简介：现代教育技术手段的出现,日益冲击改变着传统教学,改变着人们的教学观念以及教学的内容与形式,同时对教师的教学水平和能力也提出了更高的要求,因此,研究和掌握现代教育技术,提高教学效率和质量,就成为每位教师义不容辞的追求和责任.

简介：恰到好处的音效可以增强课件的生动性，激发学生的学习兴趣，在制作PowerPoint课件时如何处理其中的声音，使课件的效果变得更好呢？在本文中笔者将结合自己的实践经验介绍一下PowerPoint课件中声音的插入、控制和相关的处理技术。

简介：当前，多媒体技术已经逐步进入中学生物教学领域。根据教学内容与教学目标的需要，合理地选择和应用多媒体技术，可以在有限的时间和空间内尽可能拓展学生的知识面，开阔学生的视野，从而有效地提高生物教学水平和教学质量。

简介：浙江机电职业技术学院是经浙江省人民政府批准建立的、以培养机电类高等技术应用性专门人才为主的一所全日制普通高等职业技术学院，是浙江省先进制造业紧缺人才培养的重要基地，是“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校之一。该学院坐落在钱塘江畔的杭州滨江高教园区，与六和塔隔江相望，环境清静、优雅，文化氛围浓厚，是青年学生求知、学习的理想学府。

简介：一、实行专业技术职务聘任制必然要有专业技术人员流动专业技术职务聘任制的基本内容是:“根据实际需要设置专业技术工作岗位,规定明确的职责;在定编定员的基础上确定高、中、初级专业技术职务的合理结构比例;……有一定的任期,在任职期间领取专业技术职务工资。”可见,实行专业技术职务聘任制本身决定了实行聘任制必然要有一部分专业技术人员进行流动。

简介：以中小学教师为主要培养对象的教育硕士专业学位研究生教育，是我国高层次的基础教育师资培养规格，现代教育技术公共课程是培养教育硕士教育技术能力的课程，课程的设计应运用教学系统设计方法，在分析教育硕士特点和教学特殊性的基础上，依据我国颁布的中小学教师教育技术能力标准进行，以使教育硕士更好地掌握现代教育技术能力。

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简介：对建筑企业而言,企业间竞争将逐渐由产品质量竞争过渡到价格竞争.加强项目成本核算,减支增效,将成为大多数企业的长期经营战略.施工阶段是成本控制的核心阶段,想要做好工程项目的成本控制首先要重视和加强施工阶段的成本控制.应该伴随着工程项目建设的进程渐次展开,需要特别注意各个时期的特点和要求,配合不同的控制方法以达到最好的效果.

简介：本文首先论述了目前在中国教育技术理论和实践相对混乱的情况下，正确定位中国教育技术所需要的三个前提条件：解决问题为目的；技术定位和系统观点。随后得出中国教育技术的正确定位，最后全面描述了中国教育技术今后的发展方向。

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简介：一、整顿校风，使管理工作走向制度化严格管理本身就是一种教育。在成人电视中专系统，学校管理包括教学管理、后勤财务管理、勤工俭学管理、设备管理、文档资料管理（其中有学籍管理）、日常工作管理等。通过分工定位、立章设规。制度约束、量化考核、严格奖惩，各项管理工作才能静有其位，动有其规。１．建立辅导制度　每次面授或考前辅导都要签发辅导证。无证者不准参加考试，缺课时间多者不发辅导证。学员出勤由管理人员和任课教师共同掌握，结业时公布于众，以此来提高听课率。２．建立学员学习制度　只有把握住平时教学管理这一环，才能改变学员那种上课记笔记、课后对笔记、考前背笔记、考后扔笔记和平时不努力、考前搞突击的陋习，提

简介：当前,高职院校中的流生问题是高等教育大众化过程中面临的一个不可回避的现实问题,而德育管理的失位是导致高职院校流生产生的一个重要因素。因此,控制高职院校流生现象的发生,可以采取构建德育管理网络、设计灵活的德育活动、建设德育管理队伍等方法。

简介：班主任是教师队伍的优秀代表，本应成为从教者争相追逐、展现才智的教育舞台，可事实并非如此，许多班主任并没有从中找到多少乐趣，反而认为是琐事缠身，如同受罪，班级管理的艺术谈不到，享受班级管理的成就感更是缺乏．回想多年的班主任生涯，深有体悟，抽丝剥茧，几经过滤，笔者认为班级管理无非就是做好两项下作：一是发现问题，解决问题；二是预设问题，未雨绸缪．

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简介：随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善．我国国有资产管理工作取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题。作为拥有国有资产相对较多的学校．同样也存在着国有资产管理的缺陷。学校资产是保证开展教育、教学、生活活动的重要物质基础，管好、用好学校资产是贯彻勤俭办学方针、建设节约型社会的一个重要方面。如何加强资产管理，防止资产流失，提高资产使用效率，是学校当前需要研究解决的重要课题。

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简介：实现程序正义对推进高校学生管理法治化建设具有重要意义,高校学生管理自身特点、高校学生管理中的程序价值和高校学生管理中程序正义缺失现状都要求高校学生管理引入程序正义。高校学生管理中的程序价值内涵主要包括程序的参与性、中立性、及时性和确定性,这是判断程序正义是否引入高校学生管理中的价值取向。为了实现程序正义,必须通过高校学生管理中行政程序的制度设计来实现。

简介：本课题研究的科研课题管理系统涵盖科研课题管理工作所有环节,涉及到科研资源、科研项目、科研成果（著作/论文/专利/鉴定成果）、成果获奖、论文索引、学术交流、科研情况、科研考评与上报数据十个方面,基于互联网为科研工作提供先进、实用的信息化管理手段,为科研人员及管理人员提供简便、快捷的网络化信息服务;能够适应教育科学类以及综合性高校的要求,能够建立符合自身特殊需要的个性化科研课题管理规范。