简介：摘要：现如今，我们处于信息化的时代，社会各个领域在自身的发展中基本都融合了信息技术，积极推动信息化建设，以适应新形势的变化。疾病控制机构是国家医疗卫生体系的重要组成部分，主要承担疾病的预防和控制、流行疾病的调查、公共卫生事件的处理、疾病危害因素的监测等工作，在信息化时代，合理利用信息资源对于疾控机构工作的开展意义重大。因此，各疾控机构应提高对信息化建设的重视。然而当前很多疾控机构的信息化建设现状并不乐观，还存在很多亟待解决的问题，本文对这些问题展开分析，并据此提出有效的信息化建设策略。

简介：【摘要】 目的 从知信行三个维度，调查了解昆明市医养结合机构照护人员医院感染防控的知信行现状。 方法 采用网络自愿填报方式对昆明地区15家118名医养结合机构工作人员进行问卷调查，对调查结果进行统计，计量资料采用x±s表示，方差检验，t检验进行分析。结果 照护人员在感控知识、信念和行为得分率分别为72.03%、63.61%、90.15%，年龄、工龄、专业背景、学历、培训、岗位是其感染知信行的影响因素，性别不是影响因素（P＞0.05） 结论: 大多数照护人员能够认识到医院感染管理的重要性，应根据需要对照护人员医院感染知识加强培训。

简介：【摘要】目的：分析延续性护理对养老机构卧床老人情绪和生活幸福度的影响。方法：选取常州市福利院2023年1月-2024年1月收入的卧床老人共56例，采用单双号分组法划分为护理组（n=28）和对比组（n=28），对比组卧床老人施行一般护理，护理组卧床老人施行延续性护理，比照两组的负面情绪评分和生活幸福度评分。结果：护理组的焦虑评分、抑郁评分同对比组比较明显下降，统计差异明显（P＜0.05）；护理组的生活幸福度评分同对比组比较明显提升，统计差异明显（P＜0.05）。结论：延续性护理的应用可改善养老机构卧床老人的情绪，提高生活幸福度，具应用推广价值。

简介：摘要：目的：对现代医疗机构在护理管理中采用三级质控体系的效果进行研究。方法：本次调查时间是在2022年7月至2023年7月期间，调查的是本院120例患者，前六个月为对照组进行的是常规护理管理，后六个月为观察组进行的是三级质控体系护理管理，对其效果进行分析。结果：观察组的护理满意度显然高于对照组，P<0.05。结论：现代医疗机构在护理管理中应用三级质控体系可满足患者的护理满意度，意义重大。

简介：【摘要】 目的：探讨社区卫生服务机构护理工作环境现状的回顾性护理分析。  方法：选取武汉市黄陂区前川街道环城社区卫生服务中心的医生3 名、护士9 名，采用目的抽样法对其进行半结构式访谈，应用 Colaizzi现象学研究法分析资料，提炼主题。 

简介：医用织物洗涤是医院后勤工作中不可或缺的重要环节,随着《医用织物洗涤消毒技术规范》的即将颁布,医用织物洗涤行业终于有了参照标准。

简介：摘要：目的主要研究在老年白内障围手术期应用责任制，护理方案的最终效果及积极作用。方法选取我院在2021年10月到2022年10月期间收治的50例老年白内障手术患者，按照随机原则分成对照组和实验组，每组各有25人。其中，对照组患者接受常规的护理工作，实验组患者则选择责任制护理模式。对比分析两组患者对护理人员的质量评分和护理满意程度。结果实验组患者对护理人员的质量评分要高于对照组，实验组患者的护理满意程度要优于对照组，两组患者的数据差异具有显著的统计学意义。结论在老年白内障围手术期间应用责任制护理方案，既能提高患者临床护理质量，又能取得患者及其家属的认可和支持，因此可以在临床范围内广泛推广。

简介：如何提高七年制医学生的临床实践能力以适应中国目前的医疗环境,是医学高等教育的棘手问题。传统医学模式弊病较多,需要探索新型的医学教育模式以改变现状。笔者初步尝试PBL教学与标准化病人教学方法相结合,将临床技能、临床思维培养与临床实践相结合的教学模式,取得了一定的效果,可为未来医学教育提供一条新思路。

