简介:加强国防生军事教育训练是提高国防生培养质量的重要环节.针对国防生军事教育训练的现状,在对国防生军事教育训练面临的问题及其原因分析的基础上,提出了统一教学大纲、确保培养质量、提高保障能力、完善培养制度等相关对策,对指导国防生军事教育训练具有一定的作用.
简介:<正>同志们:我院第二次教育工作会议从9月20日开始到11月9日结束。会议经历了四个阶段:第一阶段,印发和讨论本次会议的工作报告;第二阶段,进行民主对话;第三阶段,组织专题发言;第四阶段,对一些决策性的问题进行研讨和总结。这次会议,是在我院深化教育改革进程中,根据国家教委和省、市委有关会议提出加强思想工作、从严治校、整顿秩序、优化育才环境、提高教育质量的精神,结合我院实际情况召开的。会议的主要议题是:分析我院教育工作的现状和问题,研究如何加强校风校纪建设和严格管理、严
简介:2007年11月24日、25日于北京人民大会堂、新兴宾馆隆重召开了中国成人教育协会成人教育培训机构工作委员会第一届会员代表大会暨全国首届成人教育培训机构高层论坛,全国人大许嘉璐副委员长、教育部吴启迪副部长、邹时炎主任等领导及有关部门、企业、协会负责人、教育专家及全国成人教育培训机构和成人教育培训工作者近300人出席。这是全国成人教育培训界具有开创意义的团结、合作盛会。
简介:不同的教育关注源于不同的教育理念,不同的教育理念会有不同的教育关注。就实施《体育与健康课程标准》应如何更新观念,转变教育关注的视角,从而达到最佳的教育效果进行了阐述。
简介:体育创新教育是主要以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践活动,是有利于受教育者创新个性和创新能力自由全面发展的体育教育教学实践,是体育教育在素质教育理论和实践指导下新的发展形态的概括.
简介:<正>去年九月邓小平同志在视察北京景山学校题词中指出:“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。这是一条指导我国在新的历史时期开创教育工作新局面的战略方针,包括体育在内的全部教育工作只有全面地贯彻了这条方针,才能充分发挥教育在社会主义物质文明和精神文明建设中的作用,才能更好地迎接世界技术革命的挑战。
简介:结合成人教育学生的来源和教学特点,提出了培养和提高体育成人教育学生科研能力的措施,认为使学生学习、了解、掌握科学研究的途径,强化学生运用知识的能力,解决工作中的实际问题,对提高体育成人教育学生综合实践能力和科研能力有着重要指导意义。
简介:
简介:采用调查、实验等方法,对西安体院体育教育专业篮球专修课4学期的教学进行过程性评价研究。研究表明,对篮球专修课多学期教学过程进行过程性教学评价能够提高学生的学习水平,有利于提高学生对篮球主修课程的学习兴趣、学习的认真程度和学生对教学的满意度,有利于教学过程的控制和教学信息的及时反馈,保证了教学过程的优化和教学质量的提高。
简介:文章系统阐述当前我国高职体育存在的问题,并分析高职体育课程现状,提出树立“终身体育”的指导思想,以就业为导向、推进高职院校体育教学改革的对策。
简介:高师体育教育专业学生实习是高师教育工作的重要组成部分,是学生教学过程中不可缺少的一个部分.学生通过教育实习既能得到深造,也是对教育质量的检查,对实习质量进行综合评价,检验学生理论知识的掌握传授能力,考察学生的技术、技能在教学实践中的运用能力及体育活动、竞赛、训练的组织、管理、裁判能力,教育实习是对学生的综合素质评价.
简介:历史进入21世纪,社会生活的各个领域都正在发生着深刻的变化,教育领域同样面临着新的变化与挑战.随着终身学习、终身教育理念的提出,面对新世纪的发展形势,成人教育必须树立新的发展观,探索新的发展方向,制定新的发展战略.
简介:融合体育教育是国际残疾人体育教育发展的主流。维护残疾学生融合体育教育权对其康复身心、健全人格、增强平等参与社会的能力有着重要作用。对残疾学生融合体育教育权的概念及国际法渊源进行阐释.通过对美、英、澳3国残疾学生融合体育教育权法律保障的考察,并与中国残疾学生体育维权法律保障进行比较,借鉴发达国家的有益经验,根据中国国情和实际需要提出完善立法形式、完善残疾人教育法规、加强法规配套建设和建立多元化救济机制等建议,以期建立健全融合体育教育法律保障体系,使残疾学生充分享有公平的体育教育权。
简介:当前大学体育教育中存在知行脱节、主客观评价矛盾等问题。在大学体育教育中通过优化教学过程,提高课堂教学效率,整合学校体育资源,完善体育教育评价,实施"知信行"行为干预理论,对实现"培养大学生终身体育意识"的大学体育教育核心目标有着重要作用,也是增强大学体育教育实效的有效途径。
简介:通过大量的历史资料,对西方兵操的引进及实施过程进行了理论研究,认为西方兵操的引进对中国近代化的军事、教育、体育曾产生不可估量的影响。西方兵操作为向西方先进军事技术学习的一项内容,而成为引发全方位地向西方学习的突破口,是开中国教育近代化之先河,也是开体育教育近代化之先河。
简介:教育实习是师范院校体育系工作计划中的一项重要内容,是体育师范生进行体育教学的一项重要实践活动加强角色观念和角色意识的培养,进行正确的角色转换,是顺利完成教育实习任务的前提条件,阐述了搞好角色调度不断地进行角色的学习和训练,培养体育师范生多种角色的功能、使之尽快适应由学生到教师,由接受者到传播者的角色转换,这对圆满完成教育实习工作有着积极的作用。
简介:<正>教育实习是体育学院体育系、科和运动系、科教学计划的重要组成部分。教育实习工作由于涉及的问题比较多,牵涉面广,因此,无论从准备到进行至结束,从组织领导到业务指导,都是比较复杂细致的工作,若不加强领导,严密组织,提高指导与管理水平,是难以完成教育实习任务的。
国防生军事教育训练的现状与对策
优化我院育才环境,提高教育质量——学院第二次教育工作会议总结报告
中国成人教育协会成人教育培训机构工作委员会第一届会员代表大会暨全国首届成人教育培训机构高层论坛在京隆重召开
论体育与健康课程标准下的教育关注
对体育创新教育课程方案的几点建议
体育必须贯彻“教育三面向”的战略方针
体育成人教育学生科研能力的培养
《体育成人教育学刊》征订征稿启事
体育教育专业篮球专修课程过程性评价研究
当前我国高职院校体育教育现状分析与对策研究
高师体育教育专业学生的基本能力培养
新世纪成人教育发展若干问题的思考
体育教育专业专升本学员函授课程的设计
残疾学生融合体育教育权法律保障比较研究
大学体育教育“知信行”行为理论模式的构建
西方兵操引进与中国体育教育近代化
浅谈师范体育生在教育实习中的角色转换
关于体育学院教育实习中的几个问题