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  • 简介:把米饭盛在一个大盘子里,再浇上菜和汤,然后用手稍加混合,捏成团,再抓着送进嘴里。这就是印度人较传统的吃饭方式。为什么印度人要用手抓饭吃,而不是像我们一样使用餐具呢?

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  • 简介:文文3岁半了,聪明活泼。他喜欢听故事,每天晚上都要给他讲故事。可是文文在听故事的时候总是“插话”,要么问这问那,要么说一些自己的想法。刚讲到“小猪盖了一间草房子”他就插话“小猪为什么不盖间大高楼?”刚讲到“大灰狼学着兔妈妈的声音唱着”他又插话“妈妈,小兔子能听出是大灰狼的声音吗?”每当这时候我不知道是该继续讲故事呢,还是和他一起讨论他提出的疑问?(文文妈妈)

  • 标签: 讲故事 插话 孩子 妈妈 声音 兔子
  • 简介:如果孩子不喜欢喝奶仅仅是因为不喜欢牛奶特有的味道,那么,你可以给他选择巧克力奶、果味奶等调味奶。如果孩子喜欢奶味浓重些,可以选用UHT牛奶;如果孩子喜欢奶味淡些,可以选用脱脂或低脂奶。

  • 标签: 孩子 牛奶 味道 巧克力 UHT
  • 简介:零食受到大多数孩子的喜爱,却也常常是家长的烦恼。家长的烦恼源于对零食本身以及幼儿吃零食的行为和心理的模糊认识。零食并非等同于“垃圾食品”,人们在正餐之佘所品尝的各种各样零零散散的食物都统称为零食。因此,家长无需绝对禁止零食,而应全面了解零食的种类,有意识地为孩子挑选有益于健康成长的零食,并适当控制吃某类零食的时间和量。最为重要的是,适时地精心准备营养又美味的食物作为一日三餐,保证孩子身体的能量补充,让幼儿从小养成健康、规律的饮食习惯,为每日的生活、学习提供稳定、充足的营养保障。

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  • 简介:我今年刚上初中二年级,我有一个烦恼想向您说。暑假时,有一部名叫《快乐星球》的儿童剧我很喜欢。渐渐地,我好像喜欢上了这部电视剧里面的男主角——艾克。演艾克的演员真名叫东文,他长得很帅也很有个性。好几个晚上我都梦到了他,梦见和他一起玩、一起学习……

  • 标签: 电视剧 主人公 初中二年级 儿童剧 男主角 艾克
  • 简介:学期伊始,全幼儿园的老师和孩子就为参加市级的区角游戏比赛忙碌开了。从区角的设置、环境的美化、材料的增添、孩子游戏开展中的指导,可谓是费尽心机、绞尽脑汁,每个老师都希望能在接下来的层层游戏比赛中取得好名次。

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  • 简介:知心姐姐:你好,我是一个初一女生。最近,我有喜欢人人了。可是,他只把我当作很要好的朋友,还告诉我他喜欢隔壁班的一个女生。

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  • 简介:同学少年:09:31:50你怎么看待阅读与写作之间的关系?胡识:09:37:02如果要我形容阅读和写作之间的关系,我觉得阅读是一棵大树,写作是树上的果实。阅读是写作的原动力,给果实提供营养;写作是阅读的结晶,是大树生命的延续。因此,我相信那些能写出一个好故事的作者,都会痴迷于看书,会沉醉在阅读的世界里。当然,我也相信这世上有很多人看过成百上千本书,摘抄过各式各样的词句,阅览过形形色色的人生,可就是写不出一篇饱含深情、词清若玉的好文章。这大有可能和人的天资有关,但我愿意相信执著努力的意义。

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  • 简介:研究选取了华东某大城市一所幼儿园35名5岁~6岁的幼儿作为研究对象,通过收集主题为“我喜欢的幼儿园”的幼儿绘画作品,以及进行针对绘画作品的访谈,通过“我喜欢大自然中的幼儿园”、“我喜欢和小朋友一起玩”、“我喜欢自己能做主的活动”等三个方面,展示和分析了幼儿心中理想的幼儿园.研究者在研究结果的基础上,总结、讨论和分析了本研究中三个突出的有价值的问题,即教师角色的缺席、升旗仪式对幼儿的特别意义、“为什么要上幼儿园”和“为什么喜欢上幼儿园”的原因反差.

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  • 简介:我们要写好作文,最好的方法就是用心观察,用心积累,从中捕捉和积累作文材料,提高观察分析事物、认识自然和社会的能力.下面我们以一篇习作为例,细同学们谈谈观察事物,描写事物的方法.

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