简介:摘要:学前教育的职业认同是影响其对其工作态度的重要因素,它直接影响到其对其工作的热情与认可,是实现其工作的重要条件和保证,也是其自身发展的内在推动力。在当前学前教育发展迅速、师资缺口大的情况下,要有良好的专业认同感有利于今后从事幼儿教育相关职业,各项调查研究数据却显示高校幼儿教育专业本科生的专业认同感普遍较低。通过对当前高职院校幼儿园大学生的职业认同问题的剖析,指出了培养和提升幼儿教师的职业认同的几点措施和对策:以人为本,塑造健康的个性是培育和提升教师的职业认同的根本,而师德的塑造和人文素质的提升则是培育和提升教师的职业认同的重要手段。
简介:摘要:在分析纺织工程专业特点与电工电子技术课程现状基础上,将电工及电子技术及实践课程与纺织工程专业密切结合,紧密的服务专业的培养目标,利用网络平台丰富资源,加强过程管理,完善课程内容,丰富课堂教学形式,以纺织专业的典型生产设备为案例,重视过程管理与持续改进的课程体系。提高学生理论联系实际的能力,培养学生的工程能力与创新能力。
简介:摘要:中职汽修专业班级管理存在各种各样的问题,在其班级文化建设中依然存在几点缺陷。首先表现在班级文化建设中学生发挥的主体性不足。以班级制度文化为例,制定班级相关规定制度时应由教师和学生共同商议制定,在反复实践中不断修改完善,切忌一刀切。在实际中,不少班级制度的建设缺乏一定的民主性,往往由教师根据学校相关规章制度,融入自身的教育教学经验制定,学生并没有参与到制度的制定过程中来,甚至对某些制度不太了解,就更别提遵守实施了。学生对班级制度的认同度不高,那么协助教师参与班级管理的积极性也就不大。
简介:摘要:新形势下,人们对于学前教育的关注度提高,教育兴则国家兴,教育强则国家强。对中职学前教育专业而言,培养师德高尚、专业性强的合格幼儿教师,是培养社会主义建设者和接班人教育目的在这一领域的具体化。下面本文就中职学前教育专业教师专业性发展进行简要探讨。
简介:摘要:在企业中进行电子商务界定,主要是企业运用网络形式展开生产、销售或者分销等活动。企业电子商务不仅是网络中的贸易活动,也是运用电子信息技术对生产中遇到的问题进行解决,降低活动贸易成本的一种方法。电子商务合理运用网络资源,完成了从原料购买与产品展现等一系列商贸活动。电子商务的出现使得交易通过网络完成。极大的提高了资金的运转速度,并在一定程度上降低了产品的生产和销售成本,整下交易过程具有无形化和电子化的特点。环境变化导致新特点的出现,使得电子商务与财务会计有机融合的要求越发迫切。
简介:摘要:哲学专业研究生跨考现象(本科期间非哲学专业)普遍比较严重,由于本科期间没有受过严格而系统的哲学学习训练,因此跨考哲学专业研究生哲学素养普遍比较堪忧。跨考哲学研究生存在着哲学知识储备不足、哲学思维能力不足、哲学学术问题意识不足、阅读文献驾驭文献能力不足等问题。对治这些问题的策略有:(一)辅修本科生专业必修课;(二)设置中西哲学通识课程,进行博雅教育;(三)设置必读哲学经典书目;(四)导师开展组会评阅当代学者的相关研究论文;(五)积极举办研究生学术沙龙、研究生论文评奖会-发表会等。这些策略可为哲学专业跨考研究生的培养提供参考。
简介:为促进幼儿园教师专业发展,建设高素质的幼儿园教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》,教育部2012年颁布了《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。《专业标准》对幼儿园教师的专业素质提出了基本要求,也为幼儿园教师专业成长与发展提供了基本准则。
简介:摘要:近几年,由于就业压力的不断增大,社会和职业观的变化对大学专业的选择产生了影响,学生在选择专业时比起考虑自己的性格和能力,更多的是考虑未来的就业。因此在进入大学后,导致了对专业及学校生活的不适应,甚至很多同学入学后不久出现休学,退学、转系等不良情况。本研究的目的在于,因航空服务相关学科数量膨胀而导致的绝对供给过剩的就业中,获得大学间的竞争优势为条件,掌握专业选择动机和专业满意度、影响学科忠诚度的特性,提高高效的学科运营和专业满意度,追求优秀资源的培养和高就业率,同时在高中生升学咨询时用于专业选择过程.
