简介：档案管理作为我国现阶段档案事业中的重要组成部分,是现代背景下档案工作的主要工作内容。随着社会的进步和发展,档案管理技术也得到了有效的提高,档案管理的科学化可以有效的促进我国搭档事业的发展,进而推动档案管理公的进一步开展,也是提升我国档案管理事业的重要环节。但是,我国的档案管理工作相较于其他国家发达国家在整体上还存有一定的差距,而档案科学管理水平低是制约档案发展的最大阻力,由于档案管理的特殊性,给我国的社会经济发展带来了诸多不利影响。因此,提高我国档案管理的科学水平,不仅有利于档案管理的长期稳定发展,而且符合我国信息技术发展的必然性。通过科学的档案管理,可以有效地提高档案管理的效率,从而为社会经济的发展提供绝对的保障。

简介：在河南省上蔡县第一高级中学教师公寓里，吴叶老师显得有些特别，未婚单身的她不是一个人住，而是和年逾九旬的爷爷吴改名生活在一起。吴改名老人30年来一直被吴叶称做爷爷，实际上，他是吴叶真正意义上的养父。这到底是怎么一回事儿呢？

简介：20多户人家。散落在山坡的一侧。在旧的县制地图上才能找见，芝麻颗似的，细细碎碎一点。标之曰：云雾山。这里的四周是老林，兀然拔地而起，黑乌乌的石头，陡峭、险峻。一线清泉从上面扯下来，潺潺从村前绕过。冬天，这里是一片颓败……

简介：改革开放特别是进入新时代以来,党中央高度重视高校思想政治工作,作为育人主渠道的思想政治理论课教育教学也取得了显著的成绩。深入推进高职院校思想政治理论课教育教学创新发展,是占据我国高等教育半壁江山的高职院校培养社会主义建设者和接班人的客观需要。要通过深入研究高职教育特点和规律、研究思政课教育教学中存在的现实问题,创新教育教学手段,打造特色教学项目,将思想政治教育与＂工匠精神＂培育相结合,不断提升思想政治理论课教育教学水平;广大思想政治理论课教师要加强自身理论修养、将教学工作与科研工作紧密结合、坚持以教材为教学基本遵循,不断提升教师队伍综合素质;各高职院校要坚持马院姓马、在马言马的鲜明导向和办学原则,切实加强马克思主义学院建设,为高职院校思想政治理论课建设打造良好的工作基础和保障体系。

简介：2011年2月21日，中国共产党新闻网刊载白峰的文章《“扎扎实实提高社会管理科学化水平”深意何来？》。文章指出，扎扎实实提高社会管理科学化水平的深意具体表现在五个方面：首先是改善民生的一个重要方面，社会管理的科学化，就是要让发展成果更好地惠及全体人民；

简介：PISA测试2012年的数据表明,在使用倾向值匹配以排除家庭经济地位等诸多背景因素的影响后,互联网仍对上海中学生的学业水平有显著的积极影响。学生首次接触互联网的年龄越早,学生的学业水平发展就越好;而学生首次接触互联网的年龄又与背景因素显著相关;这表明互联网同时也拉开了学业水平的差异,数字鸿沟在持续产生影响。互联网对不平等的再生产论得以证实,但仍不可忽视互联网的积极作用。

简介：2011年12月13日至17日，由团中央中国预防青少年犯罪研究会、中国教育学会工读教育分会主办，长江商学院第十六期大班委、慈善委员会赞助支持，北京市海淀寄读学校承办的“全国工读学校心理健康教育教师培训班”在北京市海淀寄读学校举办。中国健康教育研究所研究员、

简介：澳大利亚国立大学的南方华人移民社群研究中心于2001年9月26日～28日在该校举行了“华人移民社群的移民身份与少数民族”(MigratingIdentitiesandEthnicMinoritiesinChineseDiaspora)的小型国际研讨会。来自澳大利亚、中国、英国、美国、西班牙、日本和中国台湾等国家和地区的学者共提交了23篇论文。北京大学国际关系学院教授李安山博士应邀参加了研讨会,他的论文介绍了中国学者对少数民族华侨华人

简介：沈宏，男，汉族，1985年1月生，中共党员，大学本科，北京体育大学体育艺术系教师。沈宏同志2006年毕业于北京体育大学并留校工作，任体育艺术系体育舞蹈教师，同时担任体育舞蹈校代表队教练。作为体育舞蹈运动员，他在2007年亚洲室内运动会上获得金牌。

简介：去郧县南化镇罗堰教学点的路上，邹贵芬从教学点打来电话。因山洪暴发，滔河涨水，沿途中的一座桥被冲垮了，山路泥泞不堪，让我们别去。一位女教师在深山里坚守了33年．背着学生上万次过河都过来了．我们去一趟怕什么。下车上船欣赏了近50里的库区风光，再下船走了近10里的山路，终于来到了白云深处的罗堰教学点，见到了朴实无华、默默奉献、播种希望的邹贵芬老师。

简介：11月20日，丰台七中第一届青年教师风采大赛成功举办，丰台区委教育工委程书记，丰台区科学发展观第一指导组史书记和兄弟学校的校长、书记们出席活动并担任了大赛评委。这次大赛凝聚了各青年教师队伍，提升了青年教师师德修养，促进了青年教师队伍的科学发展，特别是使青年教师的师德正确科学的发展，以青年教师发展带动全校教师教育教学水平向更高层次发展。

简介：习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时提出了好老师的＂四有＂特质标准,高校青年教师以＂四有＂特质为目标追求是高等教育内涵式发展的需要,也是加强高校教师队伍建设和青年教师成长发展的内在诉求。青年教师作为高等教育的生力军和主力军,应通过加强自我修养和实践锻炼,努力成为＂经师＂和＂人师＂的统一者、＂以德施教和以德立身的楷模＂、＂授人以鱼与授人以渔＂的＂智慧型＂老师、＂学生的好朋友和贴心人＂。

简介：

简介：文章对2014年北京市“211”高校教学科研岗应届毕业生（博士后）招聘公告进行了调查分析，发现：健康歧视、年龄歧视、学历歧视、阅历歧视普遍存在，还部分存在着社会身份歧视及其他制度性歧视。博士毕业生供求失衡，高校的自利性、我国现行相关法律、法规对就业歧视界定的不明确，高校行政权力泛化以及高校人事管理部门缺乏现代人力资源管理理念是高校招聘歧视产生的主要原因。对此，可通过强调高校自律，完善高校人才评价体系，完善相关反就业歧视法律体系，积极推进高等教育体制改革，提高人才培养质量，消除高等学校的等级观念来克服招聘歧视的产生。