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简介：【尝试练习】请正确读出下列句子，注意要做到恰当地停顿。1.IlearnEnglishatschool.2.Isthatyourbook？3.Doyouwanttogotothemovies？4.Therearesomewomeninredoverthere.．总结规律：在句子中按意思和语法结构划分的有着紧密联系的若干个部分，其中每一个部分叫做意群。同一个意群中的词与词的关系紧密相关，是一个整体。意群通常是一个单词，也可以是短语或句子。

简介：摘要小学数学是义务教育的一门重要学科，也是必修的工具学科。在小学数学课堂教学中，教师应努力创造适合每个儿童的教育，要充分认识小学生巨大的发展潜能和个性差异，努力培养小学生积极的学习态度、善于与他人合作的精神以及高度的责任感和道德感，为学生生活质量的提高建立必须具备的条件。

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简介：学校记忆指某一具体学校全体成员共享往事的过程和结果。学校记忆是建构学校文化的基本素材,是促进学校发展的关键要素,是引领教师成长的主要资源,是滋养学生成长的重要养分。通过梳理、定格、畅谈等方式,可以有效保持学校记忆。建构学校记忆的主要方式为：审视传统,创新学校记忆;创造活动,增加学校记忆;共享收获,生长学校记忆;引入活水,丰富学校记忆。应充分运用学校记忆,让学校记忆滋养学校发展、滋润教师发展、润泽学生发展。

简介：付昶服老师执教《什么力量使大气流动成风》(载《小学自然教学》1994.5)一课,充分激发了学生学习自然科学知识的兴趣,在探究中获取新知。教学开始,教者采用录相这一行之有效的电教手段,把自然界中的狂风这一特写镜头推到学生面前,不光刺激了学生的眼睛,那呼啸声还刺激了学生耳朵,使

简介：每一道中考压轴题都蕴含多个知识点，这是对综合能力的一种考查．开放探究问题就开放而言，有条件开放、结论开放、解题方法开放、编制问题开放等．就探究而言，可归纳为探究条件型、探究结论型、探究结论存在与否型及归纳探究型四种．下面我就以一道中考题为例和大家一起探究一下，希望能达到“窥一斑而知全豹”的目的．

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简介：摘要新课程改革最终的落脚点必须在课堂教学的变革上，而探究性学习是实现课堂教学有效变革的有效尝试和重要途径。本文结合教学实践，从“挖掘问题，培养学生的探究意识”、“营造情境，激发学生的探究兴趣”、“创设活动，提高学生的探究能力”三个方面阐述了探究式学习在语文教学中的实际运用。

简介：空间角主要包括异面直线所成的角、直线和平面所成的角及二面角。此部分内容既是立体几何中的重点、热点，又是高考中必考点。本文从几何与向量2个方面给予解析，以期对大家学习这部分内容有所帮助。

简介：本题的解法是通过构造相应的图形把不等式“恒成立”问题转化成求直线的斜率的变化范围，回避了运用导数，通过分类讨论函数的单调性来确定函数的最值问题的复杂的解题过程，运用该解法解题的优点在于形象、直观地看出问题的解．

简介：蚯蚓的本能，蜗牛的甜食，昆虫与花朵的颜色。

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简介：摘要：陈寅恪先生说：“华夏之文明，历千载演进，造极于赵宋”。花、香、画、茶、瓷器，当然都不是宋人的创造，但却是由宋人赋予了雅的品质。宋明时期，文人相对安逸，又基于崇雅的观念，追求日常生活的文人化和精致化，更把诗酒相得、谈文论画、宴饮品茗的日常交谊视为生活基础，文会雅集则是这种生活的集中体现。

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简介：摘要朗读是一项把文字转化为有声语言的创造性活动。这一活动对于每一位小学生来说都有着至关重要的意义，也是小学语文课堂的重要组成部分。文章从教师在范读、朗读中体验语言的声律美及情感美，在课堂中形成良好的朗读氛围，在活动中体验朗读的乐趣等方面阐述了如何培养学生的朗读兴趣，以提升学生的朗读水平。