简介：天气要比昨晚电视预报的热,要来的冷空气还没来.黄大男穿着一件棉布衫,两件中山装,头上扣着一顶棉布帽,尽量往阴凉的地方走.中午实在没什么可以遮阴的.农副产品批发市场在车站边上,一栋两层的环形建筑,店辅的门脸都差不多,黄大男认不出哪一家是玉红的.玉红告诉他,门口进来从右往左,数到十六就是了.黄大男右手抓着左手的袖管,左手的食指一勾一勾,怕忘了,嘴里一、二、三地喊着,周围有人大喝了一声,他忙回头去看,一下忘了数到几了,又退了回去,重新数了起来.店里的人听到他的报数声,探出头莫名其妙地看着他.

简介：黄越四川美术学院教授、中国美术家协会会员、重庆市美术家协会中国画艺委会委员、四川墨华艺术研究会副会长、重庆书画院副院长。

简介：黄国民，1961年10月生於山东省汶上县，先后就学於山东工艺美术学院、中央美术学院、中国艺术研究院研究生第四届中国画名家班、现为中国美术家协会会员、中国残疾人美术家联谊会副会长、北京市顺义区美术家协会副主席。

简介：黄尖有个大名叫鳡鱼,还有个更古老的名字叫作“鳏”,这是我后来才知道的。15岁之前,如果有人在我面前说起“鳏”或者“鳡鱼”,我一定不知道它是何物,可能还会觉得很神秘,不是吗?它与我所熟知的鳊草鲤鲫或者昂刺鱼甚至是季花鱼都相去甚远,我根本想象不出它的模样。对于我来说,它的一切都是未知数,觉得神秘理所当然。但如果你要是问我认不认识黄尖,我肯定会很不高兴,觉得你小瞧了我。一个从小就生活在水边的孩子,怎么会不知道这个鼎鼎大名的水中霸王?我不但认识它的模样,还知道它的肉很细腻好吃——虽然极少吃到,甚至还知道有关它的许多传说。对于它,我熟悉得就像小时候的玩伴。

简介：同学们，黄大年的名字你们听说过吗？如果没有，那就叫孤陋寡闻了呢。作为一名中学生，黄大年的名字必须记住，他是一位杰出的科学家。黄大年早年毕业于英国的一所著名大学，他的专业是地球物理学，在该领域，他以排名第一的成绩获得博士学位。

简介：1968年生。1990年毕业于中央美术学院连环画专业。现任广州美术学院造型基础部色彩教研室主任,副教授。黄勇作品中透出的苍白与荒寒感,让人无从产生任何想法与欲望。犹如喝一杯白开水,淡,却耐人寻味。直白的主题反

简介：即日正是青黄不接之际,各处物斛涌贵.-《元典章·户部·仓库》忘了是五月还是六月,总之是一天早晨,母亲打开房门,见到了我家的第4对来访者：一对中年夫妇.那对夫妇正当壮年,皆面色青黄,男的腿好像有些毛病,由女的搀扶,女的一手搀着男的,一手拄着根木棍子,给人感觉,如果没有那根棍子,男的女的就会一起摔倒,男人手里,是一个豁了口的粗瓷大碗.

简介：

简介：秋风吹，天气爽，绿叶变成黄手掌。随着风儿轻飘荡，告别枝头与阳光，

简介：<正>一个女孩,大概家里有什么变故没有人管,也不好好读书,十二三岁就混在社会上玩。人人都说她是个烂货,传说她小小年纪就堕过多少次胎,那些买菜的阿姨是远远就要指着她对自己孩子说:你要这样我就打断你的腿!

