简介:摘要:为了解决风化花岗岩遇水易崩解,易冲刷,威胁坡体稳定、花岗岩地区植被立地条件差,植被恢复困难等难点,结合光明风电场工程实例,介绍了圬工防护与植被防护相结合的综合防护措施。
简介:【摘要】:语文教学中要提高学生素养,就要看学生是否真正成为了学习的主体,看学生在课堂上是否有足够的时间和机会去探索学习。这就要对教材标新立异,大胆取舍。从而达到不求满載而归,但求每课有得的效果。兴趣是最好的老师。学生对学习产生了兴趣就会愉快地、积极参与教学活动,调动自己内在的潜能,不断探究和提高自己的素质。这就要教师引导学生去挖掘每篇文章的美,培养学生的想象力。语文课、工具课,更应注重培养学生的开拓创造能力。现在的学生,可以说是集思想感情和主观能动性于一身的人,他们思维活跃,容易接受,勇于探索,针对这一特点,老师要加以指点、引导,让他们学会多元思维、形象思维、逻辑思维、逆向思维等,用丰富多彩的思维去创多彩的思想。语文,反映的就是生活。很多生动的课文都可以搬到课堂上去让学生演,老师可以利用教材优势,从课文中设置情景表演,在表演中体会语文的快乐,也给学生提供一个展示自己的平台,在表演中激活学生的语文素养。
简介:摘要:本文以工程实例对岩腔风化深度和岩体主裂隙深度两个变量,采用有限差分法软件FLAC3D,进行差异风化型危岩在静力(重力)荷载作用下的受力分析。通过分析结果对危岩的安全性和未来防治进行预判。结果表明,在静力(重力)荷载作用下,岩腔风化深度相较岩体主裂隙起到更关键的作用。