简介：摘要目的对责任制整体护理干预在脑梗塞患者康复治疗中的应用效果进行研究分析。方法本次将对2012年2月~2014年2月间我院收治的脑梗塞患者76例展开研究，随机将其分成对照组38例，观察组38例，分别采取不同的护理干预方法，比较两组患者护理效果。结果观察组的患者护理效果及满意度较对照组患者更高，组间数据存在差异，具有统计学意义。结论在脑梗塞患者康复治疗中采取责任制整体护理干预方法有利于护理质量水平的提升，满足患者实际需求。

简介：继续医学教育学分制实施以来,因其发展的不完整性,从而导致了继续医学教育学分制管理的混乱局面.本文通过总结学分制管理运作的现状,指出了存在的问题;并提出了对策.

简介：随着部队体制编制调整的逐步到位，军人编制减少，军人技术骨干流失严重，聘用制卫生技术人员在医院中的比重日益增加，已成为推动军队医院全面建设的一支重要力量。然而，军队医院的特殊氛围和聘用制人员的“身份”特征在一定程度造成了聘用制技术人员的管理与现役军人的不同。

简介：摘要：目的：研究责任制小组护理模式在胸外科病房中的临床应用效果。方法:为提高胸外科病房护理质量，开展责任制小组护理模式，为探究其实际应用效果，于我院胸外科病房中选取86例患者作为研究对象，使用双盲法将其分配为使用不同护理模式的对照组（使用常规护理）和观察组（使用责任制小组护理模式），每组43例患者，对比其临床效果。结果：护理过程中，观察组出现2例护理差错事件，对照组出现7例，差错率分别为4.65%、16.27%，对照组差错率明显更高，（P＜0.05）。其次，观察组患者对护理模式的满意度也更高，数据间存在统计学意义，（P＜0.05）。结论:胸外科病房内应用责任制小组护理模式对降低护理差错率、提高护理安全性有积极作用。

简介：

简介：

简介：目的构建基于关键绩效指标（KPI）的公立医院科研项目负责人（PI）制绩效考核模型。方法以里昂惕夫投入产出模型分析PI制的管理流程中投入项与产出项的KPI,建立绩效考核模型,并用知识生产函数检验PI绩效。结果建立了基于KPI的绩效考核模型,计算出科研产出的预期值和实际值,以此检验PI的绩效水平。结论基于KPI的公立医院科研PI制绩效考核模型使公立医院的PI制绩效管理转变为具体可量化的目标和测评体系,有利于PI绩效管理的持续改进。

简介：随着部队军医任职教育的不断发展,传统以理论授课为主的军医短期培训班,很难适应快速发展的军医任职教育,教学模式的呆板和滞后很难满足军医培训班中学员能力水平的提高。建议在传统医师培训班的教学模式基础上,将临床导师制引入到教学培养中,进行课堂外、贴近临床实践的新教学模式改革,以期提高教学和培养效果,达到短期医师培训班提高医师临床救治能力的目标。

简介：

简介：住院医师规范化培训是医学院校人才培养的主要方式，其根本目的是提高住院医师的综合素质，而导师制的培养模式是提升住院医师综合素质的有效途径。本文阐述导师制的内涵、起源和发展，以及住院医师规范化培训实行导师制的必要性，并探讨可行的具体实施方法。

简介：文章以江南大学附属医院项目设计为例,从＂城市＂＂场地＂＂景观＂三方面出发,详细阐述了医院设计遵循因＂地＂制宜的设计策略,营造出符合地域特色的医疗建筑群体。

简介：【摘要】目的：探讨在急诊护理管理中应用组长负责制分层管理模式的效果。方法：选取2018年3月至2019年3月我院急诊科护理人员16例（实施组长负责制分层管理前）及2019年5月至2020年5月我院急诊科护理人员16例（实施组长负责制分层管理后），应用我院自制护理质量评估量表对实施前、后护理人员病区管理护理质量及日常护理质量进行评估，同时统计两组护理人员护理事件合格情况。结果：实施后急诊科护理人员病区管理护理质量及日常护理质量评分相较实施前明显提升，差异有统计学意义（P＜0.05）；实施后急诊科护理人员健康教育、消毒隔离、护理记录文书合格率相较实施前无明显差异，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论：在急诊护理管理中应用组长负责制分层管理模式的效果明显，可以有效强化急诊护理人员护理质量，提升医院综合服务水平，对医院及其他科室发展均具有积极作用。