简介：颜元、李是颜李学派的创始人。他们特别注重劳动教育，认为劳动教育中不仅包含了智育和体育因素，而且德育亦在其中，并且认为这是孔子办教育的优良传统之一。这种劳动教育思想，是对宋明理学的深刻批判，适应了时代潮流，于今仍有一定的借鉴价值。

简介：摘要：随着时代发展和社会的需求，学生的劳动力培养显得尤为突出，作为小学教育的管理人员，通过让学生树立正确劳动观，爱上劳动；通过系统规划各时期各方面劳动主题；联系生活实际，多方面进行劳动教育渗透；以及争取家长配合支持等形式，培养学生的劳动能力和劳动习惯。同时，适时对学生劳动情况进行展示、分享、促进等，激发更多劳动热情，实现劳动教育目的。

简介：摘要：众说周知，在素质教育中，劳动教育是极为重要的组成部分，已经逐渐成为了社会各界共同关注的主要热点。当前，新课程改革越来越深入，小学时期的劳动教育受到的关注度越来越高。然而现阶段很多的小学生劳动意识和动手能力都不高，缺少必要的自理能力，影响到了小学劳动教育的成效。为此，作为承担小学劳动的教师必须要深入进行思考，找出相关的措施解决劳动教育在小学扎实开展，推动学生的全面发展。本文正是基于此，结合教学实际情况对小学劳动教育实施路径进行了一定的分析，以期指导实践。

简介：摘要：少先队活动在开展劳动教育时极具实践性、自主性和集体教育特性，中队辅导员以少先队活动课为载体，积极主动耦合少先队员生活；变脸中队常规活动，丰富队活动劳动内涵；有效整合社会资源让少先队员们走出去看，把榜样迎进来听，深化新时代劳动新形式，多管齐下，让爱劳、敬劳、勤劳的习惯在少先队员身上生根、发芽、枝繁叶茂。

简介：摘要：随着新课改的发展和推进，当前我国教育教学系统得到了全新的改革，实现了进一步的变化。特别是在劳动教育工作开展中，教师能够基于现有的教学资源、教学环境和教学条件，为学生创设全新的教学空间和学习氛围，实现学生对劳动相关知识内容的深度掌握和正确应用。基于此，教师后续开展劳动教学的质量会更加突出，且学生的学习效率与学习能力也会更加稳定。研究将重点针对劳动教育的问题做深入分析，依托问题提出全新看法和意见，为后续学生学习工作深度开展提供保障与支撑。

简介：摘要：从某种程度来说，劳动是一个泛指词，是人类运动的一种特殊形式，在不同的环境中劳动各有所指。小学劳动教育所涉及的内容更像是在农耕文明自给自足模式下的具体劳动，往往不会站在政治、经济等角度去讨论抽象劳动，这既是学生成长规律的必然需求，又能满足小学阶段教育的特殊需要。基于此，本文章对农村小学劳动教育的现状进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：在中职教育领域，劳动教育符合我国教育发展理念与指南方针，是实现素质教育的重要途径之一，也符合我国社会主义发展的核心价值，因此在中职教育中需要注重对学生劳动能力培养，借助劳动教育来实现学生综合能力的提升。不过目前在中职教育中劳动教育功能性并不明显，尤其是劳动教育被不少学校边缘化、淡化，使得劳动教育主题并不鲜明。中职教育应该紧抓素质教育的方针，落实劳动教育内容，借助劳动来培养学生的品德思想，并在其中弘扬我国劳动文化精深，这样才更利于学生的全面性发展。因此这里以劳动教育融课堂的途径做研究，并提出策略参考。

简介：

简介：摘要：劳动教育是在儿童成长过程中进行的重要教育之一。幼儿园教育的环节和活动设计充分考虑了儿童劳动教育的实施，劳动教育可以帮助孩子提高独立能力，还可以建立学生自尊心和自信心，有助于增强孩子的爱国主义意识，让儿童开始认识到家庭、人和社会应该承担的责任。在幼儿教育过程中建立的良好的同伴合作模式，可以使儿童相互补充和融合，有助于平衡祖国的劳动力市场。劳动教育可以发挥幼儿教育的力量从而为儿童的发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：少先队是中国儿童学习共产主义的群众组织。新时期教育改革的不断推进，给少先队劳动教育带来了挑战和机遇。教育者要抓住这个机遇，深刻分析少先队劳动教育的经验。改进思想方法，使他们能够更好地利用教育引导孩子们的志向、梦想、学习、劳动、爱国、美德、智慧、身体和审美的发展，争取为共产主义事业和我国社会主义接班人而奋斗。

