简介：摘要：目的 整理探讨持续质量改进在中药房药品管理工作中发挥的作用。方法 筛选出本院中药房在2021年1月-2022年1月之间采购的200种药品为研究对象，对其开展药品管理期间，然后对比本院中药房药品管理的改进效果，其涉及到的评价指标一般是指：药品混放、放置序号混乱、数量多余、数量减少等。结果 在实施持续质量改进之后，能够发现本院中药房发生的药品混放、放置序号混乱、数量多余、数量减少等概率均远远小于实施前，前后对比差异突出，存在统计学优势，P＜0.05。结论 通过持续质量改进能够明显地提升医院中药房的药品管理水平，对于降低药品混放、有效期模糊、药品超期、存放不达标等概率发挥积极作用，间接性地增强患者的临床用药安全性与规范性，具有较强的临床实践价值。

简介：摘要目的将改进的皮肤与瓶盖消毒方法应用于血培养中，分析对凝固酶阴性葡萄球菌检出率的影响作用。方法2014年11月至2017年11月本院内分泌科所纳入治疗以及分析的54例原发感染和继发感染患者作为本文实验分析资料，参考入院时间前后分组，参照组患者尚未采用改进的皮肤与瓶盖消毒方法，实验组患者采用改进的皮肤与瓶盖消毒方法，统计2组患者的病原菌检出总计率、凝固酶阴性葡萄球菌检出总计率。结果实验组患者的病原菌检出总计率7.41%对比参照组患者18.52%，P<0.05，展示统计学数值分析以及比较意义，实验组患者的凝固酶阴性葡萄球菌检出总计率3.70%对比参照组患者11.11%，P<0.05，展示统计学数值分析以及比较意义。结论在血培养中采取改进的皮肤与瓶盖消毒方法可以明显降低凝固酶阴性葡萄球菌检出率，展示应用价值。

简介：

简介：摘要：在传染病的教学中离不开一个非常重要的内容，那就是关于肝衰竭的教学，肝衰竭属于危急重症中的一种疾病类型，不仅与消化病学有关，还在一定程度上与感染病学有联系。一直以来，患者一旦患上肝衰竭的疾病，在临床治疗的过程中就很容易面临死亡的风险，也正是由于肝衰竭这种危急的特点，国内外医学界始终对肝衰竭的教学与临床治疗给予高度的关注。那么要想提高肝衰竭的临床治疗水平，最大程度的降低肝衰竭的病死率，就应该充分重视肝衰竭的医疗教学工作。因此，本文主要通过分析在现阶段的肝衰竭教学过程中常见的问题，然后针对这些问题探索出合理、科学、先进的肝衰竭教学实践模式与方法，希望能够进一步提高肝衰竭的教学质量和教学水平，为医院培养出更多优秀的肝病专业人才，从而大大提高肝病病人的治愈率。

简介：摘要：本研究通过对产科护理教学模式与方法的比较研究，深入探讨了不同教学模式对产科护理教学效果的影响。结果显示，传统的教学模式虽然注重理论知识的传授，但在培养学生实践能力和应对复杂情况的能力方面存在明显不足。相比之下，现代教学模式更加注重实践操作和案例分析，能够有效提高学生的综合应用能力和团队合作意识。这表明，随着医疗技术的发展和医疗模式的变革，传统教学模式已不能完全适应产科护理教育的需求。因此，结合产科护理的特点，我们强调采用现代化、多元化的教学方法，以促进产科护理教育的全面发展。

简介：摘要：目的：通过调查分析我院外来医疗器械管理现状，找出器械处理过程中存在的难点问题及可能发生的安全隐患，针对问题，提出解决方案与对策。方法：2020年7月至2023年3月灭菌外来器械6238包与不合格包数比例作为对照组，2020年7月至2023年3月采取质量改进措施如，实施多科室协作模式、定期培训、严格器械清单、规范植入物装载盒、专人专岗负责制、双人核对制度之后灭菌的外来器械5790包与不合格包数比例作为观察组。结果：在实施质量改进后，外来医疗器械器械数目不符、包装质量问题、未拆分致清洗、不合格指示卡漏放率的不合格率明显下降。结论：外来医疗器械的问题分析与质量改进措施实施以后对降低外来医疗器械不合格率效果显著。

简介：摘要目的探究口腔门诊护理临床教学质量的影响因素，制定改进策略。方法将2017年和2018年分别在该院口腔科门诊临床实习的14名口腔护理专业实习生为研究对象，2017年的实习生进行传统的护理临床教学模式进行带教，2018年通过分析2017年护理临床教学质量的影响因素，并对教学方法进行改进，比较两组护士生的实习成绩、学习效果及对教学模式的满意度。结果2018年实习生的实习成绩考核结果明显好于对照组，对教学法的满意度也明显高于对照组，分别为92.85%和78.57%，两组结果差异有统计学意义（P<0.05）。结论影响口腔门诊护理临床教学质量的因素诸多，改进传统教学模式有助于提高教学质量。

