简介:摘要:目的:探讨在神经内科脑卒中伤患护理过程中对规划化健康教育所进行的临床实施手段。方式:收集本院神经内科从2021年4月-至2022年4月所就诊的脑卒中伤患资料共102人,将伤患按照伤患所接受的临床治疗情况将伤患分为两组,一组和二组,其中一组的伤患接受常规临床护理,二组伤患则是在常规临床护理的基础上对伤患实施规范化健康教育。整理收录两组伤患就医情况,对伤患病情恢复情况进行对比。结果:二组伤患经过就医治疗之后,恢复情况显著高于一组伤患,在治疗过程中对医务人员的评价也有显著提高。结论:在护理脑卒中伤患的过程中,对伤患实施规范化健康教育,不仅有利于伤患病情的恢复,同时也提高了伤患的治愈率以及伤患对于治疗过程的满意程度,在临床上具有实践意义。
简介:【摘要】目的:探究分析肺结核患者康复护理中开展患者自我管理教育的价值。方法:选取于2021年1月至2022年1月,我院收治的肺结核患者共100例,作为本次研究对象。按照电脑盲选的方式,将100例患者随机分为对照组与观察组。对照组采用常规护理的护理模式进行干预;观察组采用康复护理的护理模式进行干预。对比分析对照组与观察组的自护能力评分以及相关知识知晓率与依从性评分。结果:经护理干预后,观察组在自护能力评分以及相关知识知晓率与依从性评分方面,明显优于对照组,其中(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:对肺结核患者采用康复护理的护理模式进行干预,能够有效提升患者的自护能力,以及对相关知识的知晓率与依从性,在实际应用中具有优良的效果,值得推广与应用。
简介:【摘要】目的:探究分析肺结核患者康复护理中开展患者自我管理教育的价值。方法:选取于2021年1月至2022年1月,我院收治的肺结核患者共100例,作为本次研究对象。按照电脑盲选的方式,将100例患者随机分为对照组与观察组。对照组采用常规护理的护理模式进行干预;观察组采用康复护理的护理模式进行干预。对比分析对照组与观察组的自护能力评分以及相关知识知晓率与依从性评分。结果:经护理干预后,观察组在自护能力评分以及相关知识知晓率与依从性评分方面,明显优于对照组,其中(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:对肺结核患者采用康复护理的护理模式进行干预,能够有效提升患者的自护能力,以及对相关知识的知晓率与依从性,在实际应用中具有优良的效果,值得推广与应用。
简介:摘要目的 本文以探讨健康教育路径护理在临床的应用价值为核心目的,并深入分析将此项护理方案实施在小儿反复呼吸道感染护理工作中,验证其有效性。方法 此次研究对象共计100例,是随机选自2020年1月~2022年1月期间收治在我院就诊呼吸道反复感染患儿,将其分组进行对比分析最终护理效果。 结果 整合数据分析后,观察组无论是患儿健康教育效果、家长护理满意度,还是出院一年后呼吸道反复感染发生率,其数据均优于对照组,组间数据达到p小于0.05,存在对比性。结论 将健康教育路径护理模式运用在小儿反复呼吸道感染护理中,对其全程予以制定和实施科学有效的护理方案,可最大程度上减少患儿呼吸道反复感染发生率,且提高了整体治疗有效性,家长对该护理表示高度认可与满意,建议推广。
简介:摘要:目的:实验将针对老年慢性功能性便秘患者使用双歧杆菌与莫沙必利治疗,对比临床疗效。方法:2020年6月至2021年12月期间,我院收治了64例老年慢性功能性便秘患者,将其当做本次实验的对象,分组以盲抽的方式选择患者,双歧杆菌与莫沙必利治疗(观察组),莫沙必利治疗(对照组)。对比治疗成果。结果:从数据可见,观察组患者的总有效率为93.75%,对照组为81.25%,对比具有统计学意义(P<0.05)。与此同时,观察组患者不良反应发生率为9.34%,低于对照组的12.5%,差异无统计学意义。结论:采用双歧杆菌与莫沙必利对于老年慢性功能性便秘患者的康复治疗效果显著,且未见明显不良反应,值得推广使用。