简介:摘要随着新课改不断深入推进,现代社会极为关注教育教学。尤其高中阶段教学,教师应当重视高中化学课程本身特点,开展贴近生活的科学化高中化学教学。本文将从高中化学科学化教学实践研究角度出发,从教学内容和方法上分析我国高中化学科学化教学现状,逐渐进行高中化学科学化教学实践研究,从而提出有效措施提升高中化学科学化教学质量。
简介:摘要在小学阶段,小学生有较强的好奇心与探索欲望,设置科学教学,能够满足学生对于世间万物的探索欲望。开设小学科学课堂,能够培养学生对事物的观察能力,拓展自己的思维。通过有效的提问式教学,能够激发学生的好奇心与注意力,引领学生进行深层次的思考,有助于学生日后的学习与发展。教学是小学课堂教学中重要的教学手段之一,能够实现小学科学教育目标。本文简要分析了小学科学探究式教学中课堂提问需要注意的问题,希望促进小学科学教学的有效拓展。
简介:网络科学研究发展迅猛,已经对物理,计算机和管理等学科产生了深远的影响。然而,中国国内目前最新的网络科学主题发展态势一直缺乏直观的分析。以2017年第十三届全国复杂网络大会的会议摘要为研究对象,从基于文本挖掘的主题提取与聚类的角度分析了网络科学最具代表性的复杂网络会议的研究趋势,该会议的研究趋势一定程度上可以反映出国内网络科学领域最新的研究态势。首先对会议摘要的文本信息进行预处理,通过自建词典和停用词库对文本进行jieba分词。然后使用LDA主题模型对摘要的主题分布进行识别,基于摘要间的JS距离进行凝聚层次聚类,得到10类会议主题。研究拓展了主题模型在学术会议研究态势与研究热点挖掘上的应用范围,丰富了学术会议主题挖掘与研究热点分析的思路,能为其他学术会议快速挖掘研究态势提供借鉴;同时提出一种基于主题模型和社交网络分析相结合来挖掘机构关联关系的研究方法,以机构研究主题相似度为参考指标,为机构寻找合适的科研合作单位提供参考建议。
简介:摘要幼儿园课程是为幼儿的发展而存在,内容必须贴近幼儿的现实生活,必须尊重幼儿的发展规律与学习兴趣。我园是一所农村幼儿园,它有得天独厚的自然优势,而孩子们对大自然有着天然的亲近之情,林间、田边、地头都是孩子们有益的学习场所。根据我园的自身优势及指南的要求,构建了具有农村特色和幼儿园自身特色的科学园本课程。
简介:摘要由于前几年的应试教育导致课堂上老师总是以理论知识为主,而对以后真正有利用价值的实践为辅。小学科学分组实验可以有效提高学生的动手能力和语言能力,也可以很大程度上提高学生们互帮互助的团结意识和团队精神。本文就在小学科学分组实验教学的有效实践中出现的问题,针对如何在小学科学教学中渗透分组实验教学展开了研究。
简介:摘要脑科学的研究神秘而浩瀚无穷。基于人脑的记忆、思维脉络,而分析其中蕴含的思想与智慧,以理性而可实现的方式引导人们开拓自身价值、提升意境。同时,以新颖的视角和论述方式,普及脑科学应用于实践的方式、有效防护的要点等,更深入地阐述脑的作用和价值,为人的生命质量、生活层次、健康状态提供可供遵循的要素与支点。