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  • 简介:对温州市“笼”足球运动参加人员、开展现状、影响因素的调查,并进行深入分析,揭示“笼”足球运动的发展规律.研究发现温州市“笼”足球赛事的上升空间还很大,但赛时组织管理混了,教练员的水平较低,比赛时间过短,场地设施较简陋.从而导致群众参与程度不高,比赛精彩程度降低.

  • 标签: 温州市 “笼式”足球
  • 简介:移动互联时代,“两微一端”的高频次运用,迫使新闻学教学改革在授课内容、教学互动、资源共享及效果评估等方面寻求全方位突破。该文以新闻学原理课程为例,将“两微一端”践行于教学实践中,建构任务驱动教学模式、实施方案及效果检测与评估系统。

  • 标签: “两微一端” 任务驱动 教学改革
  • 简介:帮助大学生提高语言综合应用能力是大学阶段英语的教学目标。光靠语言知识的输入而忽视语言的输出,是难以实现这一目标的,而只用终结性评估手段来评价学生的英语学习也是很难达到语言教学目标的,这样的评价也如同只有输入而没有输出的教学一样。通过以学生为中心的开放教学实验来验证形成性评价体系在大学英语教学的可行性和有效性。

  • 标签: 形成性评价体系 大学英语 学生为中心 开放研讨式
  • 简介:针对当前许多高校研究生思想政治理论课教学方法的单一,教学效果不佳现象,开放教学作为一种多元化的教学方法,在研究生思想政治理论课教学实践中具有独特的作用,发挥着自身的优势。因此,在日常教学中,要充分把握开放教学的基本内涵;认识到研究生思想政治理论课开放教学实施的必要性;在研究生思想政治理论课开放教学的实施过程中,授课教师既要重视教学过程的组织性,提高教学效果,又要注重充分发挥研究生的主体性功能,进一步改革学生考核方式和教师教学评价。

  • 标签: 开放式教学 思想政治理论课 教学方法 研究生
  • 简介:图像存档与传输系统(PACS)的普及与应用为基于PACS的医学影像学交互教学法的发展提供了广阔的空间.苏州大学影像医学专业实现了校园局域网与教学医院PACS系统的物理连接,基于PACS的医学影像学交互教学法增强了教学的直观性与生动性、有助于学生思维能力的培养与训练及建立标准化的考试与考核系统.

  • 标签: PACS 医学影像学 交互式教学
  • 简介:教学目标、教学内容、教学方法和教学评价4方面讨论了如何在轮滑课中实施开放教学.实践表明,试验班学生的体质明显好于传统班,试验班学生在试验前后体质变化更加明显,开放教学有助于增强学生体质.

  • 标签: 轮滑课 开放式教学 体质 健康
  • 简介:现代高职重视学生职业能力培养,提升专业教师团队的实践教学指导能力尤为紧迫。面向校企合作双主体育人模式,以满足社会行业企业需求的技术技能型人才为培养对象,为专业师资团队构建"职业理论学习+实践技能方法学习+行业师质评定+实践教学评测"的双学双评实践教学能力提升方案,通过连锁专业弹性周期型人才培养模式运用,学生的职业能力获得更好的提升。案例及实施方法为高职院校专业师资团队实践教学能力提升提供理论支撑,具有借鉴意义。

  • 标签: 高职 校企合作 实践教学 连锁
  • 简介:摘要中职开放办学模式是职业教育发展到一个关健阶段,中等职业学校在依照自身的软硬件环境无法满足社会对职业学校的专业人材培养要求下提出的“请进来,送出去”,软硬件可以在本地区内共享的开放新型办学模式。这种模式的应用解决了当前职业学校招生与就业的矛盾、教学与培养目标的矛盾、文化课程与专业课程的矛盾、学校与企业的矛盾,是对传统中职教学模式的一种新的挑战。

