简介：　　一、宇宙诞生之初的物质形态　　总部设在瑞士日内瓦的欧洲核子研究中心宣布,参与该中心'重离子'计划的科学家首次获得'夸克-胶子等离子体',从而证明在宇宙诞生之后的瞬间确实存在过这种物质形态.……

简介：星期四，我们兴高采烈地来到上海科技馆。哇!一个大大的球形建筑展现在我的眼前，真像地球。

简介：星期天，明明去参观了新落成的科技馆。回家后，他写了一篇日记：走进科技馆的大门，展厅的正北面是电脑馆，西南面是航模馆。天文馆在电脑馆的东面，天文馆的正南面是生物馆，气象馆的西面是航模馆，展厅在环保馆的东南面……同学们，你们能根据明明的描述，把这些馆名填在适当的位置上吗（见图1）？

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简介：　　一、揭秘动物冬眠　　冬眠--长久以来被看作是旱獭、熊和睡鼠的专长,它们要用睡眠度过约半年的时间.不过,新的观察证明:不仅哺乳动物,鸟类也可以将它们的活力降低到一个最低水平.除了冬夜鹰,诸如欧夜鹰、楼燕等鸟类也经常处于一种待命模式--有时只持续几个小时.……

简介：教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。马克思曾说：“教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育，正是在于它是一种人格心灵的唤醒”。因此，我们要鼓励、引领、帮助学生在体验中增长智慧，在实践中关注生活，在感悟和成长中体会生命的价值和尊严。学校之所以区别于其他社会组织，就在于其构成要素有着显著的不同，正是由于课堂这样一个学校最基本、最普遍细胞的存在，由于课程这样一个独特形态的载体存在，由于教师与学生这样的人物角色和特定行为的存在，由于良好的校园文化对人的成长潜移默化的濡染作用，才使得学校成其为学校。课堂、课程、教师、学生、文化就是学校内涵建设的核心要素。学校内涵发展要以人的成长为本、以学生全面发展为本、以学生自主管理为本、以形成学校文化为本。

简介：近日，我参观了“全国科技嘉年华”主题展览，感受到科技的无限魅力。一个身高近7米的擎天柱守卫在展馆大门前。它由上千个零部件组成，仅组装就花了两天时间。场馆内，各种机器人的精彩表演令人目不暇接。最吸引人的要数集声光电为一体的“机甲风暴”，观众可以自由编程。让机甲表演唱歌跳舞，大家争相过了一把编程师的瘾。

简介：摘要社会经济建设与发展是提高我国综合国力以及国际经济市场竞争力的根本保障，在“双创”政策推动下，科技与金融的协同发展成为我国社会经济发展的潮流趋势，在金融行业大力支持下，高科技企业得到前所未有的发展，而高科技产业的日益强大又反过来助力经济繁荣，二者相辅相成，成为社会经济建设与发展的两大关键要素。为了对我国科技金融进行深入解析，本文从多个方面着手探讨科技金融相关发展，从而进一步促进我国社会经济长足发展。

简介：本期奇奇、乐乐和小飞猪将和大家一起来看看60年来．我国的科技取得了哪些重大的成果!

简介：提到科技，你脑海里闪现的是各种数字代码、数不清的公式定律，还是冷冰冰的金属质感？

简介：辽宁科技学院坐落在辽宁省本溪市，是一所历史悠久、以工科为主的多学科省属普通本科院校。

简介：【学校概况】学校创建于1980年，是一所以工科为主，集工、理、文、经济、管理、教育等多学科协调发展的全日制本科院校。借鉴德国应用科学大学办学经验，结合中国国情，培养具有国际化背景的高层次应用型人才是学校的办学特色。学校占地1450余亩。目前有伞日制在校学生13000余人，成教学生7000余人。学校设有机械与汽车工程学院、自动化与电气工程学院、信息与电子工程学院、建筑工程学院、生物与化学工程学院、轻工学院、艺术设计学院、服装学院、经济管理学院、语言文学学院、理学院、中德学院等12个学院。有机械设计制造及其自动化、艺术设计、土木工程、国际经济与贸易等40个本科专业。

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简介：摘要：科技教育能够提高学生的综合素质。科技教育不仅仅是一种学科教育，更是一种全面素质的培养。科技教育可以促进学生的综合能力的发展，如思维能力、语言表达能力、团队协作能力和创新能力等，这对于学生的未来发展和成长是至关重要的。

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