简介：21世纪初,面对我国加入世界贸易组织的新形势,福建省高等职业技术教育的发展必然比内地要先走一步;必须主动适应、全面适应这种新形势,实现福建省高等职业技术教育新的跨越.因此,应从全局上把握几方面的对策.

简介：乡土文化具有多元性,良莠杂陈。乡土优秀文化和当代文明(社会主义核心价值观为主导)的两个重要方面。新形势下加强初中学生乡土优秀文化教育具有重要意义。

简介：国际化人才培养需要教育的改革开放,需要教育的国际化。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的＂提高我国教育国际化水平＂,＂培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才＂,为厦门外国语学校（以下简称为厦外）教育国际化和国际化人才培养指明了方向。

简介：福建省重点县教师跟岗项目是落实教育精准扶贫、提升重点县教师队伍素质的一项重要举措.项目采用的是“指令分配”运作模式,制约了各方积极性,致使出现重视程度不够、规范化程度不高、信息化程度偏低等问题,影响了项目成效.改进策略有改革项目运作模式、改进管理制度、开发信息平台,通过创新调动各方积极性和主动性,提高重点县教师跟岗学习成效.

简介：<正>中国的文人画家素爱在扇面上作画写字,这是中国艺术的一个独特现象,扇子因为有了书画而成了"怀袖雅物",与卷轴一同成为最为重要的书画艺术形式之一。因为在扇面外形之内的有限表现,既可以得到小中见大的随意发挥,也能够获得独具的幅面形式,所以扇面艺术无论对于继承抑或展示、发展书

简介：摘要:随着社会的迅猛发展，人们生活水平不断提高，科技走进了我们的生活，人们运动的机会越来越少，技能退化也越来越快，本文旨在打造一支适应时代社会发展需要的中小学体育教师队伍，为此，根据区情、校情所采取的一些措施，并取得一定的成效，现将一些做法与同行分享。

简介：培训评价方案是评价活动的先行组织者，是对评价的原则、内容、方法、手段和程序等方面加以规范的基本文件。根据教育部和福建省教育厅有关教师培训文件精神，福建教育学院在培训实践中对中小学教师培训质量评价的原则、内容，评价的指标体系，评价的步骤与方法，以及对评价结果的分析与处理进行研究，以期进一步提高中小学教师培训的质量。

简介：本文以福建省F市为典型案例,分析位于工业区村落中的农民工随迁子女存在群体内部受教育质量不均衡、家长对教育重视不足、学籍管理混乱、升学程序繁杂和升学信息不明的问题,提出进一步坚持公平公正,加大薄弱学校投入力度,坚持齐抓共管,建立学籍管理机制等建议。

简介：在由福建团省委、省教育厅、省人社厅、省科协、省学联联合主办的2016年“创青春”第九届“挑战杯”福建省大学生创业大赛中,我校精心选送的12件作品全部获奖,收获了4个金奖、4个银奖和4个铜奖的佳绩。在本次比赛中,我校获得的金奖个数、银奖个数、金银铜奖个数的总和都位居全省高职院校之首,取得了参加该项赛事以来的历史最好成绩。我校也同时获得了优秀组织奖。

简介：摘要：笔者通过收集资料、访谈法等方式对福建省高职院校智慧健康养老服务与管理专业毕业生的就业现状进行分析，并探讨原因，提出了针对性的对策。

简介：1．若点O和点F（－2，0）分别为双曲线x^２/a^2-y^2=1（a〉0）的中心和左焦点，点P为双曲线右支上的任意一点，则→OP·→FP的取值范围为（）

简介：作文题目：季节【题目点评】“季节”这个题目既实又虚。大自然有季节，人生也有季节。中学生处在生命的春天，是欣欣向荣。

简介：阅读下面的文字．写一篇不少于800字的议论文或记叙文。中国杂交水稻之父袁隆平说：“我的工作让我常晒太阳．呼吸新鲜的空气．这使我有个好身体。我梦见我种的水稻长得像高粱那么高．

简介：题目阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。（70分）三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁，说：“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡，说：“我就喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说：“我喜欢淡淡的矿泉水。”

简介：各州、市教育局，各高等学校，省属中等专业学校：为深入学习贯彻党的十七大精神，坚持和落实科学发展观，全面推进素质教育，大力发展现代教育事业，在全省各级各类学校学生中实施生命教育、生存教育、生活教育（简称“三生教育”），省委高校工委、省教育厅决定成立生命教育、生存教育、生活教育领导小组，负责领导和协调、指导、监督全省各级各类学校实施“三生教育”。

简介：

简介：与对外经贸和文化交流的高速发展相比,福建省小语种翻译人才呈现严重的数量短缺和质量不高的现状。通过对福建省企事业单位、地方性高校进行访谈和调查,发现高校的翻译人才培养与社会需求脱节。经分析认为地方高校应加快小语种翻译人才的硬件设施和软件资源的建设,为人才培养提供保障。初步探讨了小语种翻译人才培养模式的各个环节的建构,提出人才培养模式应具有科学性、系统性,突出实践性和地方培养特色。

简介：开展高中高级职称教师省级培训，不断提升新课程背景下高中高级职称教师的教育教学能力，是我院中学教师继续教育的一项重要工作。文章从2009年福建省高中高级职称教师（历史学科）新课程省级培训的组织实施情况、问卷调查反馈、座谈交流等入手，对高中高级职称教师（历史学科）新课程省级培训进行梳理、分析与思考，为提升高中高级职称教师省级培训积累经验。

简介：当前,构建终身教育体系,建设学习型社会已成为我国的一项重要战略决策。综观全国各地的终身教育政策推进,可谓“百花齐放”、“百家争鸣”。各地依托本土的资源优势,结合当地的政治、经济、文化及教育等发展基础与民众需求,开展了如火如荼且各具特色的终身教育政策实践。福建,作为我国第一个实现地区层面终身教育立法的省份,其立足本土优势,同时依托与台湾地区的紧密关系,摸索出了一套较为独特的构建终身教育体系的地方模式。因此,对其地方终身教育政策文本进行深入的研究与分析,探寻其代表性的实践指导作用,对我国终身教育政策的进一步推进极具现实意义。

简介：闽台两地历史人文渊源深厚,相同的民间信仰在发展闽台两地的各项交流交往中起着不可替代的作用.漳台都有开漳圣王崇拜、保生大帝崇拜、关圣帝君崇拜等三个共同的民间信仰,针对这些民间信仰特点,可以从"打造文化品牌,加快发展以漳台民间信仰文化为重点的旅游业""加大漳台民间信仰文化的研究,积极开展海峡两岸学术文化交流活动""挖掘漳台民间信仰文化内涵,以传统节日为载体,组织‘寻根谒祖'活动"等三个方面开发以促进海峡两岸的交流.