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  • 简介:摘要:本研究聚焦于以学生为中心的自主管理模式在护理实验室开放环境下的实践与革新应用。通过构建学生自主管理团队,强化实验前培训,优化实验过程监控及完善实验后反馈评价等环节,实现了护理实验室的有效管理和高效运行。研究发现,该模式能够有效提升学生的实践能力、责任意识及团队协作精神,同时也有利于提高实验室资源利用率,满足个性化学习需求。进一步提出,此模式为深化护理教育改革,培养高素质护理人才提供了新思路。

  • 标签: 自主管理模式 护理实验室 学生主体 开放管理 实践创新
  • 简介:摘要:目的:探究SWOT 分析法联合中医特色延续性护理在治疗颈椎病中的应用及其对患者预后影响的研究。方法:随机抽选我院推拿科、骨科、针灸科、康复科 500 例颈椎病患者,分为对照组和实验组,每组250例。对照组实施中医常规护理措施,实验组在前者基础上实施 SWOT 分析法联合中医特色延续性护理措施。分别比较两组患者于出入院后颈椎功能障碍指数(NDI 指数)及数字量表评分法(NRS评分)。结果:分别比较在入院时与出院时实验组与对照组的NDI指数、NRS评分,均无显著差异(P>0.05);实验组出院后2周,1个月及3个月的NDI指数、NRS评分均比对照组低(P<0.05);结论:SWOT分析法联合中医特色延续性护理诊疗模式的应用对治疗颈椎病患者具有积极作用,能够改善患者的预后。

  • 标签: SWOT分析法 中医特色延续性护理 颈椎病