简介：

简介：【摘要】：随着时代和社会的不断发展，我国的教育事业也得到了长足的发展，教学目标随着时代在不断的变化，劳动教育在其中占据着重要的位置，这就要求教师在教学过程中注重对劳动教育的推动，针对当前劳动教育的发展现状，去分析研究劳动教育中存在着的问题，去探究当前劳动教育所处的困境，从而提出解决措施。这种分析研究方法能够在很大程度上使劳动教育得到越来越多人的重视，从而推动劳动教育的发展。劳动教育对于学生的全面发展来说是很重要的，有助于学生树立正确的劳动观，能够让学生在劳动过程中体会到劳动的乐趣，从而参与到越来越多的活动中去。

简介：【摘要】劳动教育是幼儿全面发展的关键，在新的时代背景下，老师们要把劳动教育的价值发掘出来，把它融入到幼儿园的日常教学当中，培养幼儿们爱劳动、肯劳动的意识和能力，让他们体验到劳动的乐趣，形成良好的行为习惯，本文对如何在幼儿园教学中渗透劳动教育进行了深刻讨论。

简介：摘要：劳动教育是五育并举的重要组成部分，是立德树人的重要途径，为促进区域劳动教育健康快速发展，朝天区在这方面进行了有效探索。本文主要是从坚持政府主导、学校主责、学生主体等方面进行研究探讨，总结提炼促进区域劳动教育健康发展的朝天经验。

简介：摘要:新时代背景下，我国教育部门的新要求是发展高级人才，为综合性的德育、智力、体育和艺术教育建立可信的教育体系，并形成高层次的人才培养体系，从而为学生的全面发展奠定坚实的基础。

简介：摘要:劳动教育在人的成长与发展中有着重要作用。实施劳动教育不仅是践行教育和生产劳动相融合思想的具体表现，也是终身教育的关键所在。但受各方面因素的影响，当下小学生劳动的机会并不多，缺乏一定的劳动意识。对此，小学教师更应积极开展劳动教育，从而培养学生的劳动认知、劳动素养，以此为其日后的发展奠定良好的基础。基于此，本文将谈谈小学劳动教育的实施路径，以供教师参考。

简介：摘要：本文旨在探讨劳动教育教研组的建设价值和建设方法。劳动教育教研组能够促进学生综合能力的培养，加强校内外资源的整合，开展创新性的教育教学活动。通过建设具有专业性、互动性和创造性的教研组，能够提高学校劳动教育的质量和水平。

简介：摘要：本文探讨了游戏化方法在幼儿劳动教育中的应用。首先游戏化教育的概念被明确，重要性得以强调，包括身体健康、社会情感、学习能力和价值观的培养。随后探讨了实施游戏化幼儿劳动教育的方法，强调了合适的游戏选择、与实际劳动任务的结合、反馈机制的重要性，以及积极学习环境的创造。最终强调了游戏化幼儿劳动教育的优势，提供了一些成功的实例。通过这些方法幼儿将更好地参与学习、培养技能、社会情感和自信心，为未来的综合发展奠定坚实基础。

简介：摘要:在基础教育中加强信息技术与学科的整合，尤其在劳动课中融入信息技术进行教学，对于提高教学质量，培养学生运用信息技术的能力有着重要的意义。在劳动教育中，学生实践能力的培养，创新意识的激发，都需要有多样化情景的交融，需要教师在表现和再现情境方面作出最大的努力，而信息技术的各种工具的出现适时支持了教师的这种努力。

简介：摘要：在幼儿成长过程中，家庭劳动教育扮演着重要的角色。通过家庭劳动教育，幼儿能够了解劳动的意义、培养劳动技能，并与家庭成员建立紧密的关系。然而，如何有效地开展家庭劳动教育一直是一个挑战。在这样的背景下，绘本阅读活动崭露头角。绘本阅读活动以其生动的图画和富有故事性的文字吸引着幼儿的注意力，为他们提供了一个愉快的学习环境。本文将探讨绘本阅读活动对幼儿家庭劳动教育的促进作用，从培养幼儿家庭劳动意识和技能两个方面进行阐述，并提出了实施绘本阅读活动的策略和方法。通过深入研究绘本阅读活动的力量，我们可以为幼儿的家庭劳动教育提供更加有效和有趣的途径。