简介：在文化多元化的今天,中国的平面设计要想融入国际现代设计大舞台,更好地与各国设计界进行交流、沟通,就必须在加快熟悉国际通用的设计语言的同时,深度挖掘中国的传统文化元素,并使两者进行有益的互补。只有这样,才能更好地符合平面设计的当代审美标准,从而对我国艺术设计的发展产生积极的影响。

简介：分析了在中国网络信息发展时代，高校图书馆职业道德建设的特征；指出在信息网络时代高校图书馆馆员职业道德建设从传统服务模式向现代化服务模式转变的要求；以及高校图书馆职员在高校图书馆建设的事业中应不断提升的综合素质，提出了加强高校图书馆职业道德建

简介：记者抓取到有价值的新闻选题后，要精心采写编制才能创作出高质量的新闻精品。参评第二十二届中国新闻奖的两件电视作品极具新闻报道价值，但由于组织新闻事实、运用新闻背景、精选采访对象、使用电视语言和后期编辑等方面问题，这两件作品最终未能获奖。如何让有价值的新闻选题变成真正的优秀新闻作品，是新闻实践中值得探讨的问题。

简介：陈钢的“红色经典”中国小提琴独奏曲产生于上个世纪六、七十年代“文化大革命”的特殊年代,作品根据革命歌曲、少数民族音乐、地方民歌以及“样板戏”音乐主题改编,不仅具有特定的年代的特定内容,而且是现今国内音乐院校的小提琴教育中的重要教材,为中国小提琴音乐宝库中的经典.

简介：

简介：文章论述了颜文梁美术教育思想以及绘画作品的特点,指出他为我国的美术教育事业所做出的杰出贡献,对我们今天的教学改革和艺术创作仍然具有现实意义.

简介："接受美学"认为,文学作品的意义是通过读者的阅读活动发掘出来的,而文学作品中隐藏着许许多的"空白",有待于读者去发现、填补和阐析.

简介：尽管张洁本人不承认是一个女性主义作家,但她的创作实践“事实上成为新时期女性主义文学的先导。”张洁以其女性的体验,书写女性的生命本质,为女性争取一席话语权。

简介：陈宇（1973-），毕业于广西艺术学院，柳州职业技术学院艺术学院教师，近两年作品多次参加艺术展览并获奖；2018年柳州市美术作品双年展优秀奖；

简介：

简介：教师引导学生阅读和赏析英美文学作品,不仅能让学生感受到本土英语的魅力,增大学生的词汇量,更能够培养学生对文学作品的鉴赏力,直接地让学生深入了解西方文化,从而真正提高学生的人文素养.

简介：韩仲博（1982-），九三学社社员，柳州市九三学社青工委委员。本科毕业于鲁迅美术学院平面设计专业，硕士研究生毕业于昆明理工大学传媒学院设计艺术学。现任柳州职业技术学院艺术设计院讲师。

简介：传统影视广告的时间资源已临近饱和、广告品质参差不齐和广告投入成本逐年上升,在这种大环境下,植入式广告凭借其独特的营销模式,逐渐成为影视广告的新型模式。植入式广告既有优势也有弱势,在应用时要注意植入广告的对象、忌生搬硬套、把握广告数量和种类、善于捕捉机会等方面。

简介：达明·赫斯特（DamienHirst）因其独特的艺术观念和鲜明的艺术风格,成为当今世界最富有和最著名的前卫艺术家。他的作品最特别之处是常以不同形式表达对死亡、生命的思考。通过作品的研究,从他的艺术作品中解析其形式与意味的表达,探究其作品的艺术内涵。

简介：《宜城市志》（1979—2005）已出版问世，这是宜城精神文明建设中的一件大事。志书全面记述了宜城经济、政治、文化与社会生活等各个方面在改革开放以来的巨大成就，以突出地方文化特色，集中展示全市在这一重要时期的历史巨变而成为宜城重要的、大型的地情资料库。从资料内容上看，时间跨度长、覆盖面广，涉及众多部门与行业，编纂难度很大，称得上宏篇巨著。取得这样的成果实属不易。志书的出版，无疑是一项功在当代，惠及后世的文化工程。同时，志书的成功也为后来修志提供了有益的启示作用。

简介：一、有效教学的概念尽管准确地解释有效教学的概念和揭示有效教学的本质是很困难的事情，或者说是一项极为艰巨的任务，但在西方关于有效教学的研究中，有一些研究者仍然试图对它进行界定。根据笔者掌握的研究文献，我们可以将西方学者对有效教学的解释归纳为三种基本取向：

简介：培养大学生责任意识是大学德育的重要内容.新形势下,由于受西方价值观念和市场经济的冲击,大学生责任意识在减弱,培养大学生责任意识势在必行.

简介：摘要毛泽东和邓小平是对中国有着重要贡献和影响的两位历史伟人，随着时间的推移，为了解当代中国人对他们的认识和情感状态，特组织了此次伟人情节调查，主要了解当代人对伟人的情感和态度、对伟人事迹的了解、对毛泽东思想和邓小平理论的了解和看法、伟人及其理论的影响等方面，得出了一些结论。

简介：以郑渊洁童话创作为例，着重从提升儿童的道德修养，提高社会认识能力，健全儿童情感世界等三个方面诠释当代儿童文学的核心价值。

简介：阐述了在新的社会发展形式下，社会对大学生提出了新的要求。提出了当代大学生参加团体操训练的重要性，分析了在团体操艰苦的训练过程中，对当代大学生的教育作用和积极影响。