简介:摘要:目的:探讨赋权教育自我管理干预对糖尿病患者血糖控制,自我管理能力及生活质量的影响。方法:选择我院2021年11月-2023年10月期间收治的糖尿病患者92例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组46例,对照组接受常规护理,观察组患者在对照组基础上接受赋权教育模式的自我管理,对比两组患者血糖控制情况、自我管理能力以及生活质量情况。结果:观察组在血糖指标、自我管理能力、生活质量方面显著优于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论:赋权教育自我管理干预在糖尿病患者的管理中的实施,可以帮助患者更好地控制血糖,提高自我管理能力,提高患者的生活质量,具有重要的实践意义和推广价值。
简介:摘要目的分析评估自我护理干预对增殖性糖尿病视网膜病变玻璃体切割术后患者自我护理能力和生命质量的影响。方法将62例增殖性糖尿病视网膜病变玻璃体切割术患者分为两组,常规组实施常规护理,观察组同时开展自我护理干预。结果两组自我护理技能得分、视功能评分差异无统计学意义(P>0.05);观察组患者自我概念、健康知识、责任感、自护能力总分、身体机能、精神心理、社会活动和生活质量总分均明显高于常规组,独立样本t检验提示两组数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论增殖性糖尿病视网膜病变玻璃体切割术后开展自我护理强化干预有助于强化患者自护能力,改善患者生存质量。
简介:摘要目的探讨自我护理干预模式对肠息肉患者自我管理能力和行为,出院时的焦虑症状和生活质量,以及术后并发症的影响。方法选取入住我院综合内科行肠息肉手术的患者为研究对象,按照入院日期单双号进行分组。对照组采用传统的整体护理模式,进行常规的治疗和护理。干预组在对照组的基础上采用自我护理干预模式。结果干预后,干预组肠息肉患者在出院时的自我管理能力得分(134.04±32.67)明显高于对照组(76.93±24.28),干预组肠息肉患者在出院时焦虑水平得分(36.18±11.12)明显低于对照组(45.93±13.29),干预组肠息肉患者在生理、心理、社会、环境四个维度的得分以及生活质量总得分均高于对照组,住院期间干预组肠息肉患者的胃肠胀气、呕吐、腹泻、出血、穿孔、感染的发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论自我护理干预可以促进肠息肉患者的自我管理能力和行为,降低肠息肉患者出院时的焦虑症状,改善患者出院时的生活质量,并降低了术后并发症的发生率,值得临床推广和应用。
简介:摘要目的探讨糖尿病患者实施自我管理的目的和意义。方法以86例2013.1.1.~2014.1.1.之间在我院接受治疗的糖尿病患者为研究对象,依据患者教育模式的不同将其分为对照组(采用的常规教育)和观察组(采用的自我管理),每组人数分别为40例和46例,对患者持续性干预1年,对两组患者的生命质量和血糖指标进行观察对比。结果两组患者在干预之后,无论是在生命质量,还是在血糖水平上,观察组都要显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论糖尿病患者在治疗过程中实施自我管理能够将血糖水平有效的控制,同时将患者的生活质量显著提升,因此值得将自我管理教育在临床上大力的推广和应用。