简介：8月3日下午,一家位于中关村的系统集成商鸿亚国通突然举行新闻发布会,称戴尔在与其的一桩笔记本交易中,存在欺骗行为.

简介：我是一只燕子。千里的桃红柳绿,水榭歌台,在我眼中,只是黯淡的灰;任你如花美眷,倾国倾城,在我眼中,只是黯淡的灰;随那春风十里,幽梦一帘,在我眼中,只是黯淡的灰。春去冬来,我穿行于这灰色的人间。从没有一样事物,纯粹的黑或纯粹的白,它们都是模糊的灰,深深浅浅,浅浅深

简介：现在是2056年，不过现在的人们也有许多不高兴的事情，所以我决心发明一种“灰色情绪消除机”，把人们的伤心、难过等不良情绪去除，让大家成为快乐的人。

简介：放学后,乐乐没有立刻回家,而是直奔蛋糕店,买了一个生日蛋糕。回到家,妈妈已经张罗了一桌子饭菜,原来今天是爸爸的生日!爸爸看到乐乐手中的蛋糕,非常开心,也非常好奇：“你哪来的钱给我买蛋糕啊？”乐乐嘿嘿一笑：“保密!”

简介：3月21日是世界儿歌日。细心的人们不难发现，现在孩子们很少唱传统儿歌，他们津津乐道的常是一些变了味的“灰色儿歌”。

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简介：以下是他对我的复述.后来一次搬家时,我的笔记本丢失了一本.这本书就是很莫名其妙的事,每年一本,用绳子扎好的,两根鞋带,军绿色的,扎了个十字.到了新房间,也没急着解开,晚上接着记录时也不曾清点,若干月日时辰之后,才发觉少了一本.我把家当翻腾了一遍,没有,再翻腾一遍,还没有,选几个重点隐匿范围,还不见踪影.我不是死心了,而是更加怀疑,一定有魔鬼在驱使,障眼法的雾罩跟窗外的阴天一样,压抑到比屋顶还要低的地步.我想,或许明天就完全不同,一睁开眼,夜雨不知何时停歇,阳光把窗台扫射一遍,赶走了昨天爬得老高的蜘蛛,光线一尘不染,准确呈现在一个灰面硬皮纸上.

简介：读了陈汉斌老师《灰色的考试》一文（详见《教师之友》2000年第7期）笔者不禁要问：是什么导致考试作弊成风？是什么导致学生们教师们乃至领导们惟“分”是图？——是打着素质教育旗号的彻彻底底的应试教育！素质教育搞了多年，应试之风又缘何总是陈仓暗渡，死灰复燃？笔者以为，根本原因是社会的人才观发生了严重偏差。

简介：在浩瀚深邃的海洋里,蕴藏着无数奇珍异宝,其中最珍贵、最神秘的恐怕就是龙涎香了。说它珍贵,是因为历史上龙涎香常常是臣民向皇帝进贡的稀罕贡品。古代医

简介：在投入产出分析中,完全消耗系数和完全需要系数都有赖于直接消耗系数的计算,并通过最终产品来确定投入与产出之间的数量依存关系.仔细探究,会发现二者在计算形式、经济内涵、模型构建和分析应用等方面具有一致性的同时,还存在若干明显差异.它们这种既相同又区别的联系关系,凸显了利用投入产出系数进行数量分析的科学性与复杂性.

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简介：通过引入有效应力集中系数修正Lemaitgre-plumtree疲劳模型，证明了在含微缺陷结构中缺口处的有效应力集中系数与疲劳极限存在的相关关系，即K1=α-1／α＇-［1］；建立了以有效应力集中系数为自变量的损伤变量D（K1）的表达式，阐述了其损伤力学性质；最后推导出有效应力集中系数与腐蚀影响系数间的关系表达式。

简介：本文针对基尼系数在测量收入差距方面的不足以及标准差系数的缺陷，提出了一个新的指标－改进标差系数，并论述了改进标准差系数的一些特性和优点。

简介：长期以来,我国理论界有这么一种看法,认为辩证法最重要的是个矛盾问题,矛盾问题比联系问题还重要,普遍联系的观点似乎不是辩证法的一个重要原理。我认为这是值得商讨的。本文拟就这些问题谈点粗浅的看法。联系的观点是唯物辩证法的基石世界上的一切事物都是互相联系、互相依存、互相渗透、互相影响的。千差万别,形形色色的物质现象,无非是物质在相互联系和相互作用中分化出来的不同表现形态。除了永恒

简介：之前听到一个令人觉得不可思议的理论:六度分隔理论。是说在人际交往的脉络中,任意两个陌生人都可以通过“亲友的亲友”建立联系,这中间最多只要5个人就能达到目的。也就是世界上的任何两个人都存在着一定的联系,即使我们再怎么觉得它不可思议,它也是真实存在的。

简介：按着她丈夫临走时说的单线联系办法,李森笪终于和组织上派来的人见面了,在厦门天仙旅社301房间,四堵墙壁,一个天花板,中间放着一张双人床,连椅子也没有.他和她只好沿床边坐下交谈,这情形与几年前她丈夫去香港出任务的临别有点相似.一男一女同坐一床,让李森笪有些别扭或紧张,尽管她是拖三儿带一女的妈妈级女人,年龄也不算太老了.代表组织的来者自称和她丈夫很熟,就叫我老侯吧,喉咙的喉去掉口字旁.老侯没有说猴子的猴去掉什么旁,但李森笪还是注意到了他的胳膊特别长,而且老是莫名其妙地张着或摆动着,很有猿臂的生理特征.上过动物学概论的她记得,猿的臂力是一般人的五到十三倍.别扭和紧张又加剧了一些,她不由自主地悄悄把两人臀部的距离稍稍拉开点.不过,人家老侯毫不在意,继续代表着组织说话:许作钧同志是我党很优秀的地下工作者,久经考验.

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简介：二次函数是初中数学中的重点与难点。通过字母系数的探索可以促进学生对二次函数解题方法和思路的掌握。

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