简介:摘要合作学习是新课程改革的一种重要模式,它把小组活动作为基础性的教学模式,这种教学模式极具创意性。在中职英语教学中,通过该学习策略进行各种形式的小组合作学习,能够较好地解决学生厌学等一些问题,促使学生更充分地发展。本文着重分析了中职商务英语教学中小组合作学习策略的具体应用,分析了需要注意的问题点,促使中职商务英语教学有效实施。
简介:在主流的边界与移民研究中,存在着跨界流动促成文化互动和相互认同的观点,但基于霍尔果斯口岸“中哈跨境合作中心”的民族志材料,由于边境地区的空间设置、地缘政治经济情境以及文化符号商业化策略等3个方面的差别使得出现了一种可命名为“无交流的交通”(transportationwithoutcommunication)的日常跨界流动的特殊形态。在这一形态下,频繁的跨界交通往来并没有促成不同群体之间的交流,反而在超越领土边界的情境下形成了新的空间区隔,并且在商业开发对文化符号的反复挪用中削弱了文化间相互理解的有效性。进而以此说明“一带一路”背景下,对于中国与周边国家跨界交往的全面理解应当基于微观的日常层面,通过跨界流动形式的多样性与结果上的复杂性进行考察。
简介:摘要电工电子专业作为一门应用性极强的专业,社会需求量极大,不过当今社会发展速度极快,对电工电子技术的要求也日益提高。中职是一个培养应用型人才的特殊教育阶段,电工电子专业是其中之一,教师需结合社会形势不断探索和创新教学路径,实现教学的深化改革。笔者针对中职电工电子技术专业教学如何创新作一浅谈,制定了部分恰当的教学路径。
简介:摘要电工电子课程在职业学校的电工、机电等专业有着十分重要的位置,但是按照课本教学或者是简单实验已经不能适应教学的需要。本文从电工电子教学目前的现状,从模块教学法的特点、组织、实施、评估方面进行论述,展现模块教学法调动学生兴趣,加强学生实践技能培养的特点。