简介：妈妈，我要学钢琴年后的一天，儿子放学回来突然对我说：“妈妈，我要学钢琴!“啊？学钢琴？!”钢琴，我还从来没考虑让儿子学过。究其原因，是因为经常听说学钢琴的辛苦，孩子痛苦，家长陪伴更痛苦，有点“钢琴猛于虎也”的感觉。对于像我这样既是乐盲，

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简介：你深爱延河的大碗茶啊，一口口甘冽浓酽；你深爱高原的小米粥啊，一勺勺可口香甜；

简介：马友友是享誉世界的华裔大提琴演奏家。上世纪1990年代，由在美国的马友友的母亲马卢雅文口述，拉洛博士撰写英文原稿，再由陈善伟博士翻译成中文，出版了《我的儿子马友友》一书（人民音乐出版社）。该书以生动亲和的笔触，描述了马友友从出生到17岁进入哈佛大学的音乐经历，目的是要告诉年轻人生命是艰苦的奋斗，而痛苦是成长的一部分，并从字里行间流露出家庭之爱对于一个艺术家度过困难历程的强大的力量。本刊特摘编部分章节，以飨读者。

简介：这辈子做梦都没想到有一天我也会走近钢琴，有一个爱好音乐的儿子。结婚时没买音响组合，小妹还在叹我和老公两个没有音乐细胞相伴的人的日子如何过，现在，连小妹也觉得儿子对音乐的喜爱真是太让人称奇了。

简介：追根溯源，我和爱人都是音乐爱好者。只不过我让梦想照进了现实，把自己对音乐的爱好转化成了学习的动力。我选择了古筝，并勤学勤练以求业精。也许是受了我潜移默化的影响吧，小轩两岁时就表现出了他对音乐的爱好。一首筝曲，听上一两遍，或者两三遍，他就基本能哼出旋律来。电视里播放动画片的片头片尾曲，还没等连续剧放完，他也能磕磕绊绊地唱出那些歌。

简介：儿子学习小提琴已经四年了,在这几年中有苦有乐,有酸也有甜。通过对小提琴的学习,儿子不但学会了演奏的技巧,更重要的是让儿子学会了坚持,知道了只有坚持到底才能取得成功。

简介：2004年10月31日，对许多人来说可能是一个平凡的星期日。然而，对我和我的孩子来说，却是一个难忘的日子——经过激烈的角逐，我的孩子在贝多芬钢琴大赛中国赛区的预赛中，取得了少年B组亚军的良好成绩。尽管他没能登上冠军的宝座，但我俩心中都明白，这成绩来之不易。因此，我要从心里为儿子祝贺!

简介：人物甲——女记者：乙——敬老院老大妈（男扮）；丙——敬老院老大妈（男扮）；丁——敬老院老大妈（男扮）。

简介：说到让自己的孩子学琴，我们每个父母心中都有许多话要说。我对音乐可以说是知之甚少，但有一种自己的理解：那就是当自己闲暇时，抚琴一曲，那滋味一定很美。这或许是当初让儿子学钢琴时的诸多想法中的一个。儿子从9岁开始学琴，转眼已学了四五年，总结起来，有3点自己觉得可取：找乐趣、树信心、破难关。说出来与各位家长交流。

简介：让明明拥有自己的音乐，一直是我的梦想之一。没有别的家长对“钢琴潮”的盲目追赶，而是直觉认为这小家伙的耳朵十分灵敏（从他出生后不久的种种迹象表明）。听说卓越的听力是学好音乐的必须条件，一想到音乐带给人无穷的欢乐，我真的希望我的宝贝能够拥有这个能够带给他一生欢乐的“魔棒”——音乐。

简介：雅文喜欢听舒伯特的《奏鸣曲》，它是友友和友乘常常拉的乐曲。“这是一首很美的乐曲——美得小孩子是无论如何弹不出来的。”她说。“乐曲里深刻而强烈的感情，有经验的演奏者才能了解。年轻人不行。简直是太难了。”

简介：昨晚，儿子第一次被《哈农》难住了！一直以来，他都把弹《哈农》当作游戏一样！这第七条可真是有点难为人啊！偏要左右手反着来，左手是先三指弹再四指弹，同时右手却是先四指弹再三指弹，或者反过来右手先二指后三指，同时左手先三指后二指!

简介：如果说农业文明的艺术从深层看包含对农业文明的礼赞,传达自然对人类的恩赐,赞美人与自然的和谐,那么,席华作品表达的显然不是对工业文明的赞美,而是工业文明给人类留下的巨大烦恼。这些烦恼有的表现为工业文明对人类生存环境的伤害,有的表现为对人类身体的伤害,有的表现为对生命本身的伤害。在席华作品中,伤害几乎无处不在。不要以为席华是工业文明的逆子,恰恰相反,席华对工业文明充满深情。

简介：感谢音乐,是美妙的音乐带着孩子成长,使孩子不断地超越自我,使孩子变得大胆、坚强、自信;感谢老师,是老师给了孩子音乐知识,带领他在音乐的海洋里遨游,在音乐的天空中飞翔,使孩子领略到了音乐带来的乐趣。