简介：吉林工业职业技术学院坐落在以雾凇冰雪奇观享誉中外的国家历史文化名城、国家级园林城市、重要的东北老工业基地之一——吉林省吉林市。校园位于风景秀丽的松花江南岸，红墙碧瓦，绿树成荫，清净幽雅，交通便利，是理想的办学场所。

简介：<正>电视已走向千家万户,成为人们生活中不可缺少的一部分,但电视的缺点是无法进行交互,人们不能有选择地欣赏节目内容,只能被动地接收信息,而利用计算机处理视频信息可以充分发挥计算机交互性强的特点。随着计算机技术的发展,计算机处理视频信息不仅可能而且使用得越来越广泛,数字视频的压缩标准和存储标准相继出台,数字视频技术已经走向成熟,数字视频技术在日常生活、工作和教育领域发挥着重要的作用。本文就数字视频技术以及数字视频技术在现代教育中的意义进行讨论。

简介：信息社会的发展日新月异,要求教育技术学专业实验室建设应不断革新,在稳定与发展中找好平衡点。新形势下的教育技术学专业实验室能够系统的提供不同类型的现代教育技术软、硬件研究环境;充分发挥现代信息技术的集成性、交互性和控制性;走数字化、网络化道路;力求信息资源共享;集教学、科研、开发于一体。以此构建教育技术学专业实验室的整体模型,并规划十个专业子实验室的系统工作流程、网络结构拓朴图、系统主要设备组成及教学、科研功能。　

简介：我建议一些青年教师在看《教师之友》时，要用感性的心去感受真情，却要用理性的眼光去看待问题；要用理想的憧憬和它一起追寻，却要用平和的心态回归真实。

简介：中央控制系统是结合计算机技术、网络技术的最新成果，它将所有设备的操作集中在一个界面上来完成。它的最大的特点就是让复杂繁琐的操作过程简单化，让使用者轻松、从容的使用各种设备。

简介：随着信息化时代的到来,期刊的发展与网络越来越紧密地联系在一起.对期刊与网络应用技术的整合进行了初步探讨,以期利用网络应用技术为期刊的发展提供更加广阔的空间.

简介：

简介：随着教学改革的不断深化和发展，人们对信息技术与学科教学整合（以下简称“整合”）的必要性认识越来越深刻，要求也越来越高。然而，由于理论、观念，体制、软硬件条件以及教师素质等方面的原因，使得当前某些地区或学校开展的整合不是水平不高，就是效果不显著，甚至存在着不少误区，这是教育行政部门、学校乃至广大授课教师必须思考和实践的重要课题之一。本文旨在对当前整合过程中具有普遍性和实质性的几个问题进行初步探完，希望能起到抛砖引玉、画龙点睛的作用。

简介：全日制公办高等专科院校学院是由教育部批准建立的全日制公办普通高等院校，是教育部确定的全国高职高专教学改革试点学校，现有全日制在校生12000人。

简介：

简介：郭沫若是中国科技大学的创建者。他不仅是一位为共产主义事业奋斗终身的革命家,而且是我国文化战线上的一面光辉旗帜。他是著名的历史学家、文学家、考古学家、古文

简介：本文通过对电脑美术与传统美术的特点进行分析比较，论述电脑美术在现代教育中的重要性，同时对电脑美术的教学实际应用作一些探讨。

简介：双钢琴演奏作为一种艺术表演形式,从18世纪始,西方作曲家就为之写下了专门的作品,这种由两架钢琴合作演奏的形式,通过演奏者双方共同的努力,来诠释一部音乐作品的整体结构和音乐内涵,较之独奏更能充分地发挥出乐器性能中独具的乐队般的音响效果,使钢琴的艺术表现力更丰富、更宽阔.由两个人合作演奏、共同演绎一部作品会遇到很多独奏时所意想不到的问题.由于钢琴独奏时,演奏者可以根据自己对音乐的理解,乐曲中的气息和起伏,以及自身的技巧来处理节奏,而在双钢琴演奏中,双方的节奏感觉不可能完全一致,尤其是初次合作,因为彼此不熟悉对方的演奏习惯,也不了解对方的音乐素养和知识层次,不可能做到相互之间的默契,容易导致节奏感觉上的差异.加之双钢琴摆放的位置呈对置式,使演奏者看不到彼此的手,不能根据手的弹奏速度及其动作来协调彼此的气息和节奏.所以在学习双钢琴作品时,需要演奏者双方掌握控制的技术.

简介：１９９４年美国教育传播与技术协会（ＡＥＣＴ）对教育技术作出了新的定义。新定义指出：“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”。这一定义，对于开展电化教育研究具有深刻的指导意义，它促使我们必须在电化教育研究上观念要更...

简介：本文首先介绍多媒体技术的发展,接着介绍多媒体系统的构成,最后谈谈多媒体系统在教育中的应用。

简介：信息技术在教育过程中所起的作用是:通过多媒体、计算机技术和网络技术,以学习者最容易接受的方式呈现信息;以最快捷的方式传递信息;以最符合人的思维规律和思维习惯的方式处理信息.

简介：实验技术人员是一支直接从事实验教学和科研工作的技术队伍,只有全面提高实验技术人员的素质,才能提升实验室教学和科研的整体水平.

简介：众所周知，多媒体技术是指将视觉、听觉等媒体进行综合运用，或者利用计算机将图、文、音、像等多种媒体效果进行综合利用的技术。随着教育观念与教育技术的发展，人们发现运用多媒体技术综合呈现信息的方式进行教学，能有效地吸引学生的注意力和提高教学质量。因此，多媒体技术受到了广泛的认可和欢迎，并逐渐成为教师进行教学活动所不可缺少的手段之一。

简介：高等职业教育通信技术专业的教学现状堪忧,亟需加强建设.本文就教学计划的制订、实践教学的完善、教学手段及方法的改革、师资队伍建设等方面提出看法.

简介：中央与地方共建单位学院始建于1960年，是教育部批准的具有高等学历教育招生资格的全日制公办普通高等院校，由中央与地方共建，是教育部确定的全国高职高专教学改革试点学校。现有全日制在校生11000人。