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简介：数学知识本身具有一定的枯燥性,如何吸引学生的注意,使他们更好地投入到数学活动中去呢?我认为教师要深挖教材,活用教材,积极引导,激发学生学习数学的兴趣,促进学生思维的发展。一、故事游戏,激发兴趣根据学生心理特点,他们最喜欢听故事、做游戏,故事、游戏也是他们最容易接受的学习方式。所以,我们可以通过做游戏、讲故事等方式,在教学中培养学生学习数学的兴趣,不断激发他们的求知欲望。如教学"用8的乘法口诀求商"这节课时,我是这样设

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简介：数学思想是数学中的“软件”，若能正确地把握它，并把它落实到学习和应用数学的活动中，就相当于找到了打开智慧之门的钥匙，对开发智力，学会学习并形成正确的价值观具有十分重要的作用．分式一章中蕴藏了大量的数学思想方法，如数形结合思想、分类讨论思想、

简介：摘要当前，对于社会与他人的恩赐，很多人熟视无睹，似乎这一切都是理所当然，特别是职业学校的部份学生，感恩意识的缺失问题较为突出，缺乏关爱他人、为他人着想的品质，造成道德和人格的严重缺陷。如何给学生补上“感恩”这一课，已成为职业学校道德教育的当务之急。

简介：摘要学校的管理工作关系到学校品质的提升与发展。管理者必须了解管理的内涵，运用管理策略和新的举措,才能促使学校各方面工作的长足发展。

简介：噪声是当今社会的四大公害之一。人们把噪声叫做"隐形杀手"。许多国家都在大力开展,噪声控制的研究工作,现在已经形成一门新的学科,叫做"噪声控制学"。噪声充斥在人们生产和生活的环境中,文章重点就广泛在轮胎制造厂使用的钢丝帘布剪切机的噪声问题,进行分析及探讨。此类冲剪设备通常噪声较大,噪声一直是困扰研发人员的难题,如何防治、控制和降低噪声,减轻对操作工人的身心伤害,成为我们为之不断研究及改进的目标和方向。

简介：你求别人一件事，对方不肯，往往最令你难堪的不是事情没办成，而是自己遭到拒绝，失了面子。别人求你一件事，你不好意思拒绝，主要原因也往往是怕伤了人家的自尊。历史上很多成功的领导人都精通拒绝的艺术，在说“不”的同时，还能给足对方面子。19世纪英国首相狄斯雷利就是一例。

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简介：听力是高中英语学习中一个非常重要的环节，也是一个难点。无论从高考的效度还是性价比中都可以看出听力是高中英语学习不可或缺的部分。所以要从课堂教学现实出发，从朗读与拓展出发，找出影响听力提升的因素，并在课堂教学中把教师的讲解与听力训练紧密结合，探索提升英语听力的途径与方法。

简介：解题教学要立足于培养学生的思维能力、发展学生的智力，是一线数学教师普遍认可的教学理念；通过各种不同形式的探究活动，让学生体验数学发现和创造的历程，进而提升学生的创新意识，是一线教师广泛采用的教学策略．然而，把理念和策略转化为具体的教学行为并非轻而易举，

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简介：为了上好中长跑课，努力提高教学质量，根据中长跑的运动规律，学生身体生长发育特点，科学系统，合理安排教学内容，采用有针对性的教学方法和手段，有效增强体质、运动能力，顺利完成中长跑教学任务。

简介：高中化学对于学习者思维和缜密性和逻辑性要求比较高,需要学习者在理解知识的基础上,对于所学的知识有着极强的应用能力。高中的教学方法要改变传统的教学模式,要注重将直观教学法同探究教学法、实验教学法相结合,采用灵活多样的方法进行教学。

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简介：在教学实践中,我发现学生成绩差的原因,除天赋外,主要在于学习态度不端正,学习方法不恰当,以及教师教学方法陈旧,重知识的传授,轻能力培养。针对这种情况,我积极开展以培养学生能力为主要目标的探索。

简介：对细胞融合实验的实验选材、操作步骤等实验环节进行改进,使得实验材料易得且降低耗费、实验操作步骤优化、细胞融合结果更易观察,有效提高实验的教学效果.

简介：摘要音乐趣味教学法又称音乐快乐教学法，它是使学生在一种轻松愉快的气氛中学习音乐的新的教学方法。这种方法对调动学生内部动力、引导他们主动学习起到了巨大的推动作用，同时也是当前素质教育的一个重要途径。笔者从借用器乐教学激发学生兴趣、因材施教化难为易、设置问题让学生在学习音乐中思考和在课堂上培养学生创造能力四方面进行了阐述，望同仁指正。

简介：本文利用同一台仪器的三种电化学功能,选择电导法、pH法、电位滴定法三种不同电化学测定方法,测得醋酸的电离常数,根据测定结果的误差分析,结合操作程序和实验效率,总结出不同测定方法的应用范围,说明了自动电位滴定法测定醋酸电离常数具备准确度高、精密度好、效率高的特点。

简介：方法是一条永远需要改造的公路。轿车能否畅通无阻,就看这高速公路的质量如何、管理如何、司机的水平如何。它是一条正在试验的路,能激发我们的好奇心。反复寻找、思考、试验的过程是艰难的,同时,又是充满着乐趣,极有挑战性的,这就好像寻宝一样。我们在学习上吃了很多苦头,才懂得该如何解决一个个难题。从戊戌变法、百日维新到三民主义、社