简介：有机农业在国际上的定义有很多，在国内的定义主要表述为：在动植物生产过程中不使用化学合成的农药、化肥、生长调节剂、饲料添加剂等物质，以及基因工程及其产物，而是遵循自然规律和生态学原理，采取一系列可持续发展的农业技术，协调种植业和养殖业的平衡，维持农业生态系统持续稳定的一种农业方式。

简介：摘要微机保护的运行中特点。介绍常规运行注意事项，检修管理，结合多年来运行实践，总结了微机保护运行操作的经验。

简介：摘要：近年来，我国经济建设快速发展，公路路网不断完善，高速公路建设逐步进入山区，桥梁作为高速公路重要的组成部分，其设计工作尤为重要，在山区桥梁设计中是至关重要的一环。基于此，本文结合某大桥桥梁设计方案实例，简要介绍山区常规桥梁设计典型问题。仅供业内同行参考。

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简介：摘要幼儿园的常规教育是指教师根据社会的要求和幼儿发展的特点、需要，以这些标准、法则或习惯为教育内容对幼儿实行教育的过程。常规教育是幼儿活动的保证，是幼儿德育中的重要内容，如今独生子女在幼儿园中占的比重越来越大，所以研究有效的常规教育方法是十分重要的，也是非常必要的。

简介：在教学《苹果里的五角星》一课时,课堂上遇到了'山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村'的现象,遇到这处境,很值得我反思。《苹果里的五角星》是苏教版小学四年级一篇课文,这篇文章理解起来不难,因此,我让学生通过初读感知、自读自悟、重点悟读、讨论交流等,很快理解了课文,明白了这篇课文告诉人们要敢于打破常规,激发自身潜在创造力的道理。一、教学案例为了有意识地培养学生的创造性思维,我一方面为学生创设一个宽松活泼的学习环境,鼓励学生大胆表

简介：【摘要】：常规教育对孩子的一生都有着重要的影响，特别是小班的孩子。小班是幼儿常规教育的关键时期，如何帮助幼儿形成良好的常规习惯呢？本文将针对常规教育的几个注意点来谈谈小班的常规教育。

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简介：摘要：巡课是教学管理人员通过观察课堂，反馈课堂情况，以提高教学管理水平的一种管理方式。它需要从教师教学、学生学习、校园环境等几个方面进行细致入微的观察。教学管理人员要依据巡课的结果，鼓励优秀，指导后进，提升学校教学质量。

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简介：摘要：反思传统教育方式后采取从孩子们的需要出发，根据孩子们的年龄特点采用随机教育、问题情景、鼓励肯定等科学的方法进行有效引导，逐渐建立起适合孩子们的班级常规，让孩子们自觉遵守而不是在老师权威下被动遵守。

简介：在平面图形面积计算中，有时会遇到用习惯思维难以解决的问题，此时如拓展图形，往往会化难为易，茅塞顿开。

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简介：摘要随着教育改革的不断发展，学生核心素养的培养受到了大家的广泛关注，教育教学理念也发生了重大改变。本文第一部分对数学素养进行概述，第二部分对高中常规教学中学生数学素养的培养策略进行具体探讨，以促进高中数学教学的高效开展。

简介：题目中涉及求时间的问题，往往是利用力．和运动观点解决，而有些题目中由于物体的运动很复杂，在高中阶段用运动学公式不能求解，需要用动量或能量观点解题，现举几例说明．

简介：班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人，是搞好班级管理工作的关键和核心，因而其地位和作用十分重要。班主任如何做好班级管理工作呢？

简介：摘要：生活常规对幼儿园日常工作的开展起着至关重要的作用，但是生活常规教育的目的是什么，是为了满足教师日常工作的需要，还是应该从幼儿发展的角度出发，需要制定哪些切实可行的生活常规，以及采用哪些方法来培养幼儿的生活常规，引起笔者的思考。因此，研究者以幼儿园小班生活常规教育目前情况展开研究，并提出合理建议。

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简介：摘要：小班幼儿第一次离开家进入幼儿园这个集体中，多数幼儿在家中是我行我素的样子，没有规则意识，没有集体观念。俗话说“没有规矩不成方圆”，因此，对幼儿常规的培养就显得尤为重要，在幼儿园中让幼儿建立规则意识，养成良好的生活习惯。