简介:1.引言幕墙预埋件作为幕墙重要受力构件,其主要功能是将幕墙水平、竖直荷载有效的传递给主体结构,重要性不言而喻。与板式预埋件不同的是,国内相关规范目前尚未对槽式预埋件的设计、施工和验收提出明确要求。本文就幕墙槽式预埋件现场监理各个环节控制进行探讨,分析控制要点,提供解决方案。
简介:
简介:成型良好对沥青路面的性能发挥和质量保证至关重要。本文简要分析了马歇尔击实和旋转压实两种方法原理上的区别,通过试验对比,研究两者对SAC沥青混合料体积参数的影响,指出旋转压实成型方法相较马歇尔击实方法,能更好地模拟路面实际成型过程,体积指标更优。
简介:基础教育新课程改革对转变教师的教学行为、学生的学习方式提出了具体的要求.目前,国内外关于构建学导式课堂教学模式的研究取得了一些积极成果和宝贵经验,某些地市及部分县市区已经开始行动,并且有的还有所成就.加强课堂建设是深化我校素质教育内涵发展的必然结果,同时,构建学导式数学课堂教学模式必须坚持以问题为核心,以探究为主线,自主探究与合作探究相结合,学生探究与老师引导探究相结合,充分调动各方面的积极因素参与课堂教学,教学任务在探究中完成,教学目标在探究中实现.
简介:改革开放以来,特别是撤县建市30年来,张家港人塑造并弘扬张家港精神,使张家港从“边角料”县城发展成为“协调发展”典范。研究张家港撤县建市的历史发展经验,对思考未来发展战略,有着非常重要的意义。
简介:本期以来,我校全面推行课堂模式改革,实施“导预疑学、导问探学、导法乐学、导评测学、导思拓学”的“五导五学”课堂模式,我对“五导五学”课堂模式下的语文课堂进行了深入的实践与探究,有一些肤浅的体会,想与同行交流,旨在抛砖引玉。
幕墙槽式预埋件现场监理探讨
动植物下脚料开发有新突破
牛群:我就是一个县长的料
成型方法对SAC沥青混合料体积参数的影响研究
“core problem”学导式数学课堂教学模式研究
从“边角料”县城到“协调发展”典范——张家港撤县建市30周年发展成就和经验启示
语文课堂“激趣四法”——谈谈“五导五学”课堂教学模式的语文课导语设计