简介：摘要：目的：探究普外科术后患者行肠外营养支持的临床疗效。方法：选取我院普外科接受手术治疗的56例患者为例，将其随机分成两组，术后采取普通营养支持治疗的为对照组，行肠内营养支持的为观察组。对比并评价两组患者的临床疗效。结果：观察组患者治疗后的血浆白蛋白、血浆前白蛋白及血红蛋白水平均显著高于对照组，而肛门排气、胃排空恢复及住院等时间则明显低于对照组，数据差异明显，P＜0.05。结论：对于普外科手术患者而言，肠内营养支持操作简便，可加快肠功能恢复，积极改善患者营养状态，值得重视。

简介：摘要：本文以老年人护理中家庭支持系统的影响及优化研究为题，研究了家庭支持系统对老年人护理的重要性和影响，并探讨了如何优化家庭支持系统，提供更好的护理服务。通过对相关研究文献的分析和归纳，本文提出了一些优化家庭支持系统的建议和方法，为老年人护理工作提供了一些借鉴和启示。

简介：[摘要]目的：研究分析肺癌患者心理状态,支持性照护需求与生存质量的关系。方法：研究选取我院2022年1月-12月收治的肺癌患者100例，分为对照组与观察组，每组各50例。对照组采用常规护理，观察组采用支持性照护护理。分析比较两组患者护理有效性。结果：与对照组相比，观察组患者护理有效性较好，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：肺癌患者患者选择支持性照护护理能提升患者生存质量，降低患者心理负担，让患者心理状态逐步转好。

简介：【摘要】目的：探究强化心理支持结合优化护理对ICU重症肺炎患者的影响。方法：择2022年1月~2023年6月期间，我院120例ICU重症肺炎患者，以数字表法为依据将患者分为对照组（n=60例）和观察组（n=60例）。对照组行强化心理支持干预，观察组在对照组基础上加以优化护理干预，对两组心理状况、护理满意度进行对比分析。结果：观察组心理状况评分较对照组低，且护理满意度高于对照组，两组差异显著（p＜0.05）。结论：对ICU重症肺炎患者采取强化心理支持及优化护理联合干预，有利于改善患者心理状况，并提高患者护理满意度，值得借鉴。

简介：【摘要】：目的：研究心理健康教育应用于孕期焦虑与产后抑郁中的意义。方法：从我院产科登记分娩的孕妇中选取100名，均在2021年3月至2022年3月就诊，并采取抽签法分为两组，分别给予常规护理干预和心理健康教育护理干预，对比效果。结果：研究组在孕期和产后焦虑与抑郁评分均更低，p＜0.05。结论：心理健康教育应用于孕产妇中，能改善孕期和产后的焦虑抑郁情况，进而改善新生儿的认知和发育。

简介：【摘要】目的：分析鼻饲管联合精细护理对脑卒中患者肠内营养支持的影响。方法：选取我院2021年1月到2022年1月间收治的脑卒中后患者60例，随机分为对照组（实施常规肠内营养护理）和观察组（实施鼻饲管联合精细护理干预）。结果：观察组患者护理后各项营养指标均优于对照组患者，差距明显具有统计学意义（P＜0.05）。结论：鼻饲管联合精细护理在脑卒中患者肠内营养支持中具有显著的效果，能够改善身体各项营养指标，促进患者康复效率，值得在临床中推广应用。

简介：【摘要】目的：探究营养支持联合完整护理在胃溃疡患者中的应用效果。方法：将2021年12月至2023年6月我院收治的80例胃溃疡患者，随机分为观察组、对照组，各40例。对照组、观察组分别实施常规护理模式、营养支持联合完整护理措施。结果：在护理满意度比较方面，观察组为95.00%，对照组为75.00%，观察组明显高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：实施营养支持联合完整护理在胃溃疡患者的护理工作中，患者出现各种不良反应几率较低，患者情绪更加稳定，认知能力更加全面，对护理工作更加配合，从而提升了护理质量，保障了患者生活水平，值得参考。

简介：摘要：本文就营养支持在胃肠道手术患者中的应用及效果进行了综述。在术前，营养评估和准备有助于提高患者手术的耐受性。术中的营养支持能减少手术风险，术后的营养管理可加速康复。然而，个体化方案、标准化指南和综合应用仍面临挑战。因此，未来研究应注重个体化策略、指南制定和综合治疗的探索。

简介：随着护理学科的发展,护理作为一门知识、技能、爱心合一的专业,对从业人员提出了更高的要求.知识、人品、人文修养等内涵作为人的智能、与人相处的沟通能力、合作能力、表达能力、关注倾听、观察判断、分析综合、解决问题、教育咨询等能力已作为一种技能越来越被重视,并在提升护理品质的实践中有着重要的地位.

