简介：通过在施工准备阶段对施工进度网络计划进行PERT网络模型计算机仿真，能够得出工期的概率分布和均值、各工序处于关键线路上的概率以及可引起关键线路转移的主要工序等，从而科学合理地安排施工，以最优的时间和资源消耗来达到整个工程的工期目标．

简介：

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简介：在浩瀚的计算机信息海洋中,大量的信息在计算机内是怎样组织的呢?计算机怎么能够顺利地从磁盘上那么多的文件当中找到你要的那一个?在计算机中,将所有的信息组织成了一棵树,我们所要寻找的每一个内容,都可以从树根开始找到.

简介：本文根据目前流行的“软件工艺”的思想和方法，从工艺学的角度提出了一套比较完善的、可行的网络课程设计方案。

简介：我国学校课堂教学软件经历了从课件到积件的发展历程.本文试图从以下三方面论述课件与积件的区别与联系,这对于我们研究计算机辅助课堂教学的发展方向有重要意义.首先阐述第一代教学软件--课件(courseware)的特点;其次介绍第二代教学软件--积件(integralware)产生的历史背景及其特点;最后论述积件与课件的关系问题.

简介：在远程教学环境中，基于网络的课件是教学中的一个基本要素．本文提出了基于网络的CAI软件的设计与实现方法，阐述了开发过程中所应用的关键技术．

简介：本文介绍一种实现计算机辅助教学软件中英文混编文本段落输出的方法，方便用户对段落的位置、字体、行距、两边留白进行参数设置，避免中英文混排过程中出现乱码问题。

简介：<正>目前我们使用的设备管理软件(BGSW)是武汉大学设计研制、省教委设备装备处指定使用的微机软件。它是适用于办公自动化(OA)领域的大型通用集成软件。“BGSW”系统是一个主要面向办公事务管理人员的大众化“OA”软件,该系统的主要特性是:1、采用关系型数据库管理系统作为内核,用户易于建立自己的数据库。2、用户界面友好。它以BGDBMS为内核和支撑环境,采用数据库软件与图形软件高度结合,一切信息的输入输出格式均采用

简介：是计算机科学与技术专业的一门选修课程.该课程的特点是涉及面广、实用性强.

简介：以电动助力转向系统中直流助力电机的输出电流为为控制对象,分析了电动助力转向系统的工作原理,确定了助力、回正、阻尼三种控制模式,在此基础上,以MC9S12DG128单片机为目标板,设计开发了电动助力转向系统控制软件.

简介：近年来,计算机科学在全世界范围内取得了长足进步,正在以其浊特的作用广泛地影响科技、生产领域.AUTOCAD(计算机自动绘图)以其高速度、高质量等优点给工程设计带来明显经济效益和社会效益.我们通过开发AUTOCAD软件在桥渡设计中的应用,培养了道桥专业的大学生应用计算机来绘制桥位横断面图以及Q=f(H)曲线的能力,并获得良好的效果.在桥梁的初步设计阶段,首先要进行设计流量以及设计水位的推算,以便确定桥梁的长度以及桥面的设计标高.在河段基本顺直,河滩与河槽的洪水流向一致;水流通畅即水流接近均匀流的情况下,需采用形态断面法,形态断面法主要体现下面两方面:

简介：主要围绕广播电视大学各类学生，在数据库这门课程上，使用计算机无纸化考试形式考试的有关问题进行探讨，并提出了使用计算机无纸化形式进行数据库考试，是提高学生素质和计算机操作能力的一条重要途径的鲜明论点。文章还对辽宁广播电视大学开发的”数据库自动化考试软件系统”的功能、考试形式、考试方法和试题的类型分布进行了论述，对今后计算机课程都使用计算机无纸化这种形式进行考试，做了大胆的设想．

简介：所以在设计时要求进行管路平衡调整,3 专业地盘管绘图软件简介,　　大家可以看出利用此款专业软件可以非常方便得画出地盘管图来

简介：多媒体教学软件（ＣＡＩ）课件是教学改革中，改善教学手段和教学方法、提高教学质量的一种先进的教学方式。本文针对多媒体ＣＡＩ课件的开发、制作过程、多媒体创作工具及ＡｕｔｈｏｒＷａｒｅ应用，可能出现的问题进行系统介绍。

简介：随着计算机辅助教学的发展和普及，ＣＡＩ软件在教学中起着越来越重要的作用。要制作出优秀的ＣＡＩ软件，在开发过程中，必须重视专业教学人员所应具有的地位和作用，并合理运用先进的计算机技术手段，以现代教育心理学理论为依据，突破传统的教学模式，有效地发挥ＣＡＩ软件在教学上的优势。

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简介：面对市场上各种各样的档案管理应用软件，如何选择，文章对此进行了较为全面而具体的阐释。

简介：从分析当前水面舰艇战术软件部分通常的开发方法及其缺点开发，提出了构建基于Web显示的水面舰艇战术软件系统，并对系统的体系结构，工作原理，具体实现以及优缺点进行了分析，最后指出它在水面舰艇战术软件中可以得到有效地运用。

简介：组态软件是面向监控与数据采集的软件平台，通过KS232接口与PLC之闻进行通讯．可以监控PLC的输入输出状态。利用组态软件可以开发工业级剐的虚拟被控对象，用于PLC的实践教学和科研开发。可以节省大量经费，很好地解决PLC实践教学的问题。提高教学效果和教学质量。