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  • 简介:阅读理解试题一直活跃于各地的中考数学试卷,有助于培养学生的阅读理解能力、分析推理能力、数据或图表处理能力、知识迁移能力等.综观2010年全国部分地区中考数学试卷中出现的阅读理解试题,除了传统的统计与概率题型外,还出现了一些新的背景材料,拟以分类赏析.

  • 标签: 中考试题 阅读理解题 试题分类赏析
  • 简介:有关化工原理的计算通常包括设计计算和操作计算两大类型,其中,设计计算是化工原理教学的重点。本文以简单管路、换热器、吸收塔和精馏塔的设计计算为例,总结了各种不同设备设计计算的一般步骤,加深了学生对设计计算过程的理解,有利于学生对化工原理设计计算的掌握。

  • 标签: 化工原理 设计型计算 教学方法
  • 简介:摘要:本论文旨在研究小学语文教学的任务阅读策略。第一章主要概述了任务阅读策略的定义、特性和类型,并探讨了其在语文教学的应用。第二章分析了目前各类小学语文教学任务阅读策略的实践情况,探讨了其在教学的优势和遇到的问题和挑战。第三章提出了优化小学语文教学的任务阅读策略实践路径,包括制定教学计划,采用创新性任务设计和建立读书活动与任务阅读的结合。本研究旨在帮助教师更好地运用任务阅读策略提高小学生的语文阅读能力。

  • 标签: 任务型阅读策略 小学语文教学 应用现状
  • 简介:摘要:随着新课标的不断深入和改革,小学语文的教学在一定的程度上有了很大的进步,但是目前仍然存在很多的问题。以小学语文写作教学为例,作为母语教学的语文课堂教学主要是从听、说、读、写四个方面入手,语文作为学生从小接触以及环境的影响,其听和说的基础较为扎实,进而在实施教学的过程没有障碍。而写作主要运用的是学生对汉字的识和读,因此写作逐渐成为了语文教学中最难学习的一部分。小学生的思维能力正在发展的时期,并且小学生的思维是形象思维,进而小学生的情感需要在一定的情境下才能激发,同时写作又是需要将自身的情感融合其中的。基于此,就需要教师要在写作的教学过程,通过不断的创设并完善情境教学的方式,调动小学生写作热情的同时,减轻小学生写作的难度,进而促使小学生能在轻松愉快的环境之中完成对于文章的创作,并以此达到理想的教学效果和目的。

  • 标签: 情景创设 习作课 作用
  • 简介:摘要:绘本阅读对于小学英语教育具有深远性的影响,老师要改变自身的传统教学思维,注重学生的学习体,也深刻认识到绘本阅读并不是为学生讲述故事,而是要深挖其自身的教学价值以及审美价值,引导学生沉浸到绘本阅读内容当中,并激发学生的自主学习能力,让学生在探索和实践获得良好的学习体验,也能感受到英语阅读的快乐。本文主要分析小学英语绘本教学的任务学习模式。

  • 标签: 小学英语 任务型教学 绘本教学
  • 简介:摘要:语文教育蕴藏着丰富的德育资源,有助于促进小学生德育的发展。因此,教师在组织“表达”阅读课堂教学活动时,应注意根据学生的兴趣和身心发展特点选择相应的“表达”阅读教学方法,帮助学生在学习过程形成科学的学习态度。

  • 标签: 小学“表达型”阅读 思维训练 策略
  • 简介:摘要:国内外对于自主学习的研究层出不穷,但提出的策略的出发点皆是相同的。多为重视学生主体地位、创设教生平等的学习环境、选择合适的自主学习方法、重视学生的发言、关注学生的提问等等。本文将从本国学生的学情出发,提出有效的在语文教学开展自主学习的指导策略。

  • 标签: 语文教学 自主型学习 策略
  • 简介:摘要:教育学家杨贤江在《自学的成功》一文中指出“对学习的功课一定是要适于自己的兴趣的。”我们的英语教学也一样,要注意结合儿童的心理和生理特点,有利于激发学生的学习兴趣。而英语游戏则有利于培养学生的兴趣,是兴趣最好的载体,符合"乐学"原则。同时,《英语课程标准》倡导任务的教学模式,通过采用活动途径,进行体验和参与。笔者通过日常教学,浅谈了指令性游戏活动、实践性游戏活动和创造性游戏活动这三类游戏活动在任务教学的运用。

  • 标签: 英语游戏活动,任务型教学,运用
  • 简介:摘要:在小学语文教学,探究课堂是一种新型的教学模式,它旨在培养学生的探究能力、创新思维和实践能力。本文主要探讨了小学语文探究课堂如何有效进行组织教学的问题。文章首先介绍了探究课堂的组织教学原则,然后从课前准备、课堂实施和课后评价三个方面提出了具体的组织教学策略,最后总结了探究课堂组织教学的优势和需要注意的问题。