简介:作为社会建构性的概念,教师专业性在历史演变过程中历经了不同的诠释和理解。在问责制度下,教师专业性受到近年不断变更的问责系统的作用,情境变得愈加复杂。教师专业呈现去专业化和再专业化两种形态。而处于动态平衡的两仪之间,亦存在多种形态的中间地带,教师以多种不同的方式回应问责要求。随着外在干预的日趋强化,如何提升专业自主性,创造专业空间,仍有待进一步深入思考。
简介:中高职教育的有效衔接已经成为关系职业教育健康发展的重要因素,如何形成合理的人才培养课程方案,如何有效提升学生综合素质和实践技能并促进学生全面发展,是中高职教育应关注的焦点。本文以旅游专业为例,探讨中高职课程衔接存在的问题,并提出实现中高职课程衔接的有效策略。
简介:随着我国经济的快速发展,城市土建工程不断增加,从建筑工程中可以看出,不同专业相结合是普遍的现状。暖卫风施工贯穿整个建筑工程的施工工程,在不同的环节起到不同的作用,其中包括建筑进场临建布置环节,结构建筑阶段及装饰阶段等。为了将土建专业和暖卫风专业相结合,需要工程师具有建筑设计和施工经验,需要设计人员及施工人员的专业知识和高素质。本文对暖卫风专业和土建专业的不同施工阶段的配合程度进行深入介绍和分析。
简介:我国高等院校酒店管理专业人才培养没有解决业界的人才需求困境。酒店管理专业本科学生对本专业的认同度普遍不高,毕业后在酒店就业的比例偏低。文章对影响酒店管理专业本科学生专业认同的因素进行分析,发现,学生自身与专业的契合度、专业的教学质量、专业的社会评价对酒店管理专业本科学生专业认同具有显著影响。鉴于此,文章提出有针对性的策略以提高学生专业认同,充分发挥高等教育的价值和功能。
简介:摘要随着物流业的迅速崛起和现代物流技术的推广,我国物流专业人才与市场需求之间严重脱节,如何培养合格的人才成了很多学校工作的重点。有明确目的的实践教学才能让物流管理专业的学生掌握足够的实践知识走向岗位,提高竞争能力。
简介:
简介:湖南省高职院校毕业生专业技能抽查工作,是为全面提升高职教育人才培养质量而开展的一项创新工作。在这种新的形势下,高职机电专业的人才培养模式和实践教学体系都必须进行相应的变革。
简介:摘要班主任专业化程度是影响甚至决定其教学能力以及综合素质的关键性因素,对锻炼在校学生的专业素质以及推动教育事业的健康发展具有深远影响。本文通过增强专业自信、教育情怀、职责认知来加强班主任专业认同,通过自觉学习、自主反思和自觉研究来走向专业自觉,从而建构班主任专业化的内部支持系统。
简介:仙桃职业学院是一所公办全日制普通高等院校,坐落在驰名中外的“亚洲体操之乡”一一湖北省仙桃市。学院设有医学院、机械电子工程学院、经济与管理学院、艺术与传媒学院、计算机科学技术学院、继续教育学院、学前教育系7个院系。共开设30个专业,其中应用电子技术专业与护理专业是湖北省重点专业。
简介:摘要社会经济的全球化掀起了英语学习的狂潮,我国英语学习的低龄化趋势愈演愈烈,而这一领域存在的最大问题就是缺乏专业的学前英语教育师资。针对此现状,本文对高职院校学前教育专业的英语课程设置做出分析思考,认为在符合条件的高职院校开设学前专业英语课程是可能的,更是必要的,并探讨了学前专业英语人才的培养策略,在培养师资时一定要根据学前英语师资必须具备的基本素养来合理开设课程,提高学生素质,以此推动学前英语师资队伍的建设工作。学前教育英语专业是我校近年来新开设的专业。
简介:汽车检测与维修技术专业始建于2006年(该专业的前身是创办于1974年的汽车运用与维修专业),同年被学院确立为院级教育教学改革试点专业和特色骨干专业,2009年被河北省教育厅确立为河北省高等职业教育示范专业。
高校学前教育专业学生专业认同感路径探究
契合工程教育专业认证提高纺织专业学生工程实践能力
中职汽修专业融入专业特色的班级文化建设探究
中职学前教育专业教师专业性发展研究
浅谈电子商务专业与会计专业的有机融合
哲学专业录取跨专业研究生哲学素养提升研究
学习《幼儿园教师专业标准(试行)》促进专业成长与发展——《专业标准》的理解与实践
专业选择动机对专业满意度和忠诚度的影响—以航空服务专业为例
问责制度下教师专业性——“去专业化”与“再专业化”间的主要争论
旅游专业中高职课程有效衔接探究——以旅游专业为例
探究暖卫风专业与土建专业不同施工阶段的配合
酒店管理专业本科学生专业认同的影响因素研究
中等专业学校物流管理专业实践教学探讨
职业院校对专业教师专业化要求的探究
基于专业技能抽查的高职机电专业课程改革
专业自觉:班主任专业化的内部支持系统
山桃职业学院——应用电子技术专业与护理专业
论中等专业学校畜牧专业实训教学模式
关于高职学前专业开设英语专业课程的思考
河北省示范专业汽车检测与维修技术专业简介