简介：摘要随着社会对护士工作的要求越来越高，护理工作一步一步变成了高风险的职业，不少承压相对较小的护士到了心理崩溃的边缘，给护理质量的提升带来了严峻的挑战。为了降低一线临床护士的工作压力，有必要寻求一种恰当的方法对她们进行心理疏导，降低她们的心理压力。本文探讨叙述疗法在降低临床一线护士工作压力的理论基础、必要性与研究方法。
简介：【摘 要】随着国家对职业教育越来越重视，投入不断加大，职业教育迎来的新的发展机遇，如何培养出符合国家发展需要的新型职业人才是职业类学校面临的重大课题，因此如何在新的社会条件下提升中职学校的德育工作成为此类工作首先要解决的问题，本文以护士学校学生自主管理为例，从学生会管理体系、劳动育人制度、特色志愿服务三方面探讨建立学生自主管理体系并有效开展有效德育工作，并为开展三全育人提供新的思路。
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