简介：摘要：有证据表明，缺乏经验的临床教师通常是控制性的且不愿互动。成人学习理论指出，成熟的学生更喜欢共享和自我指导的学习，熟练的老师更喜欢促进讨论，​​而不是传播知识。同样，教育研究表明，有效的临床教师会与学习者建立联系，提出问题以诊断学习者，清楚地传达复杂的信息，并提供有意义的反馈。本文提供了一些建议，以营造一种积极的学习氛围，提出更高层次的问题，提供有意义的反馈以及开发教学脚本。我们认为，实践这种强调尊重师生关系的方法可以提高每次临床教学遇到的质量。

简介：

简介：我们自2004年3月-2005年6月采用小范围分离行面部除皱术31例,病人满意,术后恢复快,并发症少。特报道如下:1临床资料本组共31例,其中面部皱纹一度12例,二度13例,三度6例。女性28例,32-48岁。男性3例,40-47岁。2手术方法均采用局麻加基础麻醉,手术可在门诊手术室进行。常规消毒铺巾,用美蓝于面部标记手术分离范围。切口从一侧耳垂向上经耳屏后至耳廓上经过顶部至另一侧耳前同样位

简介：轧皮机配合MeshgraftⅡ载片[捷迈（上海）医疗国际贸易有限公司，以下简称“载片”]制作的网状皮网格均匀、比例准确，与创面组织贴附良好，成活率高。其不足为使用同一块载片轧制第2块皮片时，网状皮网眼将成倍增大，不利于术后皮片扩展。笔者在多次手术实践中摸索出一种方法，可增加载片的使用次数，现作一介绍。

简介：目的减少泪道插管留置对眼局部的刺激症。方法选择硬膜外导管和鼻息肉钢丝做为插管材料，并进行了改制，对78例84眼泪道狭窄或阻塞的病人进行了临床治疗和观察。结果经2个月～2年6个月随访治愈77眼（95．1％）、有效2眼（2．4％）、无效2眼（2．4％）。结论方便易行、经济实用、对眼局部刺激明显减轻，获得了临床较满意的效果。

简介：摘要：本文从常规尿液检验技术的现状出发，探讨了传统方法的局限性与挑战，包括微量成分检测不足、诊断准确性不高和数据处理分析困难等问题。重点阐述了基于现代科技的尿液检验技术改进方向，涵盖了生物传感器技术、人工智能技术和微流体芯片技术等领域。展望了新技术在尿液检验中的临床应用与前景，强调了生物传感器、人工智能和微流体芯片等技术的广泛应用前景，预示着尿液检验技术将迎来更加广阔的发展空间，为临床诊断提供更为可靠和有效的检测手段。

简介：摘 要：重组人血小板生成素（rh-TPO）经CHO工程菌表达后，可调节巨核细胞形成有功能的血小板，用于治疗多种疾病引起的血小板减少症，但目前的培养系统与纯化方法较复杂且不能规模化生产等问题，亟需一种批量培养与蛋白纯化方法，所以本研究首先分别通过改变细胞培养基与补加营养物质培养细胞，并监测监测细胞活力、细胞密度及蛋白表达量，其次分别通过100L的反应器培养，最终监测蛋白表达量，结果表明，可培养高达100L的反应器体系，并获得90mg/ml的rh-TPO蛋白，这一优化提高了rh-TPO的生产，为批量的生产上市提供了理论基础。

简介：摘要目的通过讨论针灸教学方法，找出提高学生动手能力的方案。方法在日常教学中对教学方案的不断评估和改进，探寻提高学生动手能力的教学方案。结果通过学生对腧穴知识、刺法灸法操作的熟练掌握是学生提高动手能力的基础，增加临床见习和实习环节的有效性是提高学生动手能力的关键，同时对学生考核方案的改变是学生动手能力提高与否的检测指标。结论在夯实针灸学理论知识的同时注重对学生动手能力的培养，提高学生的动手能力是针灸发扬光大的关键。

简介：摘 要： 现阶段门诊护理教学质量的优良考察的不仅是护理实习生的成绩，还有护理实习生在临床护理操作过程中的能力，因此护理实习生的实习目的是提升护理实习生的综合能力表现，从服务意识到仪表仪容都要逐步完善，才能够适应目前门诊护理中对于护理人员的需要，适应护理工作，因此本次探讨了护理程序在门诊护理教学中的方法，希望为护理实习生的带教工作提供借鉴意义。

简介：目的探讨腹膜外剖宫产术改进方法的价值。方法对120例孕妇施行了改进的侧入法腹膜外剖宫产术(改进组)，并对同期106例孕妇施行了经典的侧入法腹膜外剖宫产术(侧入组)，观察两组的分离腹膜时间、手术总时间、出血量、产钳助产率、手术副损伤、术后病率及膀胱侧窝血肿情况。结果与侧入组比较。改进组分离腹膜时间、手术总时间(P<0．01和P<0．05)。无一例产钳助产(P<0．01)，手术副损伤少(P<0．05)。而手术出血量、术后病率及膀胱侧窝血肿情况在两组间无差别(P>0．05)。结论改进的侧入法腹膜外剖宫产术简单、快速、易学。而且特别适用于子宫下段形成差的孕妇。

简介：

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简介：【摘要】目的：阐述病历质量中存在的缺陷，并对其如何改进提供具体的对策。方法：抽选2020年1月份--2020年9月份的620份妇产科病历作为研究目标，分析病历出现的问题，并加以改进。结果：620份病历中总计出现病历质量缺陷情况342例，占比为55.16%。结论