简介：摘要医药健康产业是当前我国产业中新兴产业和朝阳产业之一，具有广阔的发展前景，而高等药学教育培养的人才主要输送到医药健康产业，药学类人才的培养质量关系到药学院校的社会影响，乃至医药健康产业的发展，因此，要根据药学院校的特点，不断加强教学教风、学风建设，优化育人环境，提升药学类人才的培养质量。

简介：中医学有着悠久的历史，随着经济全球化的发展，中医药的价值和优势受到世界越来越多的医学人士的重视和认可。中医院校的留学生人数已逐年增加，中医学已经成为西医院校外国留学生的一门必修的课程。这在很大程度上促进了中医药知识的对外传播。外国留学生来到中国后，短时间内汉语水平很难迅速提高，因此必须采用英语教学。如何激发留学生学习中医兴趣，提高教学质量，就成了留学生教学的重要问题。笔者曾在中国医科大学担任印度留学生班的中医教学任务，现将近年来中医英语教学中积累的一些经验总结如下。

简介：［摘要］护理学基础是护理人才应具备的核心知识，护理学是一门实践性较强的应用性学科，培养现代化的护理人才不仅要掌握基本护理操作，更重要的是结合扎实的基础知识和较强的实践技能去适应现代化医院的要求，实践教学是护理教育的核心，其对学生的职业化、社会化发展有重要作用［1，2］。较高的临床实践能力是新时期对护理人员提出的最基本要求。以培养学生的实践能力和高适应素质为目标不断改革和完善护理学基础的实践教学的内容和方法，使该专业适应新时期形势发展，造就应用型人才的需求。

简介：摘要 : 医药技师教育不断发展和创新 , 健康管理类、药品营销类、中药学类等医学边缘类相关专业或方向陆续开办 , 由于与中医学类的培养目标和培养方案的差异 , 培养高级技工、预备技师开设《中成药》这门传统而经典的课程提出新的教学要求 , 就如何针对专业特色和培养目标实施《中成药》这门课程提出几点体会。

简介：摘要：随着社会的进步、护理专业的发展及患者个性服务的需求 ,国内各医疗机构对男护士的需求越来越大 ,从而使越来越多的男护开始走向护理岗位。男性从事护理工作有其优势，但随之也出现了一系列的问题值得思考，笔者通过对本校 183名护理专业男生（ 以下简称男护生）进行专业思想教育、问卷调查、日常教学思考以及男护生深度访谈等，结合高职院校护理专业人才培养进一步研究男护生培养路径，让越来越多的男护生喜欢护理职业，为更好地培养临床护理岗位需求的男护生奠定基础。

简介：摘要本文介绍了毕节医学高等专科学校在人才培养、师资结构、教育教学改革、课程建设、社会服务等方面的经验和教学成果，旨在为护理人才培养提供依据。

简介：摘要：随着5G网络与智能手机行业的迅猛发展，智能手机占据大学生们日常生活的比重越来越大，并逐步显现出CMPDS的症状。笔者通过调查研究大学生课堂手机依赖的现状，展开以教师为实施主体的教育教学改革策略研究，从开展心理健康教育、建立无手机课堂、提升教师教学能力、提高教师信息技术与教学相结合的意识和加强教师对于新媒体产生的文化认识五方面提出抑制大学生课堂手机依赖的举措，对解决CMPDS有实践意义和价值。

简介：摘要：时代的发展，我国医药产业的发展越来越迅速，社会对应用型人才的需求也越来越大，要求也越来越高。

简介：通过对国内外若干一流高校的办学理念、教育教学管理体制的归纳与分析,总结其各自特点,梳理出他们的共同特性,从而供中医药高等院校发展借鉴之用。并探索性地开展中医药高等院校自身的“院校研究”,分别从办学理念问题,行政管理体制改革,教学、科研管理体制改革,教学理念、模式、方法、手段的改革,以及服务社会职能的发挥5个方面提出建议,以解决中医药高等院校深化教育综合改革面临的问题。

简介：摘要为加强学员创新能力培养，提升院校创新教育水平，本文选择第二课堂选课学员（21名）作为研究对象，以翻转课堂教学模式为基础，从教学内容、教学方法和评价方式等方面进行创新教学改革，探索出一种以论坛为核心的第二课堂教学方法。该教学法能够让学员主导教学，全流程参与科研活动并掌握科研创新实践方法。学员创新成果表明该论坛式教学是一种非常有效的适用于培养学员科研创新能力的教学法。

简介：

简介：摘要中职药学专业教育目前参差不齐，其中不乏存在粗放型、落后性、呆板型的教学模式，这对于国家大力发展中职教育的目的是不符的，本文就目前这一情况进行分析，探索新型的教学方法和措施，并提出相应的改革策略。

简介：摘要当今如何激发学生的学习兴趣，培养学生学习的积极性，必须运用科学的方法和策略，如果教学方法得当，学生对学习的内容发生兴趣时，他们的思想就会活跃起来，记忆和思维的效果就会大大提高。在传统的教学上要深化改革，打破常规，树立学生的学习信心，列举感人的事例；变换知识的传授方法，使之有趣易懂；结合现代多媒体教学，增强学生的动手能力。

简介：摘要有些心理学家认为，心理疾病已经构成严重的社会问题，而这一疾病的高发人群以青少年尤为明显，中职学校生源多样化，主要来自贫困家庭、单亲家庭，父母长期在外打工的留守儿童，以及已经在社会上工作几年的社会人员。心理发展、社会经历和家庭背景存在的差异，使得中职学生在学习、心理健康等方面的发展存在很大的问题。目前在这些学生身上存在着如自卑、逆反、缺乏自信等心理问题。如何解决这些心理疾病呢?这将是一个循序渐进的过程，这个重任我们社会、学校、老师以及家长、学生本人兼而有之。

简介：摘要近几年，全国大多数中职卫校都在积极参加护理技能竞赛，护理技能竞赛中的理论竞赛，能考查选手对护理专业知识的掌握及综合运用能力，让整体护理的理念在竞赛中得到很好诠释。操作竞赛主要考察选手的操作能力、心理素质、职业素养、沟通能力、灵活应变能力。通过竞赛，使护理教学与临床护理“零”距离结合。本文就选手的选拔、指导教师团队的组建、理论辅导方法、操作培训方案等问题作了进一步思考。

简介：摘要我校根据市场人才需求，设置药剂专业（医药商品购销方向），校企合作开展专业建设、实施人才培养，根据医药购销岗位工作任务，从课程建设、教学方法、教学模式、考核评价等方面进行了教学改革，取得了一定实效。

简介：摘要信息资源是一种特殊的无形资源，涉及面广，综合性强，是现代社会的生产要素。本文从五个方面入手对学校档案信息资源的建设进行了探索。

简介：笔者参加了卫生部组织的最新一轮卫生类药剂专业教材编写工作,对以往药剂专业教材的使用情况及新版教材作出了自己的评价,特别是对药剂专业教材建设提出了一些思考和建议.

简介：

简介：