简介：基层电大课程辅导模式探讨是电大"人才培养模式改革和开放教育试点"项目研究中的一项重要改革内容.本文运用建构主义理论,结合开放教育课程辅导实践,对远程开放式教育条件下的基层电大课程辅导模式进行了初步探讨.提出:辅导课教学实施方案的设计是基层电大教学模式转换的切入点;正确处理中央电大主讲教师的主讲课和基层电大教师的面授辅导课的关系;找准自己的位置,明确"以学生为中心";充分运用现代通信技术和计算机网络为学生提供学习支持服务;教师在教学过程中突出实践环节教学,注重学生各项能力的培养与提高.在基层电大课程辅导中真正确立"以学生自主学习为主,多种媒体、多种形式教学、面授教学为辅"的自主学习的模式.

简介：科学教育是基础教育的重要方面，它的普及程度是衡量一个国家科学技术进步的指标之一。发达国家把普及科学技术教育对象提前至学龄前儿童，从婴幼儿阶段就开始让他们接触科学、学习科学。从美国、法国、英国等发达国家发展科学技术教育的经验中我们可以看到：科教是兴目的基础，教育改革是大势所趋，近年来我国也逐渐开始重视幼儿园、中小学的科学技术教

简介：<正>家庭是学生生活的第一场所和接受教育的第一所乃至终生的学校,家长是学生的第一位也是终生的教师。因此,家庭的结构、家长的素质和家庭教育对于学生的成长是十分重要的。然而,正如列夫·托尔斯泰所说:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”当大多数学生在幸福的家庭中健康(指生理和心理)地成长的同时,少数残缺家庭的学生却并不尽然。所谓残缺家庭是指双亲不全(父母死亡或离异)的家庭。残缺家庭学生得到的家庭温暖和家庭教育比较少,正常的需要尤其是爱的需要得

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简介：本文叙述了成都市事业型单位社区治理现状，分析事业型单位社区治理中存在的问题及原因，提出促进事业型单位社区治理的建议：出台政策指导各治理主体，明确角色定位；强化事业型单位社区党组织建设工作；进一步加大对事业型单位社区的投入；增强事业型单位社区居委会服务意识；不断提高事业型单位社区居民的社区信任感；提高社区居民参与社区治理的积极性。

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简介：1企业开放创新生态圈产生的背景1．1社交化时代席卷而来从整体上来说，我们已经进入到万物互联、移动互联的社交化时代。这个时代下的大趋势和新技术通过改变人们的生产生活方式，一些新的社会规律对企业发展、创新都产生了深刻的影响。

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简介：市售进口鳕鱼寄生虫的研究报告徐大勇，王文柱兰州市卫生防疫站（７３００３０）鳕鱼为大宗进口的海产品之一，遍及全国商业市场，仅兰州市近年年销量就达数千吨之多。鳕鱼种类繁多、各地俗称也不同，如狭鳕、江鳕、大头鳕、明泰鱼、大头鱼等。市售品以冷冻净膛鲜鱼、冷冻...

简介：主要采用摄像法和影像解析法对我国蹦床运动员起跳网上转体问题进行研究。研究结果表明：起跳网上转体目前是我国蹦床运动员较普遍存在的技术错误之一。它不但影响腾起高度及动作姿态，还易导致身体横向水平位移。当完成翻转周数、转体度数较少的空翻转体动作时应采用非惯性转体技术；当完成翻转周数、转体度数较多的空翻转体动作时，在保证充分压网与蹬伸的前提下，身体离网瞬间即可开始转体。

简介：摘要小学生正处在身心发展的重要阶段，对学习英语的重要性缺乏正确的认识和理解。低段英语学困生的形成是由多方面原因引起的，有自身因素，有教师因素，还有家庭因素的影响；通过对英语学困生的成因进行分析，找到提高学困生学习效果的有效策略。

简介：本课题是欧广源省委副书记于2000年10月亲自批准立题研究的重点课题,是为省政府决策咨询的专业应用研究课题。本课题的设立受到省气象局、省政府发展研究中心、省计委农经处、省财厅农村处、省科技厅农村处及有关院校的支持。经过近两年的努力,已初步完成。现将研究成果(正文)部分发表于下,供参考。

简介：第一章引言中国心理咨询产业经过近三十年的发展,已具有一定规模。但是由于文化习俗等诸多客观因素的限制,该行业还存在着发展不规范,入行门槛低,从业人员良莠不齐等诸多问题。观现实,近年来不断发生的＂富士康员工跳楼事件＂＂幼儿园暴力伤害案＂等凸显了社会转型期民众心理问题的严重性。这不仅对双方当事人造成巨大伤害,还破坏了社会的稳定与和谐,阻碍社会正常发展。

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简介：高端制造业是一个国家或地区产业发展水平和竞争力的重要体现,在后金融危机时代,随着全球新一轮产业发展大潮的到来,各国都将目光投向了高端制造业,希望通过高端制造业的发展,重塑产业竞争优势。厦门作为我国最早改革开放的四个经济特区之一,在新一轮的产业发展大潮中,要确保产业优势,实现经济和社会的科学发展、跨越发展,发展高端制造业无疑是最佳的选择。本报告分析了厦门市高端制造业的发展现状及特征,指出发展存在的问题,提出发展的对策建议。

简介：在大力推进课程改革的今天。重视开发课程资源，积极开展课外阅读已成为语文教育工作者的共识。如何使课堂教学与课外阅读有机衔接。使学生“得法于课内，受益于课外”值得我们认真思考与研究。

简介：摘要：儿童阶段是学习语言的最佳时机，而兴趣这一最好的老师，不仅可以促进儿童的英语学习，还将培养儿童各方面的素质和潜在能力。本研究以苏州某培训中心小学生为研究对象，通过开展影响学生英语学习兴趣的研究，了解现今儿童的英语课堂学习情况，探讨教师如何通过课堂教学培养学生的英语学习兴趣，以及提高不同层次水平英语学习者的学习效果。研究结果表明，儿童英语学习过程主要受自身、教师以及环境三方面因素的影响。教师可以根据学生的实际情况，充分利用实物教学法、图片色彩教学法以及竞争激励法等多种教学方法，激发儿童英语学习兴趣，提高儿童英语学习效率。

简介：(接上期)(三)青少年的消费心理及行为特征在分析青少年的消费心理及行为特征时,我们主要从五个方面进行研究:①品质消费②享乐消费③议价消费④审慎消费⑤虚荣消费.在问卷中,每个消费特征均用三项测题去了解,询问受访者对每项测题的同意程度,包括"非常同意"、"同意"、"不同意"和"非常不同意".我们以积分方法去统计每位受访者在每项消费心理特征的属意程度,即先按各个测题的性向,对各同意程度给予一个由1至4的积分,后计算每位受访者在每项消费心理及行为特征中决定的3个测题的平均分数(即指数),分数越高代表受访者在该项消费心理及行为特征的属意度越大.

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