简介:摘要由于现在人们对于教育的关注程度越来越高,所以现在老师们都在积极进行教学模式的改革,在同一个课堂上总会有这样一个现象发生,同样都在接受相同的教育及方法,但是总是因为学生先天智力,或者是后天努力的程度不同导致学生的学习知识的程度有所不同,无论如何,只要产生了差距那么接受的能力也就有所不同,在继续进行同样的教育会使学生的差距越来越大,所以老师应该积极的采取分层异步的教学方法,分别对不同的学生进行不同的引导及教学,这样的教育能够最大限度符合学生本身特点,促进学生的进步。
简介:摘要随着?济社会的发展,社会人自身的学习能力在激烈的社会竞争中越来越重要,但是这种自学素养需要从小培养。本文从高中化学教学这一维度出发,讨论了如何在教学过程中潜移默化地培养学生的自主学习能力,以使其适应当前社会的发展形势。
简介:摘要小学阶段正是学生情感培养关键时期,在小学语文中开展情感教育不仅可以加强师生之间良好情感关系的建立,还对学生的语文知识学习理解有着就很强的推动性作用。所以小学语文要勤于思考、积极探索,更好的将情感教育融入于语文课堂当中,促进学生的情感素养、文化素养全面发展。
简介:摘要合作学习是否有成效主要在于合作学习的组织者的组织、强调和指导能力,所以作为实施者需要在这方面学习更多的理论知识,做更有效的实践,进行更深刻的反思总结。
简介:摘要幼儿教育如果不从生活出发,脱离了幼儿的生活实践,在一定程度上会影响幼儿的身心发展。基于生活化的美术教育能够激发幼儿的潜能,引导幼儿从生活中发现美、感知美。本文对生活化的幼儿美术教育进行了分析,概括了生活化美术教育的作用,并提出了一些教学策略。
简介:摘要素质教育最关键的就是思想品德教育,加强小学生的思想品德教育,是学校、家庭与社会必须共同关注的课题。可见,思想品德教育在现代教育中占有举足轻重的作用。
简介:内容摘要新课程教学提倡学生主动发现问题,提出问题,学会质疑问难,进而分析和解决问题。但是,并非所有小学生都敢问、爱问、会问。这就需要教师在课堂教学中“以疑为线索,以思为核心”,逐步培养学生质疑问难的能力,使其养成多思善问的习惯。
简介:摘要对于小学数学的教学来说,培养学生的创新意识尤为关键。在当前教育教学体制改革的情况下,创新是一项重要的要求。本文就从这一问题出发,同时结合数学教学的相关特征展开分析和探讨,其中集中的论述了关于学生创新意识的培养问题。
简介:摘要物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。初中物理在研究概念规律和实验中多处应用了这种方法。
小学数学分层异步教学的实施策略马豫华
如何培养学生的自主学习能力苏丽梅
浅谈小学语文的情感教育研究苏红枝
加强数学课堂合作学习苏启云
关于“基于生活化的美术教育”朱苏
如何加强小学生思想品德教学苏永珍
小学数学教学中学生质疑能力的培养苏进通
在小学数学教学中如何培养学生创新意识苏昭福
转换法在初中物理实验教学中的应用苏莉