简介：

简介：创新性是学生思维品质的重要体现，为推动学生的创新意识，养成其创新能力，教师要努力引导学生，为学生打开创新之门，推高其数学学习的层次。

简介：摘要学校图书室管理存在的主要问题及解决办法、整改措施。

简介：

简介：摘要物理学科在初中学习过程中发挥着重要作用，针对物理的研究成果直接关系着自然科学相关领域的发展。另外，学好物理能够培养学生的自主学习能力和创造能力，在新形势下，我国需要创造能力、独立思维能力较高的综合型人才，初中时期是学好物理的关键时期，身为一名初中物理教师，不仅要努力学习提升自身的教学能力，还要不断创新教学模式。

简介：命题是指导学生作文的第一步.加强作文命题的计划性、针对性、多样性,有利于提高作文教学的质量.

简介：当今社会，人才培养是时代不容忽视的主题。通过人才培养，能快速对接社会，应对人情世故。音乐教学，是人才培养过程中一个重要部分，也是基层教育研究者不容忽视研究课题。本文围绕音乐教学在实践教学的的现状，分析音乐教学在小学教学中需要创新的原因以及提出音乐教学在小学教育需要创新的意见和建议。

简介：师德培训是师德建设的重要现实途径。由于对为何培训、培训什么、如何培训等问题缺乏科学认识,传统的师德培训广受诟病。为增强培训有效性,必须实现从政治化走向人本化、从规范伦理走向德性伦理、从规范律令走向生活关怀的价值转变,构建基于教师生存境遇、专业发展、教育幸福的＂大师德＂培训内容,坚持激发与传递师德感染力的培训核心原则,践行体验互动式的师德培训模式。

简介：

简介：阐述了高等学校创新驱动能力培育的意义,分析了创新驱动能力培育的困境,提出了培育高等学校创新驱动能力的路径和策略。

简介：谈到创新，许多人便会想到“思维”。但“创新思维”如何教却难倒了一批人。美国弗吉尼亚大学通过一系列实践证明，“思维”是可以被“设计”并传授给每个人的。该校教授珍妮·丽蒂卡表示，“设计思维”本质上是一种解决问题的方法，简而言之，就是将建筑师等设计师的创作流程应用于解决商业和社会问题。它强调决策者重点关注服务对象的需求和愿望，小规模测试他们的想法，重复实验。

简介：创新教育是教育改革的方向和目标,尤其在21世纪的今天,人们对于创新的需求更为突出,培养学生的创新能力,对于提高学生的综合素质具有重要的意义,本文结合初中数学课程教学改革,就如何进行数学创新教育进行了探究。

简介：

简介：

简介：摘要新课改，我们遇到很多难题，但更多地是看到新课改给课堂教学带来的勃勃生机，在具体的教学中仍然存在诸多问题，我们将采取哪些相应的教学策略呢？

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要党校是加强入党申请人、入党积极分子、党员干部理论学习和党性修养的阵地和熔炉。党课教育是对学生入党积极分子的培养和学生党员继续教育的重要途径和必备条件，是学校基层党组织加强队伍管理和提高战斗力的重要措施。党课教育有利于学生增强党的理论修养，加深对党的热爱和忠诚，培养学生树立崇高的共产主义信念、追求真理的精神和热情。