  • 标签: 中职开放式办学模式培养对象专业课程企业标准
  • 简介:通过对客观存在着的事物链条、事物的条件链条以及二者的相互关系和链条上环节的分析研究,运用联系和发展的观点,将唯物辩证法引入到"具体"的事物之中,把事物的整个发展变化过程展现在人们面前,使人们对事物及其周围条件的相互联系和作用,有一个全面的、系统的认识,掌握辩证法武器,提高分析问题和解决问题的能力,从而有预见性地、科学地指导自己的社会实践。

  • 标签: 链条 环节 联系 分析
  • 简介:

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  • 简介:“订单”办学是市场经济的产物,是买方市场条件下职业教育所面临的一种前卫的办学模式,文章就“订单”教育培训的理论意义、教学改革以及实施过程中的关键技术问题作了全新的探讨。

  • 标签: 买方市场 订单 品牌 业务员 教学改革 综合素质教育
  • 简介:新批评派提出的旨在对文学文本进行严密分析的解读方法——“细读法”是一种行之有效的批评方法。本文对肖开愚的《北站》做了新批评细读,尝试进一步开拓本文的分析空间,加强读者对作品细节的理解。

  • 标签: 《北站》 新批评派 张力 肖开愚 解读方法 细读法
  • 简介:以拉康的精神分析理论为依据,指出技术主体的虚无本质,技术主体异化的动力——欲望,技术主体异化的技术话语结构,技术主体异化的两个阶段:镜像阶段和俄狄浦斯阶段,最终得出异化的技术主体“他者”这一根本性的结论。

  • 标签: 拉康 技术 主体 异化 他者
  • 简介:摘要烟台汽车工程职业学院汽车专业在教学改革中,围绕高素质技能型专门人才培养目标,以“校企合作、工学结合”为切入点,采用“订单”培养方式,构建以职业岗位能力为目标的课程体系,形成了“教、学、做”一体化的人才培养模式。

  • 标签: &ldquo 订单式&rdquo 培养顶岗实习工学交替
  • 简介:<正>近年来,中等职业学校陷入了"招生难、就业难"的两难困境,究其根源,关键在于中等职业学校没有面向市场,而是关起门来办教育,培养出的学生"文不强、武不精",难以满足社会需求。几年来,丹东市民族学校经过探索,走出一条面向市场、符合中职教育发展规律的办学模式——订单办学,使学校得到了快速发展。

  • 标签: 民族学校 中等职业学校 办学模式 教育发展规律 两难困境 专业设置
  • 简介:采用闪提取法对杨梅中活性成分进行提取,以出酒率、花色素含量、自由基清除率和还原糖含量作为考察指标,采用L9(34)正交试验对提取工艺进行优化。结果表明:闪提取法制备杨梅酒的最佳工艺条件是:料液比1:1.2.闪提取电压50V,闪提取时间3min。在此条件下,杨梅酒出酒率为112.68%,花色素含量为179.31μg/mL,自由基清除率为83.85%,还原糖含量为18.33%。该工艺提取时间短,酒色鲜艳透亮,口感较佳,是一种快速高效制备杨梅酒的方法。

  • 标签: 杨梅酒 闪式提取 花色素 自由基清除率
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  • 简介:里约奥运,央视主持人白岩松火了。他在奥运开幕时一本正经说起了段子,布隆迪代表团出场时,礼仪小姐并没有骑三轮车,白岩松调侃道,“这姑娘的三轮车哪去了?估计是车链子掉了!”索马里入场时,白岩松幽幽来了句:“多一个人当运动员,就少一个人当海盗。”网友表示喜闻乐见,称他为“国宝级段子手”。

  • 标签: 白岩松 开幕式 奥运 解说 三轮车 主持人
  • 简介:选修课作为高职院校课程体系的一部分,不仅能够拓宽学生知识面、提高其综合素质,还对培养学生创新能力有所帮助。在总结高职学生特点的基础上,提出了开放教学方法,即开放教学内容、开放教学过程及开放的考核方式。通过《图像处理》选修课的教学实践发现,开放教学方法对培养学生的创新能力具有一定作用。

  • 标签: 创新能力 选修课 开放式教学