简介:【摘要】身心健康、尤其是心理健康对每个人来说都是至关重要,是我们一生中不可或缺的生命底色。而早期的家庭教育是我们每个人是否具有健康健全心理的生命能量源泉,它对我们一生的任何时段都在产生不同的影响;对青少年来说,父母或其他重要他人实施的家庭教育质量,在某种程度上是青少年在青春期能否心理健康、能否平稳顺利度过的生命底色。
简介:【摘要】幼儿心理健康从概念角度上说,主要包含幼儿具备积极地情绪、开朗的性格以及良好的环境适应力和健康的心理等内容。而家庭作为幼儿成长的主要场所,其对于幼儿的生理、心理发展所产生的影响是巨大的、深远的。基于此,本文通过对幼儿心理健康成长多重影响因素、健康标准的阐述,开展对家庭教育领域中幼儿心理健康成长因素的微观分析,从而提出促进家庭教育在幼儿心理健康成长中积极影响的有效策略。
简介:【摘要】中职学校中有很多学生都来自单亲、贫困、留守等特殊家庭,这些家庭的孩子因为环境的影响相对于正常家庭来说更容易出现各种心理问题,这类学生的心理健康教育成为我们中职学校教育的重要部分。
简介:摘要:奥地利著名的心理学家弗洛伊德认为,幼儿早期的经历非常重要,很多人的心理障碍与心理疾病都可以追溯到童年早期(特别是五岁以前)所遭受的挫折。童年早期所经历的创伤或挫折若没有得到及时地解决,幼儿就会痛苦,受到压抑,负性情绪潜藏于幼儿的内心,形成无意识。随着幼儿的成长,再次遇到挫折时,潜藏的负性情绪被现实所激活,孩子就会产生心理疾病。可见,幼儿期的心理健康教育是多么的重要!
简介:摘要:家庭教育是幼儿成长过程中的关键环节,只有为幼儿提供一个良好的家庭环境,才能更好的助力幼儿的健康成长。因此,本文基于家庭教育方式与幼儿健康成长的密切关系,深入探析目前家长在幼儿家庭教育方面存在的问题,并针对现有问题提出相应的、正确的家庭教育方式,促进幼儿健康成长。