简介：通过对部分安徽省高职高专院校图书馆读者服务工作现状的调查，分析了产生这些状况的原因，提出提高读者服务工作水平和质量的措施。

简介：从提高馆员素质、培养学生管理员队伍、加强读书活动的指导方面介绍了在新课程改革背景下．如何做好小学图书馆的服务工作。

简介：数字图书馆服务体现的是以资源为中心的服务理念，而Web2．0技术下的服务则强调用户参与。在阐述Web2．0技术的特点和应用基础上，分析当前数字图书馆服务的局限性，探讨Web2．0技术发展给予数字图书馆服务创新的启示。

简介：图书馆对书商服务的质量监管是图书采访、加工、编目等工作顺利开展的保障。文章阐述了新形势下图书馆对中标书商建立服务质量评价制度的重要性,并结合苏州大学图书馆实践,探讨了加强书商服务质量监管力度的有效措施。

简介：信息是应急资源管理的切入点,为应急决策提供最真实的依据.文章通过分析应急信息资源现存的问题、应急信息资源领域研究的内容结构及其整合意义,提出图书馆基于用户需求的应急信息资源整合内容和服务策略,开展面向用户的应急信息服务,促进图书馆服务的创新发展.

简介：介绍了访问美国埃默里大学图书馆、乔治亚理工学院图书馆、哈佛大学图书馆、康奈尔大学图书馆和芝加哥大学图书馆的概况和总体印象。指出了国外图书馆正在向建立高密度储存书库和拓展各类学习、研讨空间的多样化空间发展。其读者服务的精细化、素质教育的潜移默化、图书馆改革和对教学科研的支撑以及图书馆合作、数字出版、文献保护等方面均对我国图书馆界有着强烈的启示和借鉴意义。

简介：[目的/意义]通过对跨市域公共图书馆同城化建设典型案例的分析,提出几点思考,以期为正起步发展的公共图书馆同城化建设事业提供思路和参考。[方法/过程]在简要梳理我国跨市域公共图书馆同城化建设现状的基础上,重点对深莞惠三地公共图书馆服务体系进行案例分析,从服务效能、业务和资源建设、保障条件几方面对深莞惠三地现有公共图书馆的综合情况进行比较分析,并通过与广佛肇跨市域公共图书馆同城化建设进行对比,发现不足和问题。[结果/结论]针对跨市域公共图书馆同城化建设提出五点思考：选择文化同源、地域相近的城市;免押金借阅服务;以城市规划和产业合作为导向配置图书馆资源;以地域文化为背景整合地方文献资源;构建讲座资源共享机制。

简介：慕课（MOOCs）被称为教育界的海啸,正以强劲的发展速度改变着传统的教育模式。文章针对开放教育资源的特点和发展现状,探讨慕课环境下开放教育资源建设中需要注意的一些问题及相应的解决措施,提出高校图书馆须转变理念和职能,重新定位,为用户提供更好的服务。

简介：介绍了湖北省图书馆新馆概况，阐述图书馆服务礼仪的含义及其重要性．探讨了湖北省图书馆新馆服务礼仪培训的开展并做经验总结。

简介：以海南省高校图书馆为例,阐释其依托文献资源、人才资源与技术优势,从国家南海战略的推进、地方文化建设以及科技创新、地方图书阅读推广服务等方面开展社会服务的实践与成效,并在此基础上,思考高校图书馆如何进一步深化与拓展社会服务功能。

简介：近年来,青白江区中小学图书馆(室)的建设随着普及九年义务教育的进程得到了快速发展,特别是国家教委颁发《中小学图书馆(室)规程》以后,我们进一步加大了中小学图书馆(室)建设的力度。现在,全区各中小学校的图书馆(室),不论从硬件建设,还是藏书量的建设都

简介：1992年初,湖北省图书馆中文部参考咨询室提出的为三峡工程服务的设想得到了省文化厅及文化部领导的关心和支持。省馆专门成立了"为三峡工程服务课题组",根据长江水利委员会及长江科学院的要求,该课题组先后编制了《馆藏中外文水利水电水工建筑书刊目录》、《历代水利建设古籍书目提要》、《历代水利建设规章制度汇编》、《国外移民概况(1)》、《长