简介：随着社会竞争越来越强烈，对医院工作和医务人员要求也越来越高。自2005年3月以来，我科开展“五个一”沟通服务活动，即进院一杯糖茶、产后一碗糖蛋、住院期间一束鲜花、赠送宝宝一块纪念牌、车接车送孕产妇一体服务，病人的满意率明显上升，取得了较好的社会效益和经济效益。病人来院就诊或住院，首先接触的是护士，开展这一活动后，首先要强化护士素质和提高护士修养。为了更好的开展“五个一”沟通服务，必须强化护士素质。

简介：医院是向社会和病人提供高度人工化医疗卫生服务的机构，由于职业的垄断和所有制的垄断形成了医疗市场的垄断。随着医疗服务市场政策环境的变化和病人对医疗服务要求的不断提高，通过各种途径提升医疗服务质量成为医院增强核心竞争力的必由途径。但是，由于受到服务管理水平、设备资源状况、医护人员技术水平、服务意识等众多因素的作用，要在一次服务中取得顾客的完全满意有一定难度。在此情况下，如何建立服务补救程序，在出现不合格服务的情况下，通过服务补救，取得病人满意显得十分重要。本文在分析护理过程中不合格服务的基础上，对建立服务补救程序过程中应注意的关键点进行了探讨，现介绍如下。

简介：介绍了该院在开展“以病人为中心”的整体服务活动中，更新观念，改革传统的医疗流程，推行以人为本的整体服务：规范医疗行为，抓好行为工程，加强内涵建设，推出一系列便民利民措施，推动了医院改革，赢得了广大病员及人民群众的依赖支持，医院取得了社会效益和经济效益双丰收。

简介：

简介：摘要：医疗服务品质不仅对人民群众的健康水平有着直接性的影响，也对医院的社会形象和可持续发展具有重要的影响。在人民群众对健康品质追求不断提升的背景下，对医疗卫生服务要求也不断提升。本文在探讨基层医院服务品质的基础上，结合医院运行体系实际状况，提出服务品质提升的具体措施，为基层医院工作品质的提升奠定良好的理论基础。

简介：摘要：日间照料是社会保障以及社会工作的重要内容，当前我国社会经济的稳定发展过程中，各个政府部门对于社区的养老服务工作重视水平在逐渐的提高。随着我国人口老龄化问题的加剧，有效的解决社区养老问题成为社会发展中的重点。而老年人日间照料中心则是社区养老的重要载体，其建设及运营策略的探讨意义重大。 本文就社区健康养老服务模式和发展对策进行探讨，为健康中国建设，提高老年人康养生活提供借鉴之路。

简介：摘要：在我国传统发展中，孤残儿童救助是政府提供的一种正式的、法定的服务。但是在传统服务模式中，由于孤残儿童本身就属于弱势群体，导致传统单一的救助服务模式已经无法满足多样化的需求。因此，相关部门就要积极的进行研究和探索，寻找科学合理的服务模式，满足实际需求。因此，本文主要探究的是打造孤残儿童融合服务模式的策略，为相关人员提供一定的参考和帮助。

简介：【摘要】目的：讨论一站式服务应用于医院服务中心的措施及具体效果。方法：共抽选240例患者，根据一站式服务实施时间分为对照组（实施前）和研究组（实施后），每组均为120例患者，对比分析两组工作效率、护理满意度。结果：研究组手续办理时间、就诊时间、缴费时间、护理投诉处理时间以及护理满意度均优于对照组，P＜0.05。结论：一站式服务对于提高医院护理服务质量，缩短患者就诊时间，提升服务中心工作效率有确切效果，能够有效提升患者对于护理服务的满意度。

简介：摘要：目的 研究及分析护理服务对帕金森患者生活质量、护理服务满意度的影响。方法 本研究共计回顾分析 2018年 12月至 2020年 3月期间我院所收治的 68例帕金森患者治疗期间所有资料，将所有患者随机分成对照组（ n=34）和观察组（ n=34）。对照组患者使用常规性护理措施进行护理，观察组患者实施护理服务措施进行护理，在患者护理工作完成后对比两组别患者生活质量情况以及护理满意度情况。结果 对照组患者的进食、穿衣、洗漱、步行以及上厕所等等评分均低于观察组，两个组别患者数据对比存在意义（ P＜ 0.05）；对照组患者对护理工作的满意度显著低于观察组患者，两个组别患者数据对比存在意义（ P＜ 0.05）。结论 在护理帕金森患者期间使用护理服务措施具有显著价值，可以提升患者生活质量，提高患者对于护理服务的满意度，值得在临床推广。

简介：【摘要】目的：探讨医院服务中心开展"一站式服务"的实践与效果。方法：选取2019年2月至2021年2月于我院就诊患者100例为研究对象，依据就诊年限分为对照组（2019年2月-2020年2月）55例，和观察组（2020年3月-2021年2月）45例。对照组予以医院服务中心常态管理，观察组则在此基础上予以开展"一站式服务"。比较两组平均就诊时间、缴费时间以及就诊满意度。结果：干预后，观察组平均就诊时间以及缴费时间均低于对照组（t=24.179、19.913，P＜0.05）。干预后，观察组就诊总满意度93.94%高于对照组75.76%（X2=5.295,P＜0.05）。结论：医院服务中心开展"一站式服务"的实践效果显著，缩短患者平均就诊时间以及缴费时间，提升就诊满意度，值得推广。

简介：目的探讨急诊专科护士高级心血管生命支持（ACLS）技能团队培训模式及效果评价。方法制订ACLS团队培训方案,对参加ACLS技能培训班的80名学员实施该方案培训并进行效果评价。结果培训后,学员急救理论知识较培训前明显提高,差异具有统计学意义（P=0.000）。简易人工呼吸囊操作得分由培训前的85.5分提高到培训后90.6分,体外电击除颤术由77.2分提高到85.2分。培训后学员自评口咽通气管使用、紧急气管插管术、体外电击除颤术掌握率较培训前明显提高,差异具有统计学意义（P=0.000）。83.3%的学员对ACLS团队培训模式表示非常满意。结论高级心血管生命支持团队培训模式有助于护士掌握急救知识,提高急救技能,值得在急诊专科护士专业化、规范化、标准化培训中推广使用。