简介：凤凰岛美丽的暮色让我寻到了心灵的平静,阳光洒在湖边的三棵树上,诗情画意。天空大面积的色彩,是人生之五味。夕阳无限好,只是近黄昏。这种感悟,让我们离本源愈来愈远的都市人,在投入大自然的怀抱时,寻求心灵的慰藉,发现自我的存在,我思故我在。每一个笔触,是我心灵的体验,用心画好每一张画,用此单纯的方式,来表达我的述求,心灵之旅。

简介：摘要：近年来，我国建筑工程数量伴随着经济社会的迅速发展而不断增多，深基坑支护施工技术亦得到广泛推广，已成为当前建筑项目施工过程中采取的关键性技术手段。其作为建筑工程项目中的重点施工技术，具有显著提高建筑结构稳定性和施工整体质量的优点。本文对高层建筑工程中深基坑支护施工技术进行了简要探讨，希望能给读者以启示。

简介：徐州是历史文化名城,在北关黄河故道南岸,耸立着黄瓦飞檐的古建筑,这就是1982年徐州人民为怀念伟大的文学家、诗人、画家和书家苏轼而重建的黄楼.楼下大厅放置着苏辙作,苏轼书的黄楼赋碑.此楼明、清两朝曾四次大修,直到五十年代还保持着临流而视的镇河雄姿,这次重建,更加雄伟壮观。为什么只在徐州做过两年知府的苏轼,人们如此怀念他呢?这是他为徐州人民做了好事,成为“百

简介：摘要目的建立桂丹莪棱口服液的质量标准。方法采用HPLC法对桂丹莪棱口服液中丹酚酸B的含量进行测定。结果桂丹莪棱口服液中丹酚酸B的含量在0.0081-0.1628μg的范围内，有良好的线性关系，r=0.9999，平均回收率为99.08%，RSD为1.27%。结论建立了桂丹莪棱口服液的质量标准，该方法操作易行，稳定可靠，用于桂丹莪棱口服液中丹酚酸B的含量，可以用于该制剂的质量控制。

简介：丹凤出河东，玉韵金声，果然上古浩然气：薇垣知海内，骈魂俪魄，梅约人间绰约姿。2018年夏末，诗词楹联网络公益教学班——二十九成联班开班在即，唯缺一位德才兼备、无私奉献的主讲老师来执鞭任教。经过对联杂志社推荐，找到了张丹薇老师。张老师的讲解精彩、简练、透彻。当如诗般的语音和对联本身的韵味通过网络传出，让世界各地的联友深深沉醉其中。

简介：

简介：摘要依据阶段性的学习发展特点以及教育发展规律而产生的教育方式，是分层教学的主要教学模式，以学生学习的实际水平和学生之间的差异作为基础点，实现逐步分层教学的概念并以此作为发展方向融入教学中。分层教学有利于在小学语文教学中全面发展学生的素质教育。与此同时，教师在教学过程中要以人为本、富有爱心，促进学生自信成长。本文着重研究小学语文教学中的分层教学，以提升整个小学语文教学阶段的教学水平。

简介：临走的时候，我们道别。她说荷兰语，他一句一句翻译给我们。她说完最后一个单词．他转头看她，宠溺以及依赖的眼神，她在他眼中仿佛仍然是初见的模样．22岁的少女，戴着宽檐的礼帽，在午后抬起头，阳光在她的脸上、睫．毛上投下草编的阴影，她半眯着眼睛，神情像一只猫。

简介：丹珠昂奔，中央民族大学教授、博士生导师，党的十六、十七、十八大代表，长期从事学术研究和教学工作。祖籍青海，1955年生于甘肃省天祝藏族自治县，1977年自青海省海西州应考入中央民族学院汉语言文学系学习，1979年被评为北京市优秀学生、北京市新长征突击手。1981年加入中国作家协会青海分会，1982年元月毕业留校从事藏学研究工作。

简介：<正>刘心武、易中天、于丹等知名学者在央视《百家讲坛》讲《红楼梦》、《三国志》、《论语》、《庄子》等经典作品,引起了学界不小的争鸣。对于丹阐释的《论语》、《庄子》,一些反对的人称:孔子很着急,庄子很生气①;而有的人则在于丹的阐释中经历了一次会心的微笑,称赞于丹等人对经典的阐释起着慰安人际、稳定社会、健康身心的作用。