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271 个结果
  • 简介:历史唯物主义把人的自由而全面发展、人的解放作为自己思想体系的最高宗旨。要恢复人在马克思主义哲学中的核心地位,就必须以“现实的人”为逻辑起点重构历史唯物主义理论体系。以“现实的人”为逻辑起点符合马克思主义创始人的思想,有助于确立人在唯物史观理论体系中的主体地位,能更好地体现实践唯物主义根本特征,能够使唯物史观理论体系得以合乎逻辑地展开,能揭示社会历史发展的能动性动因,同时也体现了逻辑和历史的统一。

  • 标签: 历史唯物主义 理论体系 逻辑起点 “现实的人”
  • 简介:1、教育学生热爱祖国,引导学生把自己成材,实现自身价值和祖国的前途命运结合起。2、明确"科学技术是第一生产力",了解科技进步的历史,增强学生为祖国勇攀科学高峰的信心和决心。3、改革开放,将祖国融入世界,加快推进祖国社会主义现代化建设的步伐。

  • 标签: 新形势 历史教学 爱国主义
  • 简介:在《补天》中,鲁迅用浪漫的笔调向我们描写了女娲创造人之后发生的一系列荒诞却发人深省的故事,全文充满了高度的历史责任感和自我批判精神。《补天》中完美的神的形象不仅反衬出了人性的黑暗,而且有助于探究人们劣根性产生的原因,对寻找正确的社会引导方式、鼓励人们直面人性、积极追求自我价值、实现个性解放有着重要意义。

  • 标签: 鲁迅 人性 神话 借古讽今
  • 简介:研究中国古代海上丝绸之路,为今天“一带一路”走出去提供历史名片,元代航海家汪大渊与他的著作《岛夷志略》不失为重要的历史宝库。汪大渊是现南昌市何处人士,至今未有准确答案,通过实际第一手资料分析,认定了汪大渊的成长地。浅析偰玉立、张翥、吴鉴、虞集对汪大渊《岛夷志略》成书的影响。

  • 标签: 汪大渊 出生地 岛夷志略 人物考证
  • 简介:《高等教育不能回避历史——21世纪的问题》是克拉克·克尔博士所著高等教育文集的第三卷。在第三编“高等教育机构职能的分化和均质化”中,作者深入分析了21世纪的高等教育趋同模式——既普遍入学又促进优秀。作者认为精英教育必须保持高度的选择性,以尽力维持精英型大学的水准,有必要建立一种能有效促使高等教育系统功能分化的制度。这对保持我国大学的精英性具有重要的理论意义和实践价值。

  • 标签: 平等 优秀 趋同模式
  • 简介:中国的抗日战争是世界反法西斯战争不可分割的重要组成部分,是近代中国反对外敌入侵取得完全胜利的民族解放战争.抗日战争的胜利为世界反法西斯战争胜利做出了不可磨灭的历史性贡献,其意义影响深远.

  • 标签: 抗日战争 历史贡献 大国地位
  • 简介:文章分析了诗歌《蒿里行》和《鼠疫》英文版的相同主题,以及其所反映的战争背景的不同,并继续讨论了其不同的文学形式特点。最后从本质上分析了两部作品所反映的两场战争的正义性的区别,并强调了两位作者对战争中的苦难的同情、对自由的追求、对正义的渴望。

  • 标签: 蒿里行 鼠疫 战争主题 对比与分析
  • 简介:从本学期开始,我校已在新校址办学,各方面条件、环境发生了很大变化;学生由大量走读到大量住宿;随着办学规模扩大,新生录取分数线逐年下降;这三个新变化,对我们领导的观念、思维方式、管理方法、教学大纲、教学内容乃至生活方式都提出了新的要求,毫无疑问,这对班主任工作也提出了新的要求。为此我强调以下三点:一、我们要从讲政治的高度充分认识班主任工作是伟大时代赋予我们人民教师的崇高历

  • 标签: 班主任工作 班主任培训 历史责任 独生子女 人民教师 大学生
  • 简介:湖湘文化源远流长,文化遗产丰富,在长期的发展中形成了独具特色的文化风格。从悠久的古文化到新兴的数字文化,湖南文化产业发展取得了巨大进步。以传统文化为基础,注重数字文化的发展与传播,充分利用数字化技术积极构建可利用的丰富文化资源,是湖南文化产业发展与创新的关键之一。

  • 标签: 湖湘文化 数字文化 文化产业 资源构建
  • 简介:选取关中地区历史时期典型的缺水型中小城市永寿县为个案,探讨其城市供水的困境与解决途径.通过史籍复原了永寿县城市供水的多种途径,包括迁移县治、凿井、饮用窖水、远距离汲水和引泉入城等五种方式.认为历史上中小城市供水的多种途径对今后干旱、半干旱地区中小城市供水危机解决的可能性与多重选择仍有着重要的借鉴意义,这就是充分尊重和利用城市周边的天然禀赋,寻求最佳的供水模式,而不能仅仅偏重于某一种方式.

