简介：中国医疗体制改革失败的成因错综复杂,既有宏观的社会环境因素,又有微观的医生素质;既有政治经济与社会文化的因素,又有医疗体制的因素;而最主要的是国家宏观政策的定位.鉴于世界卫生保健体制的基本类型和经验,寻找我国医疗体制改革失败的根本原因就在于国家对医疗卫生服务的性质与目标定位的偏差,尤其是医疗服务性质直接决定着医疗体制改革的成败和具体改革政策措施的选择.因此,借鉴国际经验,必须对医疗卫生服务的性质进行重新定位.

简介：目的从影响行为的3个要素出发识别国际旅行卫生保健中心（以下简称“保健中心”）医务人员职业暴露风险，建立并评价干预模式降低该人群职业暴露风险的有效性。方法采用行为流行病学干预前后对比研究的方法．通过定量与定性相结合的方式收集所需数据。结果干预模式实施后，保健中心医务人员较干预前职业暴露防护知识、自我防护意识和标准防护技能应用的主动性提高，职业暴露防护资源数量增加，有关规章制度可操作性提高，防护资源可获得性有所保障，一定程度上缓解职业紧张，职业暴露风险行为发生显著降低。结论干预模式的应用能够有效降低保健中心医务人员职业暴露风险，增加其标准防护资源的获取和标准防护利用。

简介：目的了解大学新生口腔卫生保健知识和行为习惯的现状，为探索适合大学生人群口腔卫生保健的健康教育模式及途径提供依据。方法随机选取500名新生进行口腔健康知识和行为问卷调查，获有效问卷479份进行统计分析。结果大学新生口腔卫生保健7个知识平均知晓率为61．5％，口腔卫生保健7个行为平均正确率为53．6％。78．7％的大学新生知道口腔保健注意事项，84．6％早晚刷牙，38．6％采用正确的刷牙方式，39．7％近两年做过口腔保健。30．1％的大学新生通过学校获得口腔保健知识。结论大学新生的口腔健康知识较薄弱，行为较落后，口腔卫生保健教育有待加强，是今后高校健康教育工作中需要重点关注的问题。

简介：本文对705名出国劳务人员旅行卫生保健服务工作进行了初步观察分析。通过对705名出国劳务人员健康检查,发现继发性结核1例、HBsAg(+)10例、胆结石13例、肝包虫病1例,共25例,占总人数的3.55%。认为对出国劳务人员进行出国前的健康检查,必要的预防接种和预防性服药,

简介：摘要：幼儿园是培育祖国花朵的教育场所，在疫情保卫战获得成效以后，幼儿园应继续加强卫生保健工作的实际管理效力。并能够根据幼儿园的实际卫生保健现状，进行卫生保健管理工作的有效策略的实施，将幼儿的健康成长放在首位。

简介：严峻的国内外传染病疫情态势对检验检疫系统保健中心实验室提出了更高的要求,本文分析了检验检疫系统保健中心实验室的现状和特点,陈述了加快实验室注册的必要性、迫切性及目前存在的问题,并对有关注册问题的解决提出了自己的看法.

简介：摘要目的研究健康教育与护理促进对社区患病妇女卫生保健的干预影响。方法选取2015年3月-2017年1月社区患病妇女68例随机分两组。常规组进行常规卫生保健，健康教育组在常规组基础上给予健康教育与护理。比较两组患者治疗总有效率；健康知识知晓率、护理满意度评分、遵医行为评分；干预前和干预后患者生活质量水平、心理状态的差异。结果健康教育组患者治疗总有效率高于常规组，P＜0.05；健康教育组健康知识知晓率、护理满意度评分、遵医行为评分高于常规组，P＜0.05；干预前两组生活质量水平、心理状态比较无显著差异，P＞0.05；干预后健康教育组生活质量水平、心理状态改善幅度更大，P＜0.05。结论健康教育与护理促进对社区患病妇女卫生保健的干预效果确切，可有效提高患者对健康知识的认知，提高遵医行为和护理满意度，改善其心理状态和生活质量，值得推广。

简介：【摘要】 目的：通过分析公共卫生保健服务在社区居民中的影响因素，为公共卫生保健服务在社区居民服务中提供进一步的指导。方法：采用随机抽样法对目前本社区的 800名居民进行问卷调查，搜集相关资料后进行有效筛选。 结果：我国目前公共卫生保健服务对社区居民的影响因素主要有慢性病患病情况、医护力量、地域差异及医学知识掌握程度等。结论：我国社区卫生保健服务可从加强管理、配备医护人员等方面进一步发展，逐步完善，以期为社区居民提供更好的服务。

简介：【摘要】 目的： 观察健康教育与护理促进用于妇女卫生保健的实际效果 。 方法： 在 我院 2016 年 6 月至 2018 年 12 月收治 妇科患者 中随机抽取 100 例，将患者均分为实验组和对照组（每组 n=50 例），其对照组（行常规的卫生健康保健措施），实验组（行常规的卫生健康保健措施 + 健康教育与护理 ），在实验结束后，对两组患者产生的效果进行比较。 结果： 护理结束后，实验组患者的妇科卫生保健知识技能得分和护理满意率均高于对照组患者，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论：健康教育和护理能够有效的帮助患者的病症进行恢复，提升其身体健康水平，也能够增加患者的自我卫生保健能力，值得进行推广使用。

