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  • 简介:高水平的数学教学要教本质、教过程、教思想、教结构.对于课堂教学,虽教无定法,但必须遵循教育教学规律,授课教师采用的问题驱动,学生先行,交流呈现,教师断后,即时评价的教学模式是值得推广的.

  • 标签: 数学教学 教学模式 民主开放
  • 简介:考前30天,同学们好比登上华山之巅的“考林高手”,蓄势待发,准备迎接最后的决战了。此时,每人的心态各不相同。有同学像跃跃欲试的洪七公,对大战早已迫不及待,兴奋得觉得快乐浸入全身,到达了每个毛孔;有同学像凡事慢半拍的郭靖,对大战前的紧张气氛浑然不觉,憨憨地望着蓉儿不知所措;有同学像胸有万千城府的黄老邪;也有像因大考小考考火入魔的欧阳锋……

  • 标签: 高中生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:本文利用Mathematica8.01的动画功能,将定积分的定义以直观的图形动画方式展现出来,以不同的函数、不同的计算方法、不同的区块数来展现结果,以使学者易学易懂.

  • 标签: 定积分 MATHEMATICA 教学
  • 简介:记忆中,总有一段时光令我们难以忘怀:或轻松愉悦,或焦虑紧张,或幸福甜蜜,或痛苦忧伤……剪一段时光,让它在你的笔下缓缓流淌吧!请以“那一段的时光”为题,写一篇文章。提示与要求:①请将题目补充完整;②立意自定,文体自选;③不少于600字。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:例1如图1所示的电路中,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,R1=4Ω,R2为滑动变阻器,电源电压U=12V,为使电流表和电压表不超过量程,变阻器接入电路的最小电阻为____Ω.(97年湖南中考)

  • 标签: 数轴 初中 物理 解题思路 学习指导 欧姆定律
  • 简介:在各类考试题中,常出现这样的一类问题:系数中含有参数的关于变量x(或x的式子)的一元二次不等式,其参数在某给定的区间上,且最高次数为1.求当不等式恒成立时。变量x的取值范围.此类问题如果直接考虑关于x的一元二次不等式则难以处理.

  • 标签: 一元二次不等式 主元 不等式恒成立 取值范围 考试题 式子
  • 简介:八爪鱼:淀粉们爱机中的输入法肯定不止一种吧,嘿嘿,我八爪鱼的电脑里可是有很多输入法哦!其实啦,我是很专一的,我一直在使用“搜狗输入法”,只是有时出于某种需要,例如为淀粉们试验新发布的输入法是不是很好用等才备存了其他的输入法。

  • 标签: 输入法 计算机 应用程序 操作系统
  • 简介:任何数学问题都离不开基本的思想方法,积分也不例外。积分的背景与应用中蕴含着数形结合思想,积分的定义中蕴含着以直代曲的转化思想。而变化的积分,往往和函数、方程联系在一起,蕴含着分类讨论思想。

  • 标签: 数形结合思想 定积分 分类讨论思想 转化思想 题设 已知函数
  • 简介:根据学情,探讨教学方法,以《列夫·托尔斯泰》一课的两次备课为例,从第一次上课的“山重水复疑无路”到第二次备课的“柳暗花明又一村”,最后得出“‘以学教’出高效”的理念与方法.

  • 标签: 课堂 高效 两次备课 以学定教
  • 简介:题包括主题和标题。主题又来自审题,审准了题,才会有恰当的标题,行文才会有的放矢。必须强调的是,审准题只算是第一步,行文材料选择不当,依然是一篇偏题作文。所以说,审题和选材是考场作文最重要的两个环节。

  • 标签: 考场作文 选材 定题 材料选择 标题 审题
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  • 简介:摘要:积分是高等数学课程中的一个重要内容,同时掌握积分的计算,是考研数学中的一个重要环节。本文主要介绍了求解积分的击中方法,分部积分法、换元积分法、利用被积函数的性质、二重积分法等方法,希望为考研学生提供一的帮助。

  • 标签: 高等数学 定积分 方法探究
  • 简介:《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)强调幼儿的生活价值,强调从生活中挖掘教育内容。莆自古就有着“文献名邦、妈祖之乡”的美誉,具有独特的地理环境和丰富的人文资源,民间文化异彩纷呈,有丰富的本土文化积淀。

  • 标签: 主题活动 莆仙文化 活动区 游戏 生活价值 儿童学习
  • 简介:江苏丹阳访话中的虚词“个”“的”是两个使用频率非常高的功能词。在分析江苏丹阳访话中助词“个”“的”用法的基础上,试图说明助词“个”“”的历史来源,以期为语言的演变规律以及方言类型学的研究提供个案参考。

  • 标签: 访仙话 “个” “的” 用法