简介：2009年6月27日，胡锦涛主席发布第十五号中华人民其和国主席令，公布《中华人民共和国统计法》，由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第九次会议于2009年6月27日修订通过，自2010年1月1日起施行。

简介：针对影响学生自主学习能力培养的不利因素，在高中教学中要努力钻研，领悟大纲精神；把握学科特点，引导学生做中学，以期全面培养学生的自主学习能力。

简介：

简介：思想政治课是中学德育的重要阵地,也是学生形成正确的人生观、价值观、世界观的主渠道。然而,初中思想政治学科许多内容理论性强、概念比较抽象,这就迫切需要教师想方设法将学习内容变得形象、生动、具体,极力调动学生学习的积极性,活跃他们的思维,增强学习效果。

简介：商务英语教学应针对存在的问题,采取以下途径激发学生的学习兴趣：创设情境教学,将教学内容与学生熟悉的生活有效结合;增加有效学习时间,提高自主学习能力;促进英语教师的专业水平和教学技能的提高.

简介：强烈的学习动机，积极的态度，有助于外语的学习，反之将阻碍外语的学习。本文以学习动机理论为基础，对学习动机的分类及作用进行分析；揭示学习动机理论与俄语专业学习的关系；通过改善俄语专业学习进程，激发学习者俄语学习动机。以期达到最佳学习效果。

简介：连日来，新疆天业泰安建筑工程有限公司上下掀起了学习《劳动合同法》和《就业促进法》的热潮。

简介：政府作为提供公共产品和公共服务、协调不同利益群体的公共组织，是面向大众的服务窗口，处于社会公共管理的核心地位。现实状况表明，政府组织环境已经发生了革命性的变迁，其主要特征体现在信息化、全球化、民主化和市场化四个方面。这四个方面不同程度地影响着政府的组织发展，使政府面临的环境不确定性更强，使政府对环境的依赖度也更加凸显。这就要求各级政府进行组织学习，建设学习型政府。建设学习型政府是政府对组织环境变迁的主动性适应过程，主要包括三条构建路径：文化重塑、组织创新、机制建设。

简介：

简介：建设高校学习型学生党支部要从学习的内容、方式方法、载体上寻找突破口,只有内容丰富、方法灵活、载体多样的学习才能产生凝聚力和战斗力,巩固和增强学生党支部的思想性和政治性。更多还原

简介：立足中国革命、建设的实际,陈云形成了其党员干部学习思想,主要内容有党员干部学习的必要性、学习的主要内容以及学习的途径方法等。陈云党员干部学习思想带有一定的时代特征,但其主要内容和精神实质对于今天建设学习型党仍具有重要的现实指导意义。

简介：陈云的一生是为中国人民解放、为中国建设社会主义社会、为中国的发展而奋斗的一生。他的一生都在不断地学习、改革、创新,他是中国建国以来第一届领导人与第二届领导人中的佼佼者。陈云的学习观对中国的过去、现在、将来都具有启示作用与指导意义。

简介：3月31日，省工商联党组理论学习中心组举行学习会，传达学习了全国“两会”精神，胡锦涛总书记3月4日在全国政协民建、工商联界别委员联组会上的重要讲话和习近平副主席、张德江副总理在全国“两会”期间参加浙江代表团审议时的重要讲话以及省委赵洪祝书记在全省领导干部会议传达贯彻全国“两会”精神时的重要讲话精神。党组书记汤为平，副主席陈以正、李任治，巡视员郑明治，秘书长赵小敏及机关副处长以上干部参加了学习会。学习会由党组副书记黄正强主持。

简介：2007年10月21日，赣州市兴国县方太乡方太村党支部在省委办公厅扶贫工作组的指导下，认真学习贯彻十七大报告提出的“培育有文化、懂技术、会经营的新型农民”的精神要求，举办了“争做爱学习的新农民”读书恳谈会。

简介：

简介：江泽民同志今年在广东考察时强调指出，只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民根本利益的忠实代表，我们党就能立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。最近，江总书记在江苏、浙江、上海考察工作时进一步指出，始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

简介：

简介：6月28日，省供销合作联社副主任牛宝俊一行在东源县常务副县长程晓华、黄田镇党委书记廖伟强等当地党政委领导的陪同下，到省社驻村点——东源县黄田镇醒群村检查指导工作。

简介：党的十六大报告明确提出了新时期商品流通工作要“深化流通体制改革，发展现代流通方式”的新要求。我们要紧紧围绕自治区党委、政府加快全区全面建设小康社会的部署，把学习贯彻十六大精神贯穿于商品流通工作的全过程，与时俱进，深化改革，加快推进宁夏商品流通业现代化进程，更好地为人民生活服务，为生产建设服务。

简介：