简介:当前,国内部分高校仍在实施的终结性评价存在着明显的局限性,转变评价观念和方式显得必要而又紧迫.开展高等教学中的形成性评价改革,真正发挥评价的导向、激励和调控作用,对高校提升教学质量和人才培养质量具有重要意义.
简介:针对高职酒店管理专业顶岗实习实践教学中出现的问题,探索顶岗实习实践教学的科学设计、管理和教学改革策略,以促进高职酒店管理专业人才培养质量的提高。
简介:近年来,技工学校招生人数连年增长,毕业安置率达到80%以上,呈现出蓬勃发展的好局面。仍有一些技校,这几年大部分精力忙于招生和毕业生安置,对学校内部的教学工作或疏于管理,或无暇顾及,致使学校教学质量差,直接影响到学校的发展。有鉴于此,技工学校必须牢固树立起教学质量意识,采取切实有效措施,促进技校教学质量的全面提高。
简介:为吸收国际钻石业先进的技术和培训经验,培养一批既有精湛专业技术,又有丰富教学经验的师资队伍,促进上海钻石行业职业技能培训尽快与国际接轨。2003年8月9日在上海市职业培训指导中心举办了第一期的“钻石分级课程教师高级研修班”。特邀美国加州国际珠宝首饰学院(CGI)有着丰富职业技能培训经验的Bill教师授课。
简介:随着我国经济与社会的快速发展,培养更多更好的高等技术应用性、职业型、高技能人才已经成为各方的共识,并以服务为宗旨、以就业为导向对高等职业教育的人才培养体系创新提出了新的要求。高等职业教育培养应用性,职业型、高技能人才的教学体系主要包括理论教学体系和实践教学体系。
简介:studio(工作坊)是发达国家和地区在本科教学计划(UndergraduateProgramme)中进行实践教学的重要手段。通过对studio的核心要素及特点的分析,归纳出studio相对于我国实践环节教学方式的优势。在此基础上,对我国高等院校的实践环节教学方式提出改进建议。
简介:根据《中华人民共和国劳动法》和《企业经济性裁减人员规定》(劳部发[1994]447号),现就本市行政区域内企业实施经济性裁减人员提出以下办法,请遵照执行。
简介:11月28日,省劳动保障厅召开职工大会,全面总结深入学习实践科学发展观第一阶段的情况,安排部署第二阶段工作。省劳动保障厅党组书记、厅长董国勋主持会议,厅党组副书记、副厅长曹可元作动员报告。
简介:
简介:在教育学教学中教师要“想学生所想,教学生所需;扬学生之长,教学议结合”。
简介:武术作为体育的一门课程,长期以来在学校一直发展不利,为提高武术教学质量,培养符合社会需求的人才,首先研究武术人才培养应遵循的基本原则,其次对目前基于人才培养的武术教学内容进行反思,以期能提升武术课程的教学效果。
简介:随着科技知识经济信息技术网络技术的不断发展,企业对电算化会计的要求越来越高,这就要求培训单位及学校做出相应的教学改革。而职业院校会计专业现阶段的教学现状是教学环节只增加了模拟实习等实践教学环节的课时,对沿袭传统的会计教学模式没有大的变动,使得理论与实践相脱节,从而造成学生高分低能,影响了毕业生就业质量。为此,就职业院校的会计教学改革提出几点看法。
简介:化学实验教学能培养学生的综合能力,是化学教师在教学过程中注重和主要实施的教学环节.但实验教学的有序进行受生源质量、学生自我约束能力、学生认知水平以及学习习惯等因素的制约;同时也受教材的难易程度和教学时数的影响,需要从多个方面进行改革和创新,需要学校、教师、学生的共同努力,实现化学实验教学培养学生综合能力的教学目标.
简介:当前中国的新型工业现代化、经济结构调整和经济增长方式的转变,需要职业教育为其提供大批的应用型、技能型人才。这既为中等职业教育提供了广阔的发展空间,又对其人才培养提出了更高的要求。中职教育应依据学生多元化发展的目标,根据具体的教育对象和内容,建构多元化发展的教学模式,培养学生的多元化智力,从而满足社会发展和个人全面发展的多种要求。
简介:针对高职非会计专业学生在学习《会计学原理》过程中的误区和出现的问题,结合自己多年的教学经验,从如何培养学生的学习兴趣等方面谈了一些体会,以求对高职非会计专业《会计学原理》的教学有所裨益。
简介:结合当前校企合作模式在高职院校营销课程教学中的应用现状,对校企合作下的高职营销教学改革进行探索,提出相应的改革措施,以达到校企合作双方的共赢。
简介:信息管理与信息系统专业是培养具备现代管理理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才.主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,接受系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的能力.应该重视学生的实践能力的培养与提高.
简介:面向学生开设数学课程的主要目的在于培养和加强其思维方式和能力,提高他们的综合素质。本文主张数学课程教学要加强基础课教学,改革教学方法,更新教学内容,培养学生的数学素质,开展第二课堂,培养创新能力。
简介:语文是传承与发展民族文化的学科,而民俗文化又是民族文化的重要组成,所以在语文中渗透民俗文化具有重要的教学意义。笔者分析了民俗文化作为教育资源的重要性,并提出了在高中语文教学中融入民俗文化的策略。
简介:一,马斯洛的需要层次理论马斯洛的需要层次理论提供了一个对于大学生体育学习动机与学习效果的研究视角。分析认为,大学体育教育能否取得实质性的成效,在很大程度上受到学生个体需要所产生的动力的影响,因此大学体育教育应该以学生的体育需求为出发点,制定相应的体育教育目标,不断改进和调整体育教学手段和方法,用科学的体育观引导学生的体育需要,使得学生形成正确、适宜的体育学习动机,并引导学生自觉地、长期地维持这种良好的体育锻炼与学习行为,进而达到终身锻炼目标的实现。
形成性评价在高校教学管理中的应用
高职酒店管理专业顶岗实习实践教学改革研究
教学质量——技工学校的生命线
一次提高教学方式和理念的机会
高等职业教育实践教学体系建设原则探析
基于Studio的高等院校实践环节教学方式探讨
上海市劳动和社会保障局本市企业实施经济性裁减人员办法
总结经验 部署工作 省劳动保障厅召开学习实践活动第二阶段动员大会 董国勋主持会议 曹可元作动员报告
工伤职工旷工能否除名 应否支付一次性工伤医疗补助金和伤残就业补助金
师范院校《教育学》教学中“因材施教”探讨
基于人才培养的武术教学内容的反思浅析
浅谈中等职业教育会计专业教学改革
高职卫生院校化学实验教学实施的制约因素
中职学生个体多元化发展的教学模式研究
高职非会计专业《会计学原理》教学的体会
校企合作模式下高职营销课程教学改革探索
信息管理与信息系统专业实践教学体系研究
高校数学课程教学培养学生创新能力的研究
高中语文教学中民俗文化的渗透探讨
马斯洛理论在大学体育教学中的应用探讨