  • 标签: 历史时期 中小城市 供水 永寿县
  • 简介:中国共产党领导的新民主主义革命是中国现代化历史进程中不可逾越的重要阶段。在民主革命过程中,中国共产党对中国现代化作出了巨大的历史贡献:正确地选择了社会主义的现代化道路;完成了反帝反封建的艰巨任务,为中国现代化的实现创造了必要的前提;在革命根据地进行了卓有成效的政治、经济、文化建设,培育和积累了现代化的崭新因素。这些重大贡献为建国后大规模的现代化建设奠定了基础,从而大大加速了中国现代化的历史进程。

  • 标签: 中国共产党 革命 建设 现代化
  • 简介:朝鲜半岛因其突出的战略地位和特殊的地缘政治状况,使朝鲜半岛的历史发展进程始终笼罩在大国影响的阴霾之下,半岛自身的力量从来没有真正决定过自己的命运.反法西斯战争的胜利不但未能成为朝鲜半岛自主发展的历史契机,反而成为朝鲜半岛重新沦为大国争霸的筹码和牺牲品的开始.在冷战的气氛与半岛内部矛盾相互激荡中,朝鲜半岛战争的爆发已成为历史的必然.朝鲜半岛完全不由自主地陷入国家长期分裂的痛苦之中.

  • 标签: 地缘政治 大国争霸 朝鲜战争
  • 简介:中央文件精神的传播效果,关键不在于宣传声势的大小,而在于能否真正被广大人民群众内化为自己的认识,并转化为自己的行动。运用苏俄心理学家维果茨基的社会文化历史理论中的活动说、中介说、内化说来阐释组织传播和人际传播在连接大众传播与内向传播的中介作用,旨在说明在大众传播越来越发达的情况下,千万不可忽视人类最基本、最核心的传播方式:组织传播和人际传播。各级政府和基层党组织的领导者(即组织传播的控制者)和共产党员(贯彻党的方针政策的骨干力量)应着力联系本地实际去宣传、贯彻党的方针政策,而因之所建构的组织传播和人际传播氛围(或日现实环境),对于民众自觉认同并实践党的方针政策有着不可估量的意义。

  • 标签: 维果茨基 社会文化历史理论 活动说 中介说 内化说
  • 简介:在三门峡历史文化旅游资源现状分析基础上,对三门峡历史文化旅游资源的开发潜力、开发区位条件、客源条件、自然环境、经济环境、社会文化条件、政策条件等进行了评价,由此提出了三门峡市历史文化旅游资源开发利用的对策。

  • 标签: 三门峡市 旅游资源 历史文化 开发
  • 简介:历史地理学是研究历史时期人类地理环境变化,以及环境与人类和人类社会发展关系的学科.是地理专业学生的一门重要课程,在该课程教学中,应该注意结合环境演变的时间线索,及时补充历史和古文知识;积极利用诗歌等文学手段,增强教学的趣味性和吸引力;充分发挥历史地图的作用,培养学生历史空间的概念;切实进行实地考察和调研,强化和提高教学效果.

  • 标签: 地理专业 中国历史地理学 课程教学
  • 简介:乌鲁木齐职业大学机构人事改革取得成功的根本保障是各级党组织的正确领导,是广大教职工的竞争意识、奉献意识、主人翁意识.本文对机构人事改革后的新班子在办学中可能遇到的一些重要问题进行了思考和分析.

  • 标签: 机构改革 思考 分析
  • 简介:以“雁城”衡阳为例,探讨建设历史文化名城、提升城市文化软实力的具体途径。在理论上,可以丰富现代社会学和城市学,为提升区域性城市文化软实力抛砖引玉。在实践上,可以为建设历史文化名城,提升城市品位与形象,增强城市综合实力提供有益借鉴,为政府部门相关政策的制定提供科学依据。

  • 标签: 历史文化名城 衡阳 文化软实力
  • 简介:历史教育在人文素质培养中的作用是不可替代的。在当代,中国大学历史教育面临着严峻的时代挑战,历史教育所包含的人文素质教育的功能得不到很好的发挥。面对现实困境,大学历史教育应该转变观念,开阔视野,整合教育资源,充分发挥历史教育中人文素质教育尤其是思想政治教育的功用,体现历史教育的现实意义。《中国近现代史纲要》作为面向大学生的通识历史教育课程将充分发挥其思想政治教育功用,成为历史教育振兴的良好开端。

  • 标签: 历史教育 《中国近现代史纲要》 教学实效性