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  • 简介:2008年后期,以美国华尔街金融风暴为“导线”的全球性金融危机,使世界经济步入到自上世纪二十年代以来最为严重的困难时期。经历了改革开放三十年经济繁荣发展的中国人,也前所未有的感受到了在经济全球环境下中国经济发展乃至个人(家庭)理财中现实与信心层面的压力。与此同时,主流的电视传媒也将视角极尽全力地投向这一世人普遍关注的现实话题。在此背景之下,以CCTV2《直击华尔街风暴》特别节目主持人芮成钢和已经停播的上海有线电视台《财经郎闲评》主持人郎成平成为近期中国电视主持研究值得关注的人物。

  • 标签: 节目主持人 职业化 专业化 美国华尔街 路径 中国经济发展
  • 简介:摘要:教师专业水平高低影响着幼儿园的教学质量,高效幼儿园课程教学的开展需要教师拥有较高的专业教学水平。为让幼儿园整体专业水平得以提高,应探索教师专业发展路径,本文以课程游戏化为方向,探讨如何运用课程游戏提高教师专业水平。

  • 标签: 幼儿园 课程游戏化 教师专业化
  • 简介:摘要:高职院校辅导员是高职教育的关键力量,其专业水平与职业素质直接影响着人才培养质量。本文深入探讨了高职院校辅导员职业专业建设的重要性、内涵特征以及价值意义;分析了目前常见的职业专业路径;揭示了建设中存在的突出问题;并提出了切实可行的意见建议,以期为高职院校辅导员队伍建设提供理论支持和实践借鉴。高职院校应高度重视辅导员职业专业建设,不断提升辅导员队伍整体素质,培育一支专业、职业的辅导员队伍,更好地服务于高职人才培养和学生成长成才。

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  • 简介:摘要小学教师专业是以教师专业为基础,以专业的管理理念和要求为依据选拔、培训管理和任用小学教师的过程。笔者在胶州市一所小学抽取30名教师进行问卷调查,对教师专业发展的策略进行了总结,总结出教师专业发展的策略,从以下三个方面着手班主任工作的规范和加强教师专业培训,教师评价制度的科学发展。

  • 标签: 班主任专业化发展
  • 简介:摘要: 随着时代发展和社会进步,作为全球通用语言之一的英语越发普遍的应用于各行各业,并逐渐成为当前人才竞争的重要组成部分。中职学校作为实用性人才培养的重要场所,加强对中职学生英语水平和能力的培养与提升十分必要,基于此,中职英语专业有效教学模式的探究也就具有了重要的价值和意义。本文在分析探究中职基础英语教学的重要性和必要性的基础上,切实提出相关的策略方法,以期为有效提升中职基础英语专业教学模式实效性提供建设性和意见和建议。

  • 标签: 中职 基础英语 专业化 有效教学
  • 简介:摘 要:我国中职教育在教育当中所起到的主要作用,是对普通高校进行的教育补充,是当前国内中等教育和高等教育发展过程当中发挥着至关重要作用的力量。中职班主任在开展教学工作的时候,不仅仅要履行人类灵魂工程师的教育使命,同时还需要按照当前中职院校学生发展成长的规律和特点,结合社会对于人才的需求,对学生进行有效的引导,因材施教。现阶段应该对传统的应试教育进行改革,将应试教育逐渐向素质教育进行过渡。本文根据当前班主任专业发展当中存在的一些问题进行简要的探讨,并且提出有效的解决对策。

  • 标签: 中职班主任 专业化发展
  • 简介:教师是影响教育活动最终实效的关键因素,也是学校教育持续改进的变革力量。教师本身的发展,不但是学校教育质量的基本保证,更是学校教育内涵不断提升的动力之源和学校可持续发展的最关键因素。要使每位教师得到最终的专业发展,就要使学校成为教师专业发展的学校。近年来,

  • 标签: 教师专业化 可持续发展 教育质量 人本化管理 小学 学校管理
  • 简介:教师专业发展已成为国际教师教育改革的趋势,也是我国教师教育改革的一个重要取向。高职院校教师专业的目的是提高高职院校教师队伍的整体水平,以适应高等教育改革和发展的需要。准确界定高职院校教师职业专业的内涵,了解教师职业专业发展现状,可以提出教师专业发展的对策,推进高职院校教师专业发展。

  • 标签: 教师专业化 职教教师 对策
  • 简介:摘要:随着我国教学水平的提高及人民对教育的重视,国家高职院校规模逐步扩大,学生人数随之增多,为社会输送高素质专业人才越来越多。但是随着高职院校规模的不断扩大,会计教学的缺陷也逐步暴露出来。造成这些缺陷的原因主要是高职院校会计教师专业能力不强。因此,高职院校要加强对会计教师的培养,提高其专业能力,进而提升学生的综合素质,保障高职院校能够源源不断地为社会输送高素质人才。

  • 标签: 高校 会计教师 专业化发展 路径 探索
  • 简介:摘要:

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  • 简介:近年来,新加坡教育部构建了一系列有效保障教师专业发展的制度,使新加坡的教师专业水平得到了良好的提升与发展.本文从制度层面入手,试图对新加坡教师专业发展的背景、各项保障制度的基本特征与内容、优势与问题等进行相对系统的分析.

  • 标签: 新加坡 教师专业化 制度保障
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  • 简介:摘要:小学阶段的班级管理工作主要由班主任领头进行,需要班主任对自己班级的学生足够了解,充分调动班干部的积极性,采用科学有效的管理方法才能切实有效地做好班级管理,为学生学习营造良好的氛围,提高学生的学习质量。

  • 标签: 专业化角度 小学 班级管理
  • 简介:摘要教师专业发展是教育领域的一个热门话题,语文教师的专业发展更引起了特别的关注。笔者多年从事语文教学,多次参加骨干教师培训,对语文教师专业发展有一些自己的认识。本文主要从专业发展路径的角度谈语文教师的专业发展的策略。

  • 标签: 多举措语文教师专业发展
  • 简介:我国商业健康保险的专业经营主要包括专业经营理念、专业组织架构、专业人才队伍、专业管理制度、专业信息系统、专业产品设计和专业客户服务,  健康保险需要进行专业经营,经营健康保险不是要控制住所有的风险

  • 标签: 专业化经营 保险专业化 健康保险
  • 简介:本文主要论述了教师专业的发展过程,认为专业是教师发展的基本方向,是教师教育改革的基本指导思想,并在此基础上提出了几点我国教师教育改革的工作思路。

  • 标签: 专业化 教师发展 教师教育改革
  • 简介:摘要体育教师专业发展途径的研究不仅可以为体育教师职业的可持续发展提供借鉴,而且有利于提高体育教学的质量,促进学校体育事业的顺利发展。本文基于文献研究、案例研究等研究方法,对中小学体育教师专业发展的途径及相关情况进行了调查分析。研究指出外出培训、校本教研、师徒结对和自学提高的多元路径结合是中学体育教师专业发展的有效途径爱业爱生是体育教师专业发展的源动力,自发自觉是其阶段特征,追求卓越是其致力点。中学体育教师在施行专业发展途径的过程中还存在着诸如外出培训体系不健全,专业发展没有得到领导应有的支持和重视,缺乏专业人员的指导和帮助,师徒结对培训未落实到实处,部分中学体育教师缺乏专业发展自主意识等问题。

  • 标签: 体育教师 专业化 途径