简介：从2004年开始，美国食药局FDA发布规定，要求在美销售的医药产品必须具有产品唯一标识和条码标识。许多公司开始采用GSI产品标识系统以满足这一法律规定。目前全球范围内正在推进的标准唯一医疗设备标识符（UDI）的应用，势必会从另一个角度促进GSI标准的应用。这一措施，涉及医疗设备制造商、客户和供应链合作伙伴，当然还包括政府部门，其主要目标和宗旨是提高患者的安全，提升医疗保健行业的效率。

简介：无论从哪个行业来说,思想政治工作都有着很重要的作用,它是圆满完成一项工作的重要前提。在妇幼保健工作的过程中,思想政治工作更是起着非常重要的作用,是妇幼保健工作生存和发展的保证。一、思想政治工作起到的作用首先,思想政治工作可以为妇幼保健工作的发展提供一个良好的环境。

简介：摘要《幼儿卫生保健》是学前教育中一门重要的课程，掌握幼儿卫生与保健是现阶段幼儿园保幼工作人员必须掌握的一门技能。随着学前教育信息化不断推进，现阶段利用更新更科学的教学方式进行教学已经成为了开大学前专业教学的必然趋势。本文就现阶段微课教学模式的优势，探讨微课在开大学前教育专业《幼儿卫生保健》教学中的运用。

简介：摘要目的探究社区卫生保健对老年糖尿病患者生存质量的影响。方法选择本院2015年11月至2016年11月90例老年糖尿病患者，采取随机的方式，分为对照组与观察组，对照组采取常规护理，观察组采取社区卫生保健护理干预，对比两组患者生活质量评分情况。结果观察组患者生活质量评分情况均优于对照组，P＜0.05。结论对老年糖尿病患者采取社区卫生保健护理，能够有效改善患者生活质量，值得研究。

简介：卫生保健管理工作是幼儿园宏观顶层设计及微观精细化管理的重要方面。幼儿园卫生保健工作是幼儿身心健康成长、安全受教生活的基础保障，是幼儿园日常管理工作的重要内容及关键组成部分。卫生保健管理的效能程度和质量水平涵盖了幼儿的成长环境、生理及心理健康、饮食营养、疫病预防、园所安全等各个方面，如何创新卫生保健管理策略、提升管理质量路径水平，进一步实现幼儿园卫生保健工作的科学化、规范化、人文化及精细化，在幼教管理工作中具有重要的现实意义。

简介：摘要：幼儿园在实施管理的时候，为了更好的保障各项资料和幼儿信息的安全性，提升对幼儿安全保健工作的操作效率，各幼儿园开始强化其信息化管理策略。以此，希望可以更好的规范幼儿卫生保健工作，使得幼儿园在进行幼儿菜谱制定、疾病防治等方面，掌握更为全面、详细的卫生保健资料。本文中，我们着重就信息化技术在幼儿园卫生保健工作中的应用情况进行分析，希望以更好的休息化技术运用思路，推动幼儿园卫生保健工作有序发展。

简介：【摘要】 目的：通过分析公共卫生保健服务在社区居民中的影响因素，为公共卫生保健服务在社区居民服务中提供进一步的指导。方法：采用随机抽样法对目前本社区的 800名居民进行问卷调查，搜集相关资料后进行有效筛选。 结果：我国目前公共卫生保健服务对社区居民的影响因素主要有慢性病患病情况、医护力量、地域差异及医学知识掌握程度等。结论：我国社区卫生保健服务可从加强管理、配备医护人员等方面进一步发展，逐步完善，以期为社区居民提供更好的服务。

简介：摘要：在幼儿园教育教学当中，卫生保健工作是极为重要的一个环节，其对于保障幼儿的身心健康，促进幼儿的全面发展有着极其重要的作用。为此本文结合当前我国幼儿园卫生保健管理现状，提出了一些提升管理质量的举措，希望对幼儿的健康成长有所帮助。

简介：蒙古国的旅游业已经转向新的发展阶段,通过对外政策的改变,它的形象已经改变和注入新的活力。旅游业开展活动是从乌兰巴托的2家饭店和3个在效区的旅游帐篷起始,现在,15个省已有87家能够接待约5000人的饭店和44个有4516张床位的旅游帐篷。据2000年第1季度的资料,有252个行政单位和有执照的公司在旅游领域提供服务。1999年有来自125个国家的158743名旅行者访问了蒙古,34049人为旅游和渡假。同时,蒙古国的旅游者到其他国家的人数也正在稳步增长。国家和其它有关机构已经开始执行发展蒙古旅游业关于"保护健康,在保证外国旅游者在蒙古和蒙

简介：摘要：学校传染病疫情、食物中毒事件时有发生，学生视力不良、龋齿等常见病检出率也居高不下，这不仅影响着学生的身心健康，也是我国公共卫生面临的突出问题。学校卫生保健人员是学校卫生工作的主力军，其卫生知识储备及技能水平直接影响着学校卫生保健工作的顺利开展及师生健康的维护。本文对当前学校卫生保健人员定位及队伍建设中存在问题进行分析，提出应对策略。

简介：摘要:在新的时代环境下，卫生保健管理工作已经成为幼儿园顶层设计的重要内容之一。幼儿园教师在对幼儿进行教育时也应当立足于幼儿的成长与发展，通过幼儿园卫生保健管理工作质量的提升，为幼儿的身心健康成长提供充足的依据。卫生保健工作贯穿于幼儿成长和发展的各个方面，包括幼儿的生理健康和心理健康以及疾病预防等内容。教师在日常卫生保健管理工作中应当着力推动幼儿园卫生保健工作的规范化发展，同时，以人文关怀融入幼儿园卫生保健管理之中，提高幼儿园卫生保健管理质量。