代舞是一种多民族文化融合的产物,堪称一朵娇艳的奇葩。随着历史的演变,我国产生了众多的舞蹈形式,依据艺术形式可以将中国众多舞蹈大致分为中国古典舞、现代舞、当代舞、芭蕾舞及民族民间舞等几种。从舞蹈来源角度看,芭蕾舞和现代舞是舞蹈门类中的舶来品。而绝大多数的观众和舞蹈演员都认为深奥难懂,欣赏后很难理解作品的思想和展现形式,无

简介：摘要面对历史学科在中学教学中的尴尬处境，学生学习历史兴趣较低的状况，本文从充分认识历史的价值、生动历史课堂和提出问题，创设情景等三个方面探讨了如何增强学习历史的兴趣。

简介：1949年10月1日中华人民共和国开国大典举行，新中国第一次举行国庆阅兵。1941年10月2日德军大举进攻奠斯科，苏联红军的奠斯科保卫战开始。1990年10月3日民主德国正式加入联邦德国，德国重新成为一个统一的国家。1976年10月6日“四人帮”被粉碎。1936年10月9日红军三大主力会师。1911年10月10日武昌起义打响，辛亥革命爆发。1937年10月12日断四军正式组建。1952年10月14日上甘岭战役打响。

简介：巴东县，居鄂西南长江三峡中段，秀丽的巫峡贯穿全境。扼川鄂咽喉，据鄂西门户。巫山山脉、大巴山余脉盘踞南北，长江、清江横贯东西。地表崎岖，山峦起伏，峡谷幽深，沟壑纵横。

简介：

简介：在历史课教学中,教师要改变传统的模式,运用现代的教学思路,提高课堂教学的效率,构建高效的历史课堂,使学生从历史知识的海洋中吸取精华,帮助他们健康全面地成长。

简介：随着新课改的不断实施和深化,创新教育逐渐渗透到各个学科的教学之中。作为中学历史教学更应与时俱进,探索适应现代人文社会的教育观,把创新与教学紧密结合,运用先进的教学手段化抽象为具体,化枯燥为生动,从而更有利于学生学好历史知识。一、引进先进技术不断创新,激发学生潜力教学活动中,创新是教与学的灵魂和结晶。历史教学渗透创新教育,一方面能够促进学生综合能力的提高,另一方面也是实现综合型人才培养目标的必经之路。长期以来,

简介：要坚守初中历史教学的灵魂,我认为必须对教科书、学生三者进行有效的组合、形成有机的统一体。我把它概括为两个方面,其一,守源;其二,固本。守源"守源",就教学方面其实就是教师的"教"与学生的"学",我认为应该从两个侧面来理解。首先,从初中学生的角度上看,历史教科书是初中学生进行历史学习的主要依据,编写好一套历史教科书,自然就成为学生进行学习的主要阵地和了解历史的重要的来

简介：1975年．BMW在石油危机的阴影笼罩之际，推出的E21成功吸引了众多追求品牌及经济相结合的顾客。E21是宝马3系的第一代车型。宝马3系作为BMW车型中比较大众化的车型，其最大的卖点在于其完美的操控性能。从1975年至1983年，8年中，第一代3系销售了100万辆。这是宝马单一车系首次销售超过100万辆。宝马3系已经发展到了全新的第六代车型，在保持运动的同时所拥有的运动基因继续发扬。这也是宝马3系在整个家族中的重要价值。作为在德系中级车最讲求运动设计的车型，其发展历程影响力深远。