简介：简要介绍了资源发现系统的原理、特征、发展现状以及主要发现系统的比较，最后指出资源发现系统在图书馆界的发展趋势。

简介：文章以北京信息科技大学图书馆为例，阐述了多校区高校图书馆建立学科馆员制度的必要性以及建立学科馆员制度的有效途径。

简介：文献信息资源的共建共享是图书馆为现代用户提供优良的信息服务的基础。随着我国信息技术和网络技术在图书馆的应用,使信息资源的共建共享正在变为现实。其共建共享的范围也将扩展到信息资源、信息设备、信息人员等广阔的领域。这无疑对最大限度地发挥图书馆的社会效益,满足用户对文献信息需求,促进经济发展和社会进步产生重要而深远的影响。1我国图书馆文献信息资源共建共享的发展

简介：图书馆服务转型环境下,对读者服务提出了新要求,开展适应读者需求、顺应时代发展的创新服务模式势在必行。从微服务的概念出发,调查我国财经类高校图书馆微博、微信、移动数字APP服务开展现状,总结成功经验,发现微服务开展过程中面临的问题并提出解决方案。

简介：[目的/意义]以“美国伊大中国图书馆员交流项目”(CLSEP)为契机,全面了解美国高校图书馆和公共图书馆的管理、战略规划、教学支持和服务创新,以期对中国高校图书馆的转型与发展有一定的借鉴和启示。[方法/过程]将现场调研、访谈讨论、讲座培训、实地演示嵌入到美国高校图书馆的服务情景中,在观念、理念层面强烈的思想碰撞形成了实践层面的思考。[结果/结论]从管理理念、教学支持、服务创新等三个方面,系统、全面地梳理美国高校图书馆的理念和实践,研究我国高校图书馆的转型与发展如何适应我国高等教育发展的形势,引发了多层面、多视角的思考。

简介：[目的/意义]探索高校人文学科用户的信息需求与服务需求.[方法/过程]采用访谈法收集16位江苏大学赛珍珠文献资源中心用户的需求信息,运用扎根理论归纳出19个范畴和4个主范畴.[结果/结论]结果显示：馆藏资源需求、空间需求、科研服务需求以及互动合作需求是人文学科研究者最主要的4个服务需求,据此提出3个改进策略,分别是优化特色馆藏的收集及组织,提供个性化科研服务以及建设学习空间、促进交流与合作.

简介：[目的/意义]从理论上分析加强国内图书馆未成年人服务的必要性与紧迫性,启迪和提示学界业界加大对这一方向的关注和资源投入.[方法/过程]在梳理近年来图书馆未成年人服务主要理论成果的基础上,通过归纳推理方法和文献回顾方法进行论证.[结果/结论]文明政府普遍高度关注图书馆未成年人服务;未成年人群体需通过图书馆阅读实现高质量、全方位的成长;培养未成年人的阅读习惯,不断提升服务质量是中小学和公共图书馆共同的职责;与国际同行业对照,国内图书馆未成年人服务的发展并不乐观.所以有必要也亟需加强各类型的图书馆未成年人服务,以有效地保障未成年人的信息需求与信息权利.

简介：在《图书情报研究》创刊10周年之际,为进一步推动图书情报学科和图书馆建设与发展,2017年4月19日下午,“图书情报学科发展与图书馆服务转型高峰论坛”在江苏大学图书馆举办.论坛特邀武汉大学信息管理学院院长方卿教授、南京大学信息管理学院院长孙建军教授、北京大学信息管理系主任李广建教授担纲论坛报告嘉宾.应邀前来参加“2017年《图书情报研究》期刊建设与发展座谈会”的图书情报学专家学者与来自江苏大学图书馆、江苏大学管理学院、江苏科技大学图书馆、镇江市图书馆及南京、扬州地区部分高校图书馆的近百人聆听了论坛报告.