  • 标签: 小学语文 探究型课堂 组织教学
  • 简介:【摘要】随着社会经济的发展及教育教学体制改革的进步,现阶段大多数企业在选择人才的过程对于技术应用人才的需求量不断的增加。而在中职教育教学过程也越来越重视培养全面素质的技能人才。在中职教育教学过程,职业教育管理应以学生实际的专业为主,转变以往的固有教学理念及教学模式,结合社会发展的趋势和对于人才的需求重视培养技能的人才,并更好的在学生教育管理融入服务理念,重视学生综合素质、全面发展的教学,促使中职教育教学服务于学生,强化学生的自主学习意识,促进中职教育教学的可持续发展。为了分析中职学生教育管理的服务理念教学措施,笔者针对当前中职学生教育管理过程存在的问题展开了阐述。

  • 标签: 中职学生 教育管理 服务型理念
  • 简介:摘要:校企合作是“双师”教师培养的关键路径,但现实却遭遇不少难题,要破解这些困境,改革创新是必由之路,需要不断调整优化校企合作模式,确保其适应时代需求,同时激发其内在活力,培训制度的创新也刻不容缓,应致力于构建两支优势互补、协同发展的“双师”教师队伍,以推动教育质量的整体提升,完善管理机制、规范教师队伍建设流程同样重要。这些努力将共同助力校企合作成为中职教师成长的新引擎,为职业教育发展贡献新力量。

  • 标签: 校企合作“双师型”教师 培养路径
  • 简介:摘要:本文主要探讨了英语任务教学在小组协作的运用,首先介绍了任务教学的概念和理论基础,接着探讨了其在小组协作的应用方法和实际效果,最后总结了其在教学的意义和价值。

  • 标签: 任务型教学 小组协作 英语教学
  • 简介:摘要:中职院校与普通学校不同,其以专业技术教学为重点,目的是向高校输送技术性学生,为各个领域培养复合人才。文章以中职电工基础教学应用教学为研究对象,对如何教学提出几点建议,希望对电工基础教学活动开展提供帮助。

  • 标签: 中职 电工基础 应用型教学 动手能力
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨任务作业在小学语文教学的应用,通过分析任务作业的设计与实施,探讨其对学生语文素养提升的影响。研究采用实证研究方法,通过教学实践和学科评价来检验任务作业在小学语文教学的效果。结果显示,任务作业有助于激发学生学习兴趣,培养其独立思考和问题解决能力。

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  • 简介:摘要:在英语教学,任务教学已经成为一种备受推崇的教学模式,形成性评价在任务教学扮演着至关重要的角色。英语任务教学注重培养学生的语言交际能力,而形成性评价恰恰可以帮助教师更好地了解学生的语言交际能力,并及时调整教学策略,促进学生的学习。因此,对形成性评价在英语任务教学的研究具有重要意义。

  • 标签: 形成性评价 英语 任务型教学
  • 简介:伴随着现代化的发展,我国服务政府的构建正逐步推进。但社会治理主体结构失衡、服务政府的构建缺乏有效的双向互动机制、地方政府治理能力弱、支撑制度不健全等因素使得我国服务政府的构建陷入困境,还停留在回应政府层面上。诸多限制性因素说明了,作为一个桥梁与纽带,合作政府为我国从回应政府走向服务政府提供了稳步过渡的台阶。合作政府强调社会治理主体在公平、信任的基础上通过协商、博弈来共同治理社会公共事务,这从根本上解决了回应政府治理的单向性、低效性,是我国构建服务政府的理性路径选择。

  • 标签: 回应政府 合作型政府 服务型政府
  • 简介:摘要:2020年初,中国经历了全面抗击新冠肺炎疫情的特殊时期。就在社会各界都在争分夺秒帮助受到疫情影响的地区和个人时,为了不影响全国中、小学校正常教学进度,2020年1月29日教育部做出了利用网络平台,“停课不停学”的教育安排。这是中国教育事业面临的一次新的挑战,全国各类学校为了防止疫情在校园的蔓延,多次延迟2020年春季学期开学时间。规定的学期内需要教授给学生的课程内容,也因开不了学而改为网上教学的方式进行,笔者也加入了网络教学的师资队伍。因此,探究构建中小学音乐高效在线教育具有十分重要的意义。

  • 标签: 中小学音乐 高效 在线教育
  • 简介:我国刑法存在将部分帮助行为单独定罪量刑的立法例,可称之为帮助犯罪。帮助犯罪与共同犯罪存在交叉,其实行行为本质上属于帮助行为,但却单独定罪量刑,并且部分脱离了对关联犯罪的从属性。新行为无价值理论为此立法模式提供了理论基础,而帮助行为在现代社会的发展和共同犯罪处罚的漏洞为其出现提供了现实需求。但帮助犯罪对共犯从属性理论的突破以及部分罪状描述过于简单,导致与关联犯罪帮助行为区分的模糊性。

  • 标签: 共同犯罪 帮助行为 关联行为 正当性 从属性
  • 简介:2003年,对于参加高考的学子来说,不能忘却的事情有三件:一是高考时间从这一年开始提前到了6月;二是经历了SARS(“非典”)时期的恐慌:三是超级难的高考数学全国卷让所有考生都经历了一场噩梦。

  • 标签: “非典” 高考 记忆 SARS 全国卷 经历