学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:星期六上课的时候,陈老师说我的琴头有点低,让我注意改正。下课回家的路上,妈妈就给我下了任务:这星期必须改正。有什么办法不让我的琴头低呢?我每天都照着镜子练琴,还让爸爸妈妈监督我,妈妈还帮我想了一个好方法,把谱架升到琴头的高度,我练琴的时候只要琴头碰上谱架,我就马上抬高。经过这样一个阶段练习,最近我的琴头不低了,我真高兴极了。郑州·王昊学琴日记(三)我的琴头不低了$河南省郑州市纬五路一小@王昊

  • 标签:
  • 简介:<正>前一段时间收到一个陌生号码发来的短信"我霞,这是我新号,常联系"。于是我乖乖地辞旧迎新,还用英文回复了她,夸她这个新号挺不错,因为尾数是007!一直以来,大家工作都很忙,并没有频繁的联络。但是从此以后老李改变了"她"以往的风格,每天早上八点就开始发来各种热情洋溢且略带幼稚的短信。其内容时而迷离时而恍惚,亦真亦假忽悠得我晕晕乎乎的。虽然我屡次生出疑惑,但还是很关切地回复了"她"的短信,而那种

  • 标签: 李霞 李改 上当了
  • 简介:<正>正过年的时候,就看到"熊猫城事件",评论可以说是铺天盖地,恨不得用口水把宇春淹死。有人说义演、慈善事业、认领熊猫,都是为了做秀!就连考研也会被人拿来说事!好,就是做秀,那又怎样?如果做秀能让更多的人去帮助白血病患者,去关注爱滋病人,去关心大熊猫,

  • 标签: 李宇春
  • 简介:庆绿1973年9月生于广东揭西,广东华人书法院秘书长。系广州硬笔书法家协会主席、中国硬笔书法协会副秘书长、中国教育学会书法教育专业委员会常务理事、中国楹联学会书法艺委会委员等。

  • 标签: 硬笔书法 书法教育 作品 协会 广州 钢笔书法
  • 简介:紫贵和《忆江南》刘厚生按年龄、经历、学养各方面说,紫贵同志都可以算是我的前辈,但我更愿称他是我的老朋友。我们于1945年相识,到现在整整五十年了,能说不老吗?但是我们的交往却相当怪──准确他说是相当有趣。那是1945年大约12月间,抗战胜利不久,大...

  • 标签: 京剧 《忆江南》 贵和 斯坦尼斯拉夫斯基体系 中国戏曲 文艺工作者
  • 简介:晓轩甲辰年九月生,号乡农、止禅。别署禅一堂主人、清水布衣生。现为中国画艺术家联盟主席、中国彩墨画艺术家协会会长、中国画研究创作中心主任、易艺网艺术总监。

  • 标签: 艺术家 李晓 泼彩 中国画 艺术总监 彩墨画
  • 简介:一有开心的事情我就会失眠,总觉得好像心里有牵挂,或渴望什么的,把时间花在睡觉上真的很可惜的,所以我会把时间都用来上网,在网上找寻各种讨论,比如到Naver找资料。因为身为演员就是要透过别人的生活和环境来学习人生。

  • 标签: 李准 故事 男人 时间
  • 简介:嗣真(——696),字承胄,赵州柏(今属河北)人,一说滑州匡城(今属河南)人。武则天永昌中任右御史中丞,知大夫事。据《旧唐书.伎会列传》说,他博学晓律,兼善阴阳推算之学,所作有《诗品》、《书品》各一卷。因南朝梁代庾肩吾已有《书品》之作,所以嗣真名其所作为《书后品》。全文共取古今八十二位书家,分为三品,每品中又分三等,这都是仿效庾肩吾的书论体倒,但是嗣真又在“上上品”之上,提出了“逸品”,从而确立了逸品至高无上的地位。

  • 标签: “逸” 《书品》 御史中丞 《诗品》 武则天 旧唐书
  • 简介:书法有北碑南帖之说,北碑雄强开张,南帖细腻精到,各有千秋,各擅胜场。篆刻或者也有南北之分,北派篆刻以古玺汉印为主要取资对象,以雄悍朴厚为主要审美宗旨,古人所谓如关西大汉执铁板铜琶,唱“大江东去”。南派篆刻则以元明后流派为师法,刻画委婉,以风情胜。平兄湖北荆州人,南人乎?北人乎?不甚明确。

  • 标签: 篆刻家 李平 南帖 北碑 书法 汉印
  • 简介:立秋,金风送爽,因在百集电视连续剧《京都纪事》中成功塑造具有变态心理“大女”楚雅兰而知名度陡升的岚却不在京都与家人共享天伦之乐——她南飞海口市,在亚热带海南岛主演10集电视连续剧《似梦年华》。待再回北京,恐怕已是黄栌染红的时令了。《似梦年华》由着名女作家张曼菱编剧。可视为四年前张曼菱拍摄的反映十万人才下海南的大型电视剧《天涯丽人》的姊妹篇。该剧通过“老插”与他们的后代在海南艰苦创业、悲欢离合的故事,体现这一代人对人生的追求和价值观。剧中女主人公——一位当年的“老

  • 标签: 雅兰 三毛 京都 女主人公 集电 海南岛
  • 简介:<正>我喜欢准同志创造的双双,也爱瑞芳同志所扮演的双双,这就是我看了电影《双双》后的一句心里话。做为一个演员,每当我看完一部好影片或是一出好戏,特别是能欣赏到比较满意的表演时,心里就会产生一种不平常的激动。象似非常兴奋;又好象得到一种极大的满足,也还有一种隐隐地羡慕心情。这次看了瑞芳同志扮演的双双,就有这样一种心情和激动。由于理论水平所限,我还不能把瑞

  • 标签: 妇女形象 表演 动作性 自我感觉 劳动 学习