简介:摘要:视频自媒体软件作为当下手机热门之一,使用它也成为当代大学生追逐潮流的一种形式。本文就当代大学作为受众和作者使用视频自媒体平台的现状及相关影响等进行研究并阐述。
简介:【摘要】随着社会经济的快速发展和创新创业的大力推进,高职院校的大学生创新创业能力培养显得尤为重要。本文旨在探讨高职院校大学生创新创业能力培养的路径并提出相应的建议。
简介:摘要:随着三年疫情结束,后疫情时代的到来,大学生的学习、生活状态都在逐步进行调整和改善。但由于长期的疫情干扰,学生们很难在短时间内恢复以往的学习和生活模式。首先,从学生主观认知角度存在一定误区,无论是思想还是心理仍处于不平稳状态,很容易受到外部环境影响。尤其在面对大型流感和公共卫生事件发生的情况下,很容易出现未知、恐惧等心理现象,严重者甚至还会导致不同程度的心理问题。因此,在后疫情时代深入探析学生的心理特征以及存在的心理问题,并在此基础上从学校、辅导员、家长以及朋辈角度提出问题的解决对策,进而帮助大学生形成健康的心理素质和健全的人格特征是特殊时期关注学生健康成长成才的重要工作。
简介:摘要:在当前大学生就业难的情况下,培养大学生的创新创业能力,积极推进大学生创业,对于攻克大学毕业生就业难题具有重大的意义。创新是创业的精神基础,虽然创业需要具备很多条件,但是最基本的首先应该要有想法,接着开始准备其他方面的工作,然而并不是每一个想法都能造就一段成功的创业,所以此刻就要讲究创新。大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力,利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力,以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式,在有限的环境中,努力创新、寻求机会,不断成长创造价值的过程。大学生创业已引起了社会各方面的关注,国家不断推出针对大学生创业的各种优惠政策,鼓励和支持大学生自主创业。关键词:大学生;周边资源;创新创业
简介:摘 要:本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,以456名南昌高校的大学生为调查对象。对大学生线上线下教学的学习情况展开调查,通过量化评价分析,整理数据,找出大学生线上线下教学学习情况的规律和特征,并对学习效果进行分析,从而得到相应的影响因素和解决策略,并改进增强学生的学习效果;结果表明,在新冠疫情让学生进入了一段时间的网课学习,在存在疫情使同学产生负面情绪的同时,网课教学方式的突然开始使得同学有很多不适应的地方,比如:缺少硬件设施、网络卡顿,掉线、学习环境嘈杂、使用软件过多,造成混乱、与老师沟通受限、自制力不足等。同时在疫情的到控制,我校网课学习资源在疫情期间得到完善,在线下教学的时候老师在上课的同时会辅以网络教学。线上线下结合教学的方式也得到很大的推崇。但是在调查研究发现这种教学方式仍存在一些问题,并需要改善已达到提高